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部编版: 九年级上册
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  • 1. 最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”:在细长的容器中加入双氧水和发泡剂(用于产生泡沫),仅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物质M,立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出,源源不断就像挤不完的牙膏.

    M的作用是
    写出有关的化学方程式:
    用溶质质量分数较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果,原因是:
    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年江苏省常州市中考化学试卷
  • 2. 下列说法正确的是(   )
    A: 实验室用块状石灰石和稀硫酸制二氧化碳
    B: 实验室用高锰酸钾分解制氧气
    C: 电解水获得氢气和氧气的体积比为1:2
    D: 工业上用烧碱制备纯碱
    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年江苏省扬州市中考化学试卷
  • 3. 根据下列装置图回答问题.

    写出图中标示仪器的名称:①,②
    用A装置制取O2的化学方程式为,O2可以用法收集(写出一种即可,下同).该装置还可以用来制取气体.
    若按B→C→D→E顺序连接装置,制取O2并进行碳及其氧化物的部分性质实验.

    正确的接口顺序为a→b→c→d→e→,实验中C装置处观察到的现象为

    实验结束,应先撤离g处导管,再熄灭酒精灯.如果先熄灭B、C两处酒精灯,则D中观察到的现象有:
    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年江苏省盐城市中考化学试卷
  • 4. 4月26日,全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司20万千升重啤项目正式投料生产.
    ①公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味.能闻到香味说明

    A.分子很小 B.分子间有间隔  C.分子在不断运动  D.分子可以分成原子

    ②啤酒酿造过程中,酵母是“魔术师”,能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳.该变化属于变化(选填“物理”或“化学”),酵母的作用是

    ③啤酒酿造需要大量除去矿物盐的软水.实验室常用试剂区别软水和硬水.

    ④啤酒呈微酸性,过期的啤酒可用来浇灌喜酸花卉.测定啤酒的酸碱度可用

    ⑤啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒,原因是

    去年入秋以来,我市干旱少雨.在农业生产上,用0.1%的氯化钙溶液以1:1浸种5~6小时后播种,可以提高种子在干旱条件下的出芽率.

    ①欲配制20kg 0.1%的氯化钙溶液浸种,需要氯化钙kg.

    ②以工业碳酸钙(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等杂质)生产氯化钙的主要流程如下.

    碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为,向溶液B中加入稀盐酸的作用是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年江苏省盐城市中考化学试卷
  • 5. 医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌.小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水68g放入烧杯中,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g.请回答下列问题;
    二氧化锰在反应中的作用是,生成的氧气为g.
    该双氧水溶液的溶质质量分数.(写出计算过程)
    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年江苏省徐州市中考化学试卷
  • 6. 某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如下图所示:

    剩余的混合物中二氧化锰的质量为g,反应生成氧气的质量为g.
    计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数.
    实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用.若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验,计算剩余的溶液中溶质的质量分数.

    (硫酸铜全部溶于水,计算时保留到0.1%)

    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年江苏省宿迁市中考化学试卷
  • 7. 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

    写出图中仪器a、b的名称 a,b
    实验室制取二氧化碳的化学方程式是.应选择的气体发生装置是,气体收集装置是
    实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是,应选择的发生装置是,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管(填①或②)通入.
    甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年江苏省无锡市中考化学试卷
  • 8. 硫酸铜在纺织、印刷等行业有广泛用途.
    工业上可用铜屑、空气与稀硫酸在80℃条件下制备硫酸铜.

    ①如图1是实验室模拟工业制备硫酸铜的装置.反应的化学方程式为,采用水浴加热的优点是,多孔球泡的作用为

    ②工业生产时可用纯氧代替空气.这一措施能加快反应速率外,还具有的优点是③实验室用H2O2溶液和MnO2制备O2 , 反应的化学方程式为,在图2中,应选用的发生装置为(填序号,下同),收集装置为

    以CuSO4为原料制备碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]的过程如图3:

    ①“沉淀”时的反应为:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2+CO2

    ②检验沉淀是否洗涤干净选用的试剂是(填化学式),烘干时产品中出现少量黑色物质,可能的原因为

    ③若所得产品的产率(产率= ×100%)偏高,其可能的原因为(填序号)

    a.反应物为完全沉淀        b.过滤时滤纸破损

    c.Cu2(OH)2CO3未洗涤干净 d.Cu2(OH)2CO3未完全烘干

    ④“沉淀”时若有少量5Cu(OH)2•2CuCO3生成,则产品中铜元素的质量分数(填“偏大”“不变”或“偏小”)

    T℃时加热32.0g硫酸铜,一段时间后得到15.2gCuO和Cu2O的混合物,计算该混合物中CuO的质量(写出计算过程)
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省扬州市中考化学试卷
  • 9. 请根据图中所示实验装置回答问题.

    仪器a的名称为,b的名称为.在二氧化碳、氢气两种气体中,能用C装置收集的是,能用D装置收集的是
    实验室用B装置制备氧气的原理可用化学方程式表示为
    用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时,二氧化锰在反应中的作用是.利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体,请回答下列问题.

    ①操作m的名称是.操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是,探作m中该仪器的作用是

    ②在分离并回收到剩余固体的过程中需要控制水的用量,原因有(填标号).

    A.握高实验效率 B.保证剩余固体全部溶解  C.节约能源

    ③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大,原因可能是(答一点).

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省盐城市中考化学试卷
  • 10. 请根据下列实验装置回答问题.

    写出仪器①和②的名称:①是,②是
    实验室常用B装置制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为,用该发生装置可以制取氧气,反应的化学方程式为,收集氧气的装置为(填字母序号)
    加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气,应选用的发生装置为(填字母序号),二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的和化学性质在反应前后没有发生变化,实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰,需要进行溶解、洗涤、干燥等操作.
    向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图2所示.

    ①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”).

    ②下列有关该实验的说法正确的是

    a.可说明有少量氧气溶于水中

    b.应保证装置有良好的气密性

    c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省徐州市中考化学试卷