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部编版： 九年级上册
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  • 1． 实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
    写出标号仪器的名称：①；
    若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式．用C装置收集氧气，判断氧气已收集满的现象是．
    某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳，选用的装置是

    （填字母）．为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为（填化学式）．

    若要制取氢气，用F装置收集，气体应从（填“a”或“b”）导管口通入．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法e40题
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  • 2． 下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题．
    B装置中仪器X的名称是，D装置中仪器Y的名称是．
    若将装置A和D（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是，棉花团的作用．
    向装置A、B（此时A中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂一般是（填化学式），该试剂的作用（填“相同”或“不同”）
    实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳．请按照气流流动（开始到末尾）方向，用仪器接口字母表示连接顺序；制取二氧化碳的化学反应方程式为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法e40题
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  • 3． 小娟和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    写出图中有标号的仪器的名称：①； ②．
    小丽用氯酸钾与二氧化锰共热制取氧气，他选择上述装置中的A和（填字母）进行组装．写出该反应的化学方程式为．若利用该装置用高锰酸钾制氧气时，需在试管口放，目的是．
    实验室选用B和C装置可制取的气体是，写出实验室制取该气体的化学方程式．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法e40题
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  • 4． 实验室制取气体的装置如图1所示，根据所学知识，回答下列问题：
    图中标有①②的仪器名称：①；②．
    写出用装置A制取O2的一个化学方程式；A装置中试管口略向下倾斜的目的是，检验O2集满的方法是．
    在制取过程中，小雨同学选用C装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是①，②，③（写出其中3条）．
    某同学要用装置F收集并测定O2体积，还需要仪器，该仪器应与（长/短）导管相连．
    验证CO2的性质

    ①若要用装置F验证CO2 ， 则在F中发生反应的化学方程式为；

    ②用图2所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空 气），操作为：

    A．从分液漏斗中滴加适量水

    B．从a端通入二氧化碳

    C．从b端通入氮气

    D．将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

    实验操作顺序最合理的是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法e40题
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  • 5． 根据如图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：

    实验仪器b的名称是．
    用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为，所选用的发生装置是，若收集干燥的氧气应选用的装置是，验满的方法是把带火星的木条放于处，看是否复燃；若收集纯度高的氧气选用装置是，
    用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用做发生装置，可以较平稳产生氧气．
    用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为．若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有（填序号）．

    ①用容积较小的锥形瓶  ②减慢液体的滴加速度  ③加热反应物   ④降低液体反应物的浓度．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法e40题
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  • 6． 请结合图1中的A﹣F回答问题：

    标号①、②的仪器名称：①，②．
    实验室选用A、D装置制取O2 ， 若试管内为一种固体物质，则试管口需放，化学反应文字表达式是．
    实验室选用A、D装置制取O2 ， 若试管内为二种固体物质的混合物，则化学反应文字表达式是，现欲从反应后的剩余固体中回收不溶性物质，需经过溶解、、洗涤、烘干步骤．该物质在此反应中起作用．
    B与组合可完成实验室制取CO2气体的操作，若用F装置代替B装置，其优点是．
    用图2来测定生成二氧化碳的体积，在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验结果（填“有”或“无”）影响．
    常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制得，则应选择（填序号，下同）来作发生装置．
    NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2 ， 则应选择装置来收集NO．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法e40题
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  • 7． 请从下列物质中选择适当的物质的字母序号填空：

    A．氦气    B．氯酸钾    C．氢气    D．明矾    E．碳酸氢铵    F．二氧化锰
    最理想的“绿色能源”；
    能填充探空气球的；
    可区分蒸馏水与双氧水的是；
    常用净水剂；
    农业上用做化肥的是；
    实验室用作制氧气的是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常见盐的用途b
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  • 8． 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从 A．熟石灰  B．氧气  C．石灰石 D．碳酸氢钠 E．碳酸钠 F．干冰．这六种物质中，选择适当的字母序号填空：
    发酵粉主要成分之一；
    能使带火星的木条复燃的是；
    可用作水泥生产原料的是；
    改良酸性土壤的是；
    可用于人工降雨的物质是；
    侯德榜制得的“碱”．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常见盐的用途a
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  • 9． 如图所示有一瓶刚收满的无色无毒气体．请你对该瓶气体作出猜想，并验证它是何种气体？

    猜想

    验证方法及操作

    实验现象

    结论
    难度： 中等 题型:常考题 来源：猜想与事实验证9道题
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  • 10． 在一节化学实验探究课上，张老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    我猜想此气体是二氧化碳（CO2）或氢气（H2）或氧气．

        验证它的实验方案如下：

    实验步骤

    现象及结论

                 

    产生此气体的化学方程式可能是：

    我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的B（填序号），收集装置是E（CO2或氧气）或C（CO2或氧气）或D（H2）

    如用如图装置收集该气体，气体由a还是b端（填“a”或“b”）导入？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：猜想与事实验证9道题
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