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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列关于催化剂的说法正确的是(  )
    A: 使用催化剂,不一定加快化学反应速率
    B: 催化剂在化学反应前后质量和性质都保持不变
    C: 质量相同的两份氯酸钾制取氧气,加催化剂那份产生氧气更多
    D: 二氧化锰是一切化学反应的催化剂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳大学师范学院附属中学2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 2. 请根据下列实验装置回答问题:

    写出仪器①②的名称:① ,②
    实验室用高锰酸钾制取氧气

    ①写出反应的化学方程式

    ②将高锰酸钾粉末装入试管的操作是:将试管倾斜,把盛有药品的药匙(或纸槽),然后使试管直立起来。

    ③试管口放一团棉花的作用是

    用D装置可以收集O2、NH3、Cl2等气体中的 
    硫化氢(H2S)是有毒气体,实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)气体,应选用的发生装置最好是
    检查C装置气密性的方法是:先用弹簧夹夹住导气管上的胶皮管,再静置,向长颈漏斗中加入水,静置,若观察到,说明气密性良好。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市海珠区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 3. 下图为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题。 

    若选用B装置作为发生装置制取氧气,反应的化学方程式为 。若选用D装置收集氧气,请简述判断氧气已收集满的方法: 
    实验室用B装置制取二氧化碳的化学反应方程式为:。若选用D装置收集二氧化碳,请简述判断二氧化碳已收集满的方法:  。 
    甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应选择的发生装置是(选填装置序号)。若选用F装置用于排空气法收集甲烷,甲烷应从端(选填“a”或“b”,下同)通入;若选用F装置用于排水法收集甲烷,瓶中先装满水,甲烷应从端通入。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古自治区呼和浩特市开来中学2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 4. 实验室现有如下实验用品:氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、火柴、药匙、镊子、升降台及以下仪器。请回答下列问题,并按要求填写相关空白:

    若补充仪器① (填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为②
    如图是实验室利用上述部分仪器及补充仪器和药品制取该气体的装置图,请将制取该气体过程中的装置图补充完整

    制取该气体结束后,应先①,而后熄灭酒精灯,否则停止加热后,试管内温度降低,且反应停止,不再产生气体,从而使试管气压②,在压强差的作用下水倒流入试管中,使试管骤冷炸裂。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市南岗区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 5. 请结合如图回答问题:

    图片_x0020_387789597  

    仪器名称:①;②
    用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(选填序号),该反应的化学方程式为。用E装置收集氧气完毕后,应先(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
    实验室制取CO2 , 反应的化学方程式为,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是(填序号),用该方法得到的CO2气体中会通常含有少量的水蒸气和(填名称)气体。
    CO2是一种可溶于水的气体,不能用排水法收集。老师说将装置E水槽中的水换成热水也可以收集CO2 , 你认为其原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市虎门外语学校2018-2019学年九年级下学期化学3月月考试卷
  • 6. 某同学学习了有关反应后,绘制了表示其变化过程的坐标曲线图如下,其中正确的是()
    A: 氯酸钾和二氧化锰加热分解 图片_x0020_613759504
    B: 等质量铁粉和铁片与足量稀盐酸反应 图片_x0020_638213547
    C: 一定量双氧水分解 图片_x0020_838309347
    D: 等质量铁和镁与足量稀盐酸反应 图片_x0020_806130093
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宣城六中2018-2019学年九年级下学期化学第一次月考试卷
  • 7. 下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,不正确的是()
    A: 加热KClO3制备O2并用排水法收集氧气的实验中,实验完毕后,应先将导管从水槽中移出,后熄灭酒精灯
    B: 实验室制取CO2时应该先检查装置的气密性,后装入药品
    C: 测定溶液的pH时,先将pH试纸用水湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
    D: 稀释浓硫酸,先在烧杯中加入水。后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中,并不断搅拌
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市万春中学2018-2019学年九年级下学期化学2月月考试卷
  • 8. 类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生不符合题意的结论。下列类推结论正确的是()
    A: 某可燃物在氧气中燃烧生成 ,则该可燃物中一定含碳元素和氢元素
    B: 燃烧常伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
    C: 单质只含一种元素,则含一种元素的物质一定是单质
    D: 分解反应中都有多种物质生成,则能生成多种物质的反应一定就是分解反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市瑶海区2018-2019学年九年级下学期化学2月月考试卷
  • 9. 实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

    图片_x0020_100018

    写出编号仪器的名称:①
    小刚用加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取并收集比较纯净的氧气,需要选择的仪器装置组合是(填序号),发生反应的化学方程式为:
    制取二氧化碳并检验其性质。装好药品后,把B与G 连接。装置B中的长颈漏斗应伸入液面下的原因是,G中的现象是:
    小莉选用C装置制取氧气,装置C与B相比的优点是:
    欲用水将装置F中的氧气压出来用于实验,则水应该从(填“a”或“b”)端通入。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市瑶海区2018-2019学年九年级下学期化学2月月考试卷
  • 10. 下列图象能正确反映其对应变化关系的是()
    A: 图片_x0020_100011 加热高锰酸钾固体,生成的二氧化锰质量随时间的变化关系图
    B: 图片_x0020_100012 CO还原氧化铜,固体的质量随时间的变化关系图
    C: 图片_x0020_100013 将等量颗粒大小相同的铁和锌分别加入到足量的等量相同浓度的稀盐酸中生成气体随时间的变化关系图
    D: 图片_x0020_100014 将水通电一段时间,生成气体的体积随时间的变化关系图
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市瑶海区2018-2019学年九年级下学期化学2月月考试卷