万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
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1．为了探究水净化过程，某实验小组从河水中取了水样．

依次需要经过静置、过滤、吸附、蒸馏等操作．在水的净化过程中我们常常用到活性炭，它的作用是

为判断得到的自来水是硬水或软水，可加入进行检验，日常生活中常用的方法将硬水转化为软水．

水的净化中通入氯气杀菌消毒，得到自来水，氯气（Cl₂）和水反应生成了盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），次氯酸中氯元素的化合价为；该反应的文字（或符号）表达式为

许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是，请写出铁与氧气发生反应的符号表达式．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山东省菏泽市曹县众望中学九年级上学期期中化学试卷

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2．如图装置用于制取某些气体．

填写下列仪器的名称：a：；b：．

若用KMnO₄制取氧气，文字表达式为应选择的发生装置是（填序号），不能选用的收集装置是（填序号）．

若用B装置来制取氧气可用的试剂是

实验室制取氧气结束时，（a）熄灭酒精灯（b）将导管移出水面．正确的操作顺序是（写序号），这样做的目的是．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年湖南省岳阳市岳阳县钟洞学区九年级上学期期中化学试卷22

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3．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图1示的实验装置进行实验和探究，请回答有关问题：

请写出图中标有字母的仪器：b．

实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是（填序号，下同），反应的文字表达式为．

过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，若实验时用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是．

实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，甲烷的密度比空气小，不溶于水，可以选用①装置制备甲烷气体，用②装置收集甲烷气体．

如图2是某学生设计的一种贮气等用途的装置．用此装置以排空气法收集氧气时，气体从①（填“a”或“b”，下同）处导管通入，当用排水法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从②处导管通入．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年湖南省益阳市国基实验学校九年级上学期期中化学试卷

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4．下列实验操作正确的是（）

A:

点燃酒精灯

B:

氧气验满

C:

液体加热

D:

量取9.5mL液体

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年湖南省益阳市国基实验学校九年级上学期期中化学试卷

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5．我们的学习和生活都离不开水，请回答下列问题：

实验室用的是程度较高的水．

小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用肥皂水检验，若在家中要把硬水转化为软水的最好方法是．

许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶底预先盛少量水的作用是．

小刚设计了电解水简易装置（如图），其中A，B电极由金属曲别针制成，通电后发现两极上都有气泡冒出，则A连电源极，连接B电极收集的气体是，在电解水的过程中，发生变化的粒子是，该实验证明了水是由组成的结论．

“节约用水，从我做起”，请你任举一例生活中节约用水的具体措施．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年湖南省怀化市洪江市九年级上学期期中化学试卷

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6．根据如图所示，按要求回答问题：

请写出图中标有字母的仪器名称：a；b．

F实验的目的是．

实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置是（填装置代号，下同），但还需做的一点改动是，该反应的符号表达式为．

实验室如果使用A装置制取氧气，则反应的符号表达式为，其中二氧化锰起作用，该方法与用高锰酸钾制取氧气相比，优点是（写一条），若用D装置收集氧气，则验满氧气的方法是（包括操作步骤，现象和结论）．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年湖南省怀化市洪江市九年级上学期期中化学试卷

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7．实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气（）

A: 相同条件下，氧气密度比空气大

B: 氧气能溶于水

C: 通常情况下，氧气是无色无味的气体

D: 氧气不易溶于水

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年湖南省怀化市洪江市九年级上学期期中化学试卷

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8．实验室制取气体所需装置如图1所示，请回答以下问题：

利用A装置制取氧气的符号表达式为；利用B装置制取氧气的符号表达式为．

其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是，在进行制取氧气的操作时，假如药品之前必须进行的一步操作是，收集比较纯净的氧气做好选用装置．

查阅资料：实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液成为氨水．根据查阅资料，制氨气应选择的发生装置是，收集装置是（填序号）．

下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据：

MnO₂与KClO₃的质量比	1﹕40	1﹕20	1﹕10	1﹕5	1﹕3	1﹕2	2﹕3	1﹕1	2﹕1
生成1升O₂所需的时间（s）	124	79	50	54	75	93	106	153	240

①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为时，反应速率最快；

②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，可能原因是；

③通过上述数据分析可知，在化学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”）越多越好．

如图2所示的装置，用排水法收集氧气，气体应该从端通入；用排空气法收集氧气，气体应该从端进入．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市九年级上学期期中化学试卷

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9．课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如图实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：

写出图中标号仪器的名称：①，②．

你觉得他们应该选择氧气的发生装置是（填序号），实验时忘记了放一团棉花导致的后果是．要收集到干燥的氧气可用法，此方法怎样验满．

为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为各装置的正确连接顺序是（用a、b、c、…等表示），实验结束后他们发现收集的氧气比理论值更多，你认为超过理论值的氧气可能来源于．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市九年级上学期期中化学试卷

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10．下列有关O₂和CO₂自述的性质中与其他三种有本质区别的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年河南省漯河市源汇区问十乡初级中学九年级上学期期中化学试卷

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