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部编版: 九年级上册
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  • 1. 小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图像是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是(      )
    A: 一定质量木炭在足量氧气中燃烧    
    B: 加热一定量的高锰酸钾制取氧气
    C: 用相等质量的氯酸钾来制取氧气
    D: 过氧化氢和二氧化锰制取氧气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市2018-2019学年九年级上学期化学期中模拟考试试卷
  • 2. 眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的图片:

    所标物质中含有的金属单质是(填化学式)。
    夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿由种元素组成。铝比铜更耐腐蚀,因为铝的表面能形成一层致密的氧化膜——氧化铝,请写出其化学式,画出铝离子的结构示意图
    该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成溴和银,玻璃颜色变深,此反应类型属于反应;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市2018-2019学年九年级上学期化学期中模拟考试试卷
  • 3. 如图是工业上分离液态空气制取氧气的微观示意图,分析图示并结合有关知识,判断下列说法中正确的是(   )

    A: 空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态空气中分子体积大
    B: 液态空气和空气中分子都在不断运动且运动速度相同
    C: 工业上根据氧气和氮气的沸点不同分离得到氧气
    D: 分离液态空气制取氧气的微观实质是变化前后分子的种类发生改变,而原子种类不改变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市2018-2019学年九年级上学期化学期中模拟考试试卷
  • 4. a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图象能符合题意表示氧气的质量随时间变化关系的是(   )
    A:
    B:   
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏隆湖扶贫经开区一站学校2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 人教版新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.

    【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    Ⅰ、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象.

    A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

    Ⅱ、待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象.

    试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

    Ⅲ、将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag.

    Ⅳ、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入

    C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象.

    【实验结论】

    A中产生的气体是
    实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
    写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式
    【实验评价】

    ①实验设计Ⅳ的目的是

    ②若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是

    【实验拓展】

    查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.

    下列有关催化剂的说法中正确的是     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏隆湖扶贫经开区一站学校2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

    请你回答下列问题:

    仪器a的名称是
    实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是(填字母编号)。
    实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置C作发生装置,其反应的化学方程式是
    D,E,F,G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是(填字母编号)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏银川二中、二十中2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. a、b两支试管,b试管内有少量二氧化锰,现同时在两个试管内滴加相同的过氧化氢溶液,能符合题意表示a、b两支试管放出氧气的量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图是(   )
    A:
    B:   
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏银川二中、二十中2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图,请回答问题。

    图片_x0020_1763558362

    写出图中所标仪器名称a,b
    实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是
    将高锰酸钾粉末装入试管的操作是
    图中收集氧气的方法是,能用此方法收集氧气的原因是
    试管口塞一团棉花的作用是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省吕梁市孝义市2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 如图是实验室制取常见气体的装置图,据图回答问题

    若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,制取主要步骤有:①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是,该实验中试管口应略向下倾斜的原因是
    实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,反应的文字表达式是,应选择的发生装置为(填序号)。
    甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,收集装置应选用,理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市灵石县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 空气是一种宝贵的自然资源,其成分有很多用途,回答下列问题:
    有许多工业制取氧气的方法,除分离液态空气外,现在还有一种分子筛制氧法,又叫吸附法,其原理如图所示。

    推测氧分子比氮分子体积(选填“大”、“小”、“相等”、“无法确定”)

    分离得到的氧气装入蓝色钢瓶中使用,氮气中含有氮元素是植物生长必须的营养元素,工业生产中先将氮气制成氨气,回答下列问题:

    ①写出该反应的化学方程式

    ②合成氨过程中,没有发生变化的微粒是(写出微粒的具体名称);

    ③若有氢气剩余,分离回收后的氢气(选填“能”、“否”)再次用来制取氨气

    ④收集氨气(NH3)只能用向下排气法收集,不能用排水法收集,推测氨气具有的物理性质。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验繁荣学校2018-2019学年九年级上学期化学第二次月考试卷