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部编版： 九年级上册
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  • 1． 下列实验方案合理的是（   ）
    A: 制备:实验室用酒精燃烧的方法制取二氧化碳
    B: 检验:用带火星的木条检验人体呼出气体中含有的氧气
    C: 分离:用加入熟石灰研磨的方法分离氯化铵和氯化钙的混合物
    D: 除杂:用加入适量铜再过滤的方法除去硝酸铜溶液中混有的硝酸银
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省石家庄市2018-2019学年九年级上学期化学第4次月考试卷
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  • 2． 请根据下列装置，回答问题：

    图片_x0020_1108094567

    B中①是，D中②是；
    写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式；
    除装置A外，实验室还可以制取氧气，其反应的文字表达式为：，选择发生装置，要收集较纯的氧气，收集装置应选；
    用向上排空气法收集气体时，检验氧气是否集满的方法是。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：安徽省阜阳市阜阳四中2018-2019学年九年级上学期化学第二次月考试卷
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  • 3． 实验室用加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气实验的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。则正确的操作顺序为（）
    A: ①②③④⑤⑥⑦
    B: ②①④③⑥⑤⑦
    C: ①②④③⑥⑤⑦
    D: ②①④③⑥⑦⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省临沂市兰陵县实验二中2017-2018学年九年级上学期化学10月月考试卷
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  • 4． 实验室常用如图所示装置来制取氧气：

    写出图中有标号仪器的名称：

    a，b。

    向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是。
    用高锰酸钾制取氧气，要在试管口塞一团棉花的目的是,反应文字表达式为。
    实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式： ；发生装置可选用(填代号，下同)，收集氧气可选用；若选用C装置收集氧气，当气泡时，再开始收集。实验结束时，应先，再，否则会引起。
    化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用图F装置进行收集氧气。若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是(填“c”或“d”)，验满的方法是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省临沂市兰陵县实验二中2017-2018学年九年级上学期化学10月月考试卷
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  • 5． 下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（）

    A: 气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气
    B: 试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂
    C: 加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
    D: 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省临沂市兰陵县实验二中2017-2018学年九年级上学期化学10月月考试卷
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  • 6． 下列关于催化剂的说法正确的是（）
    A: 催化剂不能改变生成物的质量
    B: 催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变
    C: 二氧化锰可作任何反应的催化剂
    D: 没有催化剂就不能进行化学反应
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省临沂市兰陵县实验二中2017-2018学年九年级上学期化学10月月考试卷
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  • 7． 下列四种制取氧气的方法，找出反应快、操作简便、能耗少、无污染的方法（）
    A: 加热高锰酸钾
    B: 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
    C: 分解过氧化氢
    D: 加热氧化汞
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省临沂市兰陵县实验二中2017-2018学年九年级上学期化学10月月考试卷
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  • 8． 如图是初中化学常见气体的发生装置，根据要求回答下列问题．

    仪器a的名称是．
    实验室制取二氧化碳的化学方程式是．用F来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是．
    实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是（填序号），该反应的基本反应类型为，用E装置收集氧气时，观察到导管口的气泡，再把导管口伸入盛满水的集气瓶．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市武城县育才实验学校2018-2019学年九年级上学期化学第二次月考试卷
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  • 9． 如图实验室制取氧气请按要求回答有关问题：
    写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式：
    某气体X可用D装置收集，说明该气体的密度比空气
    选用C装置收集气体时，下列实验操作错误的是（填序号）．

    a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

    b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

    c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

    实验室用高锰酸钾制的实验过程中，马明同学观察到装置C中的水变为红色，这是因为的缘故．为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施。
    已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水硫酸铜与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市武城县育才实验学校2018-2019学年九年级上学期化学第二次月考试卷
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  • 10． 如图是实验室用来制取气体的装置，回答下列问题：

    写出图中带有标号仪器的名称：①。
    实验室可以用B、D装置制取二氧化碳，所用的药品是。若改用C做发生装置，优点是(答一点即可)。
    实验室用B或C装置制氧气，反应的化学方程式为。用F装置收集氧气，瓶内装满水，气体从(填“a”或“b”)端通入。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省德州市武城县育才实验学校2018-2019学年九年级上学期化学第二次月考试卷
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