万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
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1．根据下图回答问题。

写出标有序号仪器的名称：a

实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是（填装置下方的字母序号），你认为该装置中还缺少，该化学反应的文字表达式为

若用C装置制取氧气发生化学反应的文字表达式，反应的基本类型为。

图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行硫磺在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是（填装置下方的字母序号）。

氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体，实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气应选择的装置是（填序号）。收集氨气只能选用向下排空气法，其原因是。

下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢分解速率的因素时采集的一组数据：用10mL过氧化氢溶液制取150mL氧气所需的时间（秒）

浓度反应条件	30%H₂O₂	15%H₂O₂	10%H₂O₂	5%H₂O₂
无催化剂、不加热	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应
无催化剂、加热	360s	480s	540s	720s
MnO₂催化剂、不加热	40s	60s	120s	180s
MnO₂催化剂、加热	10s	25s	60s	120s

①该研究小组在设计方案时，考虑了、、等因素对过氧化氢分解速率的影响.

②从上表的数据中，你能得出什么结论?（填两点）

。、。

难度：中等题型:常考题来源：广西壮族自治区桂林市灌阳县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

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2．用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是（）

A: 不放出氧气

B: 放出氧气的速率慢

C: 放出氧气的总量会减少

D: 放出的氧气不纯

难度：中等题型:常考题来源：广东省深圳市平湖外国语学校2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

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3．实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题。

药品：①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰 ④高锰酸钾

装置：

装置中仪器a的名称为。

若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为（填序号）；若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到，观察木条是否。

已知甲烷(CH₄)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集较纯净的甲烷应选择的装置组合为。

某同学制氧气，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（填序号）。

①没有给试管均匀加热 ②试管外壁有水 ③试管口没有略向下倾斜

④忘了加催化剂 ⑤收集完氧气，先撤酒精灯

某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从口进（填“b”或“c”）。

难度：中等题型:常考题来源：广东省深圳市平湖外国语学校2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

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4．如图所示是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：广东省深圳市平湖外国语学校2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

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5．某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。

【问题一】：实验室制取氧气的原料的选择

在KClO₃、H₂O、H₂O₂、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是，说出你的判断依据。

【问题二】：设计实验发生装置和收集装置

以下是实验室制取气体可能用到的装置：

写出编号仪器的名称①；

实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为(填字母)；反应前后，二氧化猛的作用是。

为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是

该反向的基本反应类型是

若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)，正放在桌面上。

a．盖上玻璃片

b.将导管移出

c.将集气瓶移出水面

实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为15.2克，则①产生氧气的质量为克。

②参加反应的的氯酸钾的物质的量是？(根据化学方程式计算)

难度：困难题型:常考题来源：上海市松江区统考2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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6．小菁和几位同学在实验室用下列装置制取气体。

图中标有①、②的仪器名称：①； ②。

A装置中长颈漏斗下端要插入液面以下，其目的是：。

C装置中试管口略向下倾斜的目的是。

小菁若用氯酸钾制取较干燥的氧气，应选用的发生装置为 (填字母)，收集装置为，用该收集方法收集氧气后验满氧气的方法是，该反应化学方程式为，反应类型为反应。

氯酸钾制氧气反应完全发生后要将试管中的固体剩余物按照以下流程进行分离。

操作N的名称是，固体A是，固体A作用是。

小明同学选用双氧水制氧气，要制取0.03mol氧气，理论上至少需要过氧化氢的物质的量为多少。（根据化学方程式列式计算，写出计算过程）

催化剂探究

学习了MnO₂对过氧化氢分解有催化作用的知识后，小菁同学查阅资料后发现氧化铁也可做过氧化氢分解的催化剂，为了比较相同条件下氧化铁和二氧化锰对该反应的催化效果哪个好，于是他和自己的小组成员一起进行了以下探究。

【实验目的】。

【实验方案】常温下，在盛有相同质量的二氧化锰和氧化铁的两个容器中，分别放入相同体积的3％的过氧化氢溶液，测量各生成1瓶（相同体积）氧气，所需的时间。

【实验仪器】量筒、胶头滴管、药匙

【实验数据】

实验编号	双氧水的浓度	催化剂种类（a g）	时间（min）
1	3%	氧化铁	16.0
2	3%	二氧化锰	2.0

【结论】该实验的结论是。

难度：中等题型:常考题来源：上海市金山区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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7．加热一定质量氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，如图各图中与该反应事实最吻合的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：山东省济南市商河县2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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8．回答实验室制取氧气的相关问题。

写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式：；进行实验时，在装药品之前应该。用排水法收集氧气时。实验完毕后应先。再熄灭酒精灯，防止。

如图1所示，发生装置应选用（填编号，下同），图中气体收集装置不能采用的是；试管口塞棉花目的是，试管口略向下倾斜是为了；

为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用图2中装置（填编号）；

小雨利用双氧水和二氧化锰制氧气。若达到可随时控制反应的发生与停止目的，应选择的发生装置是（填序号，下同）。收集装置最好用，若用D装置收集氧气则气体应该从端进入。

难度：中等题型:常考题来源：山东省济南市商河县2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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9．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

【提出猜想】除MnO₂、CuO外，Fe₂O₃ 也可以作KClO₃分解的催化剂。

【完成实验】按下表进行实验，测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
①	KClO₃	580
②	KClO₃、MnO₂（质量比1：1）	350
③	KClO₃、CuO（质量比1：1）	370
④	KClO₃、Fe₂O₃ （质量比1：1）	390