万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下列实验操作正确的是（）

A:

测定溶液酸碱度

B:

氧气验满

C:

熄灭酒精灯

D:

倾倒液体

难度：中等题型:真题来源：2016年江苏省徐州市中考化学试卷

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2．根据下列实验装置图，回答有关问题

图中标有①的仪器名称是．

实验室制取二氧化碳的化学方程式为，证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是，集满二氧化碳的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌面上．

实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为，其中二氧化锰起作用，应选择的发生装置是（填字母），若用盛满水的E装置收集氧气，应从导管（填“a”或“b”）处通入．

小可同学为探究乙烯的化学性质，设计了如图所示的实验装置，已知：①乙烯是一种无色气体，具有可燃性；②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色；③乙烯能使四氯化碳溶液褪色．他的操作过程如下：关闭止水夹1．打开止水夹 2．打开活塞，观察到A、B中溶液均逐渐退至无色．关闭止水夹2．打开止水夹1．在尖嘴导管处点燃乙烯，发现火焰较微弱，说明尖嘴导管处乙烯量较少．待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是．于是，他关闭水夹Ⅰ一段时间后，向贮气瓶中加水，说明乙烯（填“难”或“易”）溶于水．打开止水夹Ⅰ，重新点燃乙烯，观察到火焰明亮且有浓烟．他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是．

难度：中等题型:真题来源：2016年江苏省无锡市中考化学试卷

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3．用KMnO₄制取O₂并回收MnO₂ ，下列操作或装置不正确的是（）

A:

制取O₂

B:

收集O₂

C:

产物加水搅拌

D:

过滤得MnO₂

难度：中等题型:真题来源：2016年江苏省南通市中考化学试卷

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4．下列说法正确的是（）

A: 硬水洗涤衣物适宜使用肥皂

B: 二氧化锰可作所有反应的催化剂

C: 吸入甲醛或一氧化碳会危害人体健康

D: 铝合金与钢铁相比具有密度大、易腐蚀的特点

难度：中等题型:真题来源：2016年江苏省南通市中考化学试卷

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5．利用如图1装置，小卫设计并实施了下列实验，（压强传感器用于测量抽滤瓶内压强变化：各数据均于同温下测定获得）

实验Ⅰ：再小试管中加入8mL溶质质量分数为3%的双氧水（ρ=1g/mL），在抽滤瓶中分别加入不同质量的MnO₂ ，使其反应并启动传感器，记录容器内压强变化于图2中．

实验Ⅱ：在抽滤瓶中加入0.1g MnO₂ ，在小试管中分别加入不同体积溶质质量分数为3%的双氧水，使其反应并启动传感器，记录容器内压强变化于图3中．

请根据以上实验回答下列问题：

使容器内压强增大的反应的化学方程式：．

根据图2可发现，该实验条件下，30s内催化分解8mL溶质质量分数为3%的双氧水，MnO₂的最小用量为 g；

根据图3可发现，0.1g MnO₂至少能快速催化分解 g过氧化氢；

根据图2与图3可发现，MnO₂的用量总体上与O₂产量（填“正相关”、“不相关”或“负相关”），根据图3还可发现，该试验中，O₂产量总体上与双氧水用量是（填“正比”或“反比”）；

下列因素中，与本实验所测数据的精确度有关的是

难度：中等题型:真题来源：2016年江苏省常州市中考化学试卷

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6．实验Ⅰ：实验室制O₂ ．

【实验装置】如图1所示．

【实验步骤】

①检查装置气密性；

②向锥形瓶中加入MnO₂ ，塞进带导管和仪器A的双孔橡皮塞，关闭活塞C，向A中添加双氧水，塞上塞子B，将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中，盖上玻璃片；

