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部编版： 九年级上册
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  • 1． 图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图。 下列结论正确的是：（   ）

    A: 同时开始加热，先收集到氧气是氯酸钾
    B: 反应所用时间较长的是高锰酸钾
    C: 加入少量二氧化锰使氯酸钾产生氧气质量增加
    D: 加热等质量的高锰酸钾和氯酸钾，氯酸钾放出氧气较多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省镇江市丹阳市吕城片2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 2． 下列有关催化剂的说法中正确的是（   ）
    A: 催化剂就是二氧化锰
    B: 催化剂能改变物质的化学反应速率
    C: 在化学反应前后催化剂的性质没有改变
    D: 加入催化剂可以增加生成物的产量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省长沙市雅礼联考2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 3． 下列有关催化剂的说法正确的是（   ）
    A: 在化学反应后其质量减小
    B: 在化学反应后其质量增加
    C: 催化剂能改变化学反应速率
    D: 在化学反应后其化学性质发生了改变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邢台市临西县第一中学2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷
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  • 4． 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）
    A: 氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
    B: 氧原子是由质子、中子和核外电子构成的，所以所有原子都是由质子、中子和核外电子构成
    C: 化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化
    D: 催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江大庆市万宝学校（五四制)2018-2019学年八年级下学期化学期末考试试卷
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  • 5． 如图1所示是实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

    图片_x0020_1070472728
    写出图中标号仪器的名称：①，②；
    实验室用氯酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置组合是(填字母序号)；
    用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，二氧化锰在反应中的作用是，利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，请回答下列问题；

    图片_x0020_1040820451

    ①操作m的名称是，操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是，操作m中该仪器的作用是；

    ②在分离并回收剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有(填标号)；

    A．提高实验效率

    B．保证剩余固体全部溶解  

    C．节约能源

    ③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大，原因可能是(答一点)。

    实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,该反应的化学方程式为,同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是；
    若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为(填“a”或“b”)；
    用图2中I所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应做的对比实验是；CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省南通市通州区刘桥中学2019-2020学年九年级上学期化学开学考试卷
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  • 6． 下列反应中属于分解反应的是（    ）
    A: 水 图片_x0020_2093787973 氢气+氧气  
    B: 镁+氧气 图片_x0020_2108875167 氧化镁
    C: 水+二氧化碳——→碳酸  
    D: 酒精+氧气 图片_x0020_586972461 水+二氧化碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省洛阳市偃师市实验中学2019-2020学年九年级上学期化学开学考试卷
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  • 7． 请你根据装置图回答问题：(所用装置图用序号表示)

    写出实验室用B装置制取氧气的化学反反文字表达式；
    某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是（填序号）来制取。用装置E来收集,其原因是，收集氧气的适宜时刻是。其化学反应的文字表达式为。
    如果用装置E收集气体，实验完毕后应先，然后。
    按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，预先在瓶底放少量水的原因是。
    在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条）。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省洛阳市偃师市实验中学2019-2020学年九年级上学期化学开学考试卷
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  • 8． 建立“宏观一微观一符号”间的联系是化学学习的重要思想。
    如图所示是两瓶无色气体，若一瓶是氧气，一瓶是空气(只考虑空气中的氮气和氧气)，请设计实验加以区别。完成下表内容，

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    请在如图的集气瓶中，用 和●表示不同的原子，画出其微观示意图，这样我们还可以从微观视角对两瓶气体进行本质上的区别。
    我们可以通过原子结构示意图认识原子的结构，氧原子的结构示意图为，氧化物中氧元素一般呈-2价的原因是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：贵州省贵阳市2019年中考化学模拟试卷
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  • 9． 一年的化学学习，我们对化学反应有了一定的认识。
    调控化学反应的快慢。如实验室制取氧气，可以用二氧化锰作，加快反应进行，其反应的化学方程式为。
    判断化学反应的发生。如实验室制取二氧化碳，可以通过现象判断反应的发生，其反应的化学方程式为。
    认识化学反应的实质。如盐酸与氢氧化钠溶液的反应，反应的化学方程式为，其反应的实质是。
    化学反应往往伴随能量变化。如反应:(用化学方程式表示)， 就有热量放出。
    化学反应符合质量守恒定律。如4g氢气和16g氧气充分反应，生成水的质量为 g。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：贵州省贵阳市2019年中考化学模拟试卷
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  • 10． 氧气是人类无法离开的物质。在不同的生活、生产环境中对氧气浓度的要求不同，人类常采用不同的方法制取氧气。请根据下列信息及实验装置图回答有关问题。

    工业上一般采用分离净化后的液态空气制取氧气。在生产中应控制温度的范围是。(已知在1.01×105Pa时，O2的沸点为-183℃，N2的沸点为-196℃)
    实验室可用双氧水制氧气，发生反应的化学方程式为
    过氧化钠(Na2O2)能与CO2反应生成一种碳酸盐和氧气，常用作呼吸面具中的供氧剂。

    ①实验室要得到纯净干燥的CO2与Na2O2反应制氧气，选择装置组合顺序是A→→D→E (填装置编号) 。请写出你所选装置中发生反应的化学方程式:。

    ②若要收集到纯净干燥的氧气还需将上述所得氧气先通装置B、D，最后用装置F来收集，其中装置B中反应的化学方程式为。检验装置F中氧气已收集满的方法是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省达州市渠县崇德实验学校2019年中考化学二模试卷
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