万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
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1．学校举行化学周猜灯谜活动，请你帮小叶找找谜底，下列图象中能正确反映对应变化关系的是（）

A、向一定量稀盐酸中加水稀释

B、两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

C、向两份完全相同

的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉

D、向盐酸和氯化镁的混合溶液中加氢氧化钾溶液

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:模拟题来源：2017年广西玉林市博白县中考化学模拟试卷

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2．下列实验设计或结论合理的是（）

A: 向某固体滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

B: 除去MgCl₂溶液中混有的少量CuCl₂ ，可加入适量的Mg（OH）₂ ，充分搅拌后过滤

C: CO₃²^﹣、Na⁺、NO₃^﹣、K⁺四种离子可在pH=12的溶液中大量共存

D: 将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，证明该气体中不含氧气

难度：中等题型:模拟题来源：2017年山东省滨州市七校联考中考化学模拟试卷（二）

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3．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前他们的质量如图中白色条形所示，反应后他们的质量如图中黑色条形所示，下列说法正确的是（）

A: 该反应中甲是反应物

B: 丙一定是该反应的催化剂

C: 该反应为化合反应

D: 甲和丁的质量变化之比为2：1

难度：中等题型:模拟题来源：2017年福建省三明市中考化学模拟试卷（5月份）

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4．下列4个图象中，能正确反应变化关系的是（）

A:

向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量

B:

向一定质量的稀硫酸中加入锌片

C:

加热一定质量的高锰酸钾固体

D:

向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

难度：中等题型:模拟题来源：2017年湖南省岳阳市中考化学模拟试卷（样卷）

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5．化学是一门以实验为基础的科学．请结合图示回答问题：

请写出标有序号的仪器名称：①；②．

A、E装置组合可用于实验室制取并收集氧气，选择E装置收集氧气的理由是．实验结束后，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，其目的是．

实验室制取二氧化碳气体可选用的发生装置是（填序号），反应的化学方程式为．实验中产生的二氧化碳气体常混有少量的氯化氢气体和水蒸气，某同学利用图2除杂装置，得到了纯净、干燥的二氧化碳气体．F中饱和NaHCO₃溶液的作用是．有同学认为只需用NaOH固体便可以把杂质同时除去，你认为是否可行，说明理由．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年云南省昆明市嵩明县嵩阳二中、三中联考化学试卷

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6．下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法正确的是（）

①表示在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸

②用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气

③向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入10%的氢氧化钠溶液

④向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化．

A: 上述图象只有2个正确

B: 上述图象只有3个正确

C: 上述图象全部正确

D: 若将②中的纵坐标改为固体总质量，该图象也能正确反映相应的变化趋势

难度：中等题型:模拟题来源：2017年山东省东营市广饶县中考化学模拟试卷

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7．下列图象能正确反映其对应关系的是（）

A: 恒温下，向一定质量的KNO₃不饱和溶液中加入KNO₃固体

B: 向一定量硝酸银溶液中加入一定量铜粉

C: 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D: 向含有盐酸和CaCl₂的混合溶液中逐渐滴加Na₂CO₃溶液

难度：中等题型:模拟题来源：2017年湖南省衡阳市中考化学二模试卷

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8．下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

仪器a的名称是．

用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选（填“b”、“c”）．

从装置A～D中选择：加热KMnO₄制取O₂并用排水法收集，应选用图中的（填字母）；实验室制取并收集CO₂应选用图中的（填字母）．

用装置E排空气收集H₂ ，气体应从导管的（填“d”、“e”）端进入；若制取的O₂用F装置排水收集，请将图F补画完整．

如图为制取H₂并还原Fe₃O₄的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是，若现象为，则气密性良好．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年山东省泰安市宁阳县中考化学二模试卷

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9．根据问题填空：

请根据下列实验装置回答问题

①实验室制取氧气的发生装置可选用（选填一个字母），对应反应的化学方程式是．如果用排水法收集氧气，当时开始收集．

②制取气体时，在连接好仪器、加入药品前必须进行的操作是；气体从b管通入C装置时，可以收集的一种气体是．

老师：…酚酞指示剂是酚酞溶解在60﹣90%的酒精溶液中形成的…

A同学：溶质是．

老师：Good！

A同学：酚酞溶液为什么只有淡淡的酒精气味？

B同学：是因为．

老师：你从微观解释，好极了！

C同学：老师，如果用水配制酚酞指示剂可以吗？

老师：有想法，很好！你们可以进行实验探究．

实验后，学生实验报告如下，请你补充完整．

【实验目的】．

【查阅资料】

①20℃时，在水中，酚酞的溶解度是0.2g；在酒精中，酚酞的溶解度是20g．

②配制酚酞指示剂的传统方法：1g酚酞溶于1L60﹣90%的酒精溶液中…

【实验用品】

实验药品：酚酞、、澄清石灰水

实验仪器：试管、烧杯、玻璃棒、、托盘天平、量筒（合适的规格）、容器（2L、3L、4L、5L）

【实验方案】

20℃时，称取0.2g酚酞溶于120mL水中配成溶液，将此溶液平分到4个容器中并加水稀释成2L、3L、4L、5L，分别将稀释后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中，观察颜色变化并记录于如表：

酚酞溶液的种类	滴入滴数	澄清石灰水/mL	现象
2L	2﹣3	2﹣3	深红
3L	2﹣3	2﹣3	深红
4L	2﹣3	2﹣3	红
5L	2﹣3	2﹣3	浅红

【反思与评价】

①极稀的酚酞水溶液遇碱有明显的颜色变化，（填“可以”或“不可以”）作指示剂．

②配制酚酞指示剂（填“有”或“没有”）必要用酒精溶液．

③对此实验探究，你的认识是．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年福建省漳州市中考化学模拟试卷

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10．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）

A: 水的电解

B: 向两份等质量等质量分数的稀硫酸中分别加入足量的Zn、Fe

C: 向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制氧气

D: 向一定量混有稀硫酸的硫酸铜溶液中逐滴加入NaOH溶液

难度：中等题型:模拟题来源：2017年广西贵港市平南县中考化学三模试卷

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