③，控制活塞C，逐渐滴加双氧水，收集O₂并验满．

写出仪器A的名称：；

步骤①中，检查装置气密性的方法是：；

步骤②中，塞进双孔橡皮塞的方法是：；

步骤③中，验满的方法是：；

若用图2装置收集O₂ ，则O₂由端通入（填“a”或“b”）；

下列关于本实验的叙述中，错误的是：

实验Ⅱ：铁丝在O₂中燃烧、

①该反应的化学方程式为：；

②该反应的现象为：放热、火星四溅，生成色固体；

③实验表明：改用加热KMnO₄制取、并用向上排空气法收集O₂进行本实验，成功率更高，原因可能是．

难度：中等题型:真题来源：2016年江苏省常州市中考化学试卷

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7． “鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠（xNa₂CO₃•yH₂O₂），俗称固体双氧水．兴趣小组对其进行以下探究：

【性质探究】

取少量“鱼浮灵”于试管中加水，有持续细小气泡缓慢放出；向试管中加入少量MnO₂粉末，产生大量气泡．将带火星木条伸入试管，木条，说明有O₂生成．

取实验（1）中上层清液，测得溶液pH＞7；向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡；将产生的气体通入澄清石灰水中，出现浑浊现象，说明有生成．

结论：过碳酸钠具有Na₂CO₃和H₂O₂的双重化学性质．

【工业制备】（如图）

稳定剂的作用是；稳定剂中MgCl₂和Na₂SiO₃发生复分解反应，生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住，该反应的化学方程式为．

浊液中加入异丙醇的作用是．

操作Ⅱ中洗涤晶体的试剂最好选用（填字母）．

根据如表数据，你认为上述制备反应的最佳温度范围是℃．

温度范围/℃	5～10	10～15	15～20	20～25
活性氧含量/%	13.94	14.02	15.05	14.46
“鱼浮灵”的产率/%	85.49	85.78	88.38	83.01

注：活性氧含量是指产品中能转化为O₂的氧元素的质量分数．

【组成测定】利用如图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠（xNa₂CO₃•yH₂O₂）组成的测定（杂质对测定无影响）．

【查阅资料】①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品，≥10.5%是合格品．

②过碳酸钠能与酸反应放出CO₂和O₂ ．

实验前先缓慢通N₂一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应；继续缓慢通N₂ ，其目的是．

若先滴入稀硫酸，后加热铜网，会导致x：y的值（填“偏大”或“偏小”）．

装置B的作用是（填序号）

①除去气体中的水蒸气 ②便于观察和控制气流速度

实验测得C装置中铜网增重1.2g，D装置增重2.2g．该产品中活性氧含量为 %；属于（填“一等品”或“合格品”）；x：y=．

难度：中等题型:真题来源：2014年江苏省镇江市中考化学试卷

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8．请结合如图1回答问题：

写出有标号的仪器名称：①，②．

实验室用高锰酸钾制取O₂的化学方程式为，用A、D装置制取O₂时，为防止高锰酸钾进入导管，可采取的措施是．

实验室用B、C装置制取CO₂的化学方程式为，若将发生装置由B改为F，其优点是．

SO₂是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水．SO₂的某些化学性质与CO₂相似，实验中常用NaOH溶液吸收SO₂尾气．用如图2所示装置收集一瓶干燥的SO₂ ，装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→→→⑤（填序号）；图中漏斗的作用是；烧杯中NaOH溶液的作用（用化学方程式表示）．

难度：中等题型:真题来源：2014年江苏省镇江市中考化学试卷

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9．实验室提供了如图所示的仪器．回答下列问题：

写出图中标示仪器的名称：A，F

用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的仪器是（填写字母序号），药品加入的先后顺序是．实验中要节约药品，如果没有说明药品的取用量，一般应取用．

用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是；采用向上排空气法收集气体时，验满的方法是．

用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为，该反应属于反应（填写基本反应类型）．

难度：中等题型:真题来源：2014年江苏省盐城市中考化学试卷

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10．下列图象与对应的表述不吻合的是（）

A:

向氢氧化钠溶液中不断加水

B:

氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气

C:

向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

D:

某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

难度：中等题型:真题来源：2014年江苏省盐城市中考化学试卷

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