万考题-全国中小学题库

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1．某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质，结合装置图，回答下列问题：

写出图中标号仪器的名称：a，b；

用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是（填如图字母），可选用C装置收集氧气，其原因是；

实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃），应选择的发生装置是（填图中字母）；

该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质：

①当打开k1、关闭k2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是（填字母）；

A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 B．锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开k2、关闭k1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质，实验室制取二氧化碳的化学方程式是：；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入．

难度：中等题型:常考题来源：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法f40题

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2．请结合如图1所示回答问题：

标号①②的仪器名称：①，②．

实验室选用A、D装置制取O₂ ，其化学方程式，气体收集完毕时，应先（填序号，A：从水中取出导气管，B：熄灭酒精灯）．

①选择发生装置和收集装置（选填序号）可以用于实验室制取CO₂ ，其化学方程式，若将发生装置由B改为F，其优点是．

②为了得到纯净、干燥的CO₂ ，除去其中的氯化氢和水，

装置（如图2所示）的导管口按气流方向连接顺序是

→→→．

③饱和NaHCO₃溶液的作用请用化学反应方程式表示：．

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3．某兴趣小组利用如图所示装置进行有关性质的研究．

写出下列编号仪器的名称：①，②．

甲同学要用高锰酸钾来制取O₂ ，应选用图中的装置（填编号），该反应的化学方程式是：．

查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．

①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合运用释有（填序号）．

A．产生的CO₂直接使石蕊试液变红

B．产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红

C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红

②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是．

丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是，试用最简便的方法证实你的推测．

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4．老师为同学们提供了如下实验装置：

仪器a的名称是．

实验室选用装置B制取氧气，化学方程式为．

若选用装置C做制取O₂的发生装置，你认为装置C相对于装置B的优点有：①节约药品②．

若要选用装置D、E制取并收集二氧化碳气体，请你在方框中将装置E补充完整．

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5．气体的制备是化学实验基本技能之一，现用如下装置进行化学实验，试回答下列问题：

实验室利用加热高锰酸钾的方法能制得氧气，则发生装置应选用（填字母）；发生化应化学方程式为：．

实验室利用B装置通过置换反应制得的气体是，制取该气体的化学方程式为．若用F装置收集该气体，气体应该从（填序号）管口进．证明F瓶中充满氧气的方法是．

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6．如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置．

若制备的气体是氢气，则试剂X常用，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与（填“B”或“C”）相连．

若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学方程式为．若A、C相连制取氧气，检验气密性后，还须将装置乙．

若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO₂气体的系列装置．甲中发生的化学反应的化学方程式为：若乙中放入饱和NaHCO₃溶液，该溶液的作用是除去；若中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是．

若要检验产生的气体，测乙中应加入的试济为．反应的化学方程式为：

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7．实验室用以下装置完成气体制备及性质实验，请回答：

指出編号仪罌的名称：①②

用过氧化氢和二氧化锰制氧气，应选择发生装置，反应化学方程式为，收集氧气时需要采用方法来验满，这是利用了氧气的性．

制取二氧化碳可用B作发生装置，其收集装置通常是，若用F装置来探究二氧化碳能否与水反应，则试管中的水里应加人试剂．

实验室用CaC₂固体和水反应制取乙炔（C₂H₂），乙炔难溶于水，密度略小于空气．实验室制取并收集乙炔应选择最佳装置组合是．

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8．请根据下列装置，回答问题：

写出标号①②的仪器名称：①，②．

实验室制取CO₂可以选择的发生装置是（填写序号），反应的符号表达式为是．

若要收集较纯净的O₂ ，可选用的收集装置是（填写装置序号）．若用C装置收集O₂ ，要判断O₂是否集满，

选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是．若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将，再，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂．

一氧化氮是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO 只能用排水集气法．据此我们推测出认为NO具有的性质是．（答出一点即可，但不可回答NO是一种气体）

将B装置改成甲装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是（选填序号）；

常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔．现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是（填序号，下同），收集装置是．若用乙图装置收集乙炔（瓶内预先装满水），乙炔应从端进入．

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9．根据如图1所示装置图，回答有关问题：

图中标号仪器的名称：①．②

利用图1中A可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式是，为了使制得的氧气更纯净应选择收集，当观察到时氧气就满了．

实验室通常利用上图中装置B与（选填字母）的组合制取二氧化碳，该反应的化学方程式为．若用C装置代替B装置进行实验，优点为．为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接的顺序正确是．

A．a→b→d→c B．b→a→c→d C．d→c→a→b D．c→d→b→a．

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10．利用如图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：

写出标有序号仪器的名称：①．

装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入、制取氧气，写出有关反应的化学方程式．

若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是（写一种）．

用装置C收集氧气，验满的方法．

选择仪器D～I完成下列实验操作：用大理石与稀盐酸反应制备CO₂并使反应随时发生或停止，应选仪器（填序号），其反应的化学方程式为．

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