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部编版： 九年级上册
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  • 1． 在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验，请回答下列问题。

    写出仪器的名称：F。
    利用图中仪器组装一套既可以制取氧气又可以制取二氧化碳的实验装置，你选择的仪器是（填字母）。请写出制备其中一种气体的化学方程式。若用排水法收集氧气，当开始收集，用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是。
    若用装置I收集氧气，气体应从__端导管进入（填“左”或“右”）。
    在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳的用途。J装置中两支蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质、。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西贵港市港南区2019年中考化学四模考试试卷
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  • 2． 下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是（   ）
    A: 加热KClO3和MnO2固体混合物
    B: 向Ca（OH）2溶液中不断地滴加水
    C: 向Ca（OH）2溶液中通入CO2至过量
    D: 等质量的镁粉与铁粉分别跟足量的稀盐酸反应
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西北海市合浦县2019年中考化学二模考试试卷
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  • 3． 利用下图所示装置进行气体的制备实验（A~E为装置编号）。

    写出图中标示的仪器名称：①。
    实验室常用装置A加热高锰酸钾制取氧气，该化学方程式为。证明氧气已经集满的方法是。
    实验室用锌粒和稀盐酸制取氢气的化学方程式为。可选用B为发生装置，如果用注射器替换仪器②，其优点是。
    装置B还可用于制取二氧化碳，则气体收集装置应选用。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西北海市合浦县2019年中考化学二模考试试卷
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  • 4． 结合如图实验，回答下列问题。

    实验A，根据两支试管中带火星的小木条是否复燃的现象不同，可以得出的结论是：；
    实验B，将燃着的木炭（选填“快速”或“缓慢”）伸入氧气中，使现象更明显；
    实验C，加热片刻后通过现象可以得出的燃烧条件是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省长春市朝阳区2019年中考化学二模考试试卷
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  • 5． 以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题：

    标号为B的仪器名称是；
    实验室里，利用高锰酸钾制取氧气，并使用排水法收集。

    ①发生反应的化学方程式为；

    ②组装装置时，现有仪器B、C、E、F、H、K、M、N、O，还需补充的仪器是；

    ③若收集的氧气不纯，可能的原因：（一条即可）；

    ①制取0.4g ，理论上至少需要金属锌的质量为g；

    ②组装制取氢气的发生装置时选择仪器D的优点是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省长春市朝阳区2019年中考化学二模考试试卷
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  • 6． 归纳总结是化学学习的重要方法。下列归纳总结不正确的是（   ）
    A: 催化剂不一定加快化学反应的速率
    B: 金属单质在常温下不一定都是固态
    C: 化学反应前后原子的个数不一定相等
    D: 生成盐和水的反应不一定是中和反应
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省白山市2019年中考化学一模考试试卷
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  • 7． 根据图1装置，回答下列有关问题：

    图片_x0020_100011

    图1

    图片_x0020_100012

    图2
    装置图中仪器a的名称为。
    写出以纯净物为原料用装置A制O2的化学方程式：。
    若用G装置采用排空气法收集NH3 ， 氨气应从口进（选“b”或“c”）。
    医用H2O2在常温下难分解，但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式：。若需要控制该反应的速率，应选择的发生装置为（填装置序号）。
    某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞等组成制取氢气的装置（如图2）。

    ①实验室制取氢气的化学方程式为。

    ②该装置B处应放的药品是。

    ③该装置的优点是（只需回答一点）。

    ④若使正在发生的反应停止，可以通过操作来实现。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省揭阳市惠来县2019年中考化学模拟考试试卷
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  • 8． 现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。

    图片_x0020_100023

    A装置中a仪器的名称是。
    选用A或B装置都能制备的气体是，用A装置制取该气体的化学反应方程式是，从A到E装置中选择收集该气体的装置（填序号，答出一种即可）。
    用B装置还可以实验室制取二氧化碳气体，制取该气体时，在锥形瓶加入的是，在分液漏斗中加入；检验B装置气密性的方法是：关闭分液漏斗活塞，。
    现有如下资料：通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应；NO2能与碱溶液反应生成盐和水； 实验室制取少量NO2气体的方法：废铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和NO2气体。

    图片_x0020_100024

    ①制取NO2的发生装置是（填序号）；

    ②若用F装置来收集NO2 ， 气体应从接口（填序号）处进入集气瓶。从环保的角度考虑，在制取NO2时你认为在装置F后连接的装置是 （填字母）。

    I中的现象是声带涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”。其原理是H2O2在某些催化剂作用下，迅速分解产生氧气和水，请写出反应的化学方程式。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省江门市第二中学2019年中考化学二模考试试卷
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  • 9． 如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

    写出标号①仪器的名称：；
    实验室可用A和F组合的装置制取X气体并测定所收集气体体积，据此可推断；

    A 制取X气体的药品状态一定是一种固体和一种液体

    B F中植物油的作用是防止气体溶解于水中

    C X气体的密度一定比空气的大

    D 制取X气体的药品状态一定是固体，条件一定是加热

    实验室制取CO2 ， 若用D装置收集CO2 ， 验满的方法是；
    用 制取 O2 ， 并用向上排空气法收集。若使用63.2gKMnO4 ， 理论上可制取O2g。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省长春市九台区九台三十中2019年中考化学六模考试试卷
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  • 10． A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质，这五种物质分别由：H、O、N、Ag、Cl、Na六种元素中的1-3种元素组成。请回答下列问题。
    A物质中两种元素的原子个数比为1：1，两种元素的质量比为1：16，在催化剂的作用下，可以生成助燃性气体B，写出有关的化学反应方程式。
    打开盛放C物质的瓶盖，闻到有刺激性气味，该溶液的pH为2，C与D的溶液反应，生成白色沉淀，该反应的化学方程式为。
    E物质容易吸收空气中的水分，而被潮解，同时还与空气中的二氧化碳反应，所以必须密封保存。E的俗名为（写一种即可）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省长春市德惠市2019年中考化学二模考试试卷
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