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部编版： 九年级上册
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  • 1． 如图所示，下列关于实验室用过氧化氢溶液制取氧气的图象中，不正确的是（   ）
    A:
    B:   
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：实验室制取氧气的反应原理 39
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  • 2． 在氯酸钾中加入少量高锰酸钾后，加热制取氧气的速率大大加快，其主要原因是（   ）
    A: 高锰酸钾比氯酸钾容易分解
    B: 高锰酸钾是氯酸钾加热分解的催化剂
    C: 高锰酸钾分解产生的二氧化锰可作为氯酸钾分解的催化剂
    D: 高锰酸钾能增加氧气的产量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：实验室制取氧气的反应原理 39
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  • 3． 对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（   ）

    A

    同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

    B

    用相同质量的固体制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

    C

    加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

    D

    反应时间较长的是高锰酸钾

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：实验室制取氧气的反应原理 39
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  • 4． 如图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象描述中，正确的是（   ）

    A: 气球缩小，红墨水左移
    B: 气球缩小，红墨水右移
    C: 气球胀大，红墨水右移
    D: 气球胀大，红墨水左移
    难度： 中等 题型:常考题 来源：实验室制取氧气的反应原理 39
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  • 5． a为Ag纯氯酸钾受热完全分解后得到的气体质量与时间的关系图，b为Ag氯酸钾中加了少量高锰酸钾后的混合物热完全分解后得到的气体质量与时间的关系图，其中可能正确的是（   ）
    A:
    B:   
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：实验室制取氧气的反应原理 39
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  • 6． 充分加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物直至不再有气体放出，试管里至少含有几种固体物质（   ）
    A: 五种
    B: 四种
    C: 三种
    D: 二种
    难度： 中等 题型:常考题 来源：实验室制取氧气的反应原理 39
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  • 7． 小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（   ）
    A: 反应速率不变
    B: 生成氧气的质量不变
    C: 反应速率加快，生成氧气的质量不变
    D: 反应速率加快，生成氧气的质量增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：实验室制取氧气的反应原理 39
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  • 8． 如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（   ）

    A: 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
    B: 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
    C: 反应所需时间较长的是高锰酸钾
    D: 用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
    难度： 中等 题型:常考题 来源：实验室制取氧气的反应原理 39
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  • 9． 实验室既可以用分解高锰酸钾的方法制取氧气，也可以用分解过氧化氢的方法制取氧气，这两种方法的共同点是（   ）

    ①都能生成氧气

    ②都是分解反应

    ③都有二氧化锰参与反应

    ④制取装置都一样

    ⑤都需要加热

    ⑥制取时都要检查气密性．
    A: ①②⑥
    B: ①④⑤
    C: ②③⑤
    D: ①②③④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：实验室制取氧气的反应原理 39
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  • 10． 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（   ）
    A: 用高锰酸钾加热制氧气
    B: 液态分离空气法制氧气
    C: 氯酸钾加热分解
    D: 过氧化氢催化分解
    难度： 中等 题型:常考题 来源：实验室制取氧气的反应原理 39
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