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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是()
    A: 用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
    B: 向一定质量的氯化铁溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
    C: 一定质量的高锰酸钾受热分解制取氧气
    D: 向一定质量分数的稀盐酸中不断加水稀释
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖北省潜江、天门、仙桃、江汉油田2019年中考化学试卷
  • 2. 下列示意图分别是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市伊川县2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 3. 实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

    装置E中所用仪器有 、集气瓶和导管。
    小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取一瓶纯净的氧气,他应该选择上述装置中的(填字母)进行组装,在加入药品之前应对实验装置进行的一个重要的操作步骤是 。
    用过氧化氢溶液制取氧气时,发生装置应选,用排水法收集氧气,当看到说明氧气收集满。
    二氧化锰是化学上常见物质,它在文字或符号表达式中书写位置不同,表示意义或作用不同,请写出两个有二氧化锰出现的文字或符号表达式,并写出其意义或作用。
    某同学欲用F装置排水法收集O2 , 请简述其操作。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市伊川县2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 4. 关于高锰酸钾和氯酸钾制氧气,下列说法不正确的是(    )

    ①都需要催化剂 ②都需要加热 ③都需要在试管口塞一团棉花 ④可用相同发生装置⑤可用相同收集装置 ⑥都属于分解反应

    A: ②④⑤
    B: ①③⑥
    C: ②④⑥
    D: ①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市伊川县2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 5. A、B……H八种初中化学常见的物质,有如下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、 H是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体。

    试推断:

    B是
    写出D与G在点燃的条件下反应生成H的文字或符号表达式:
    请再写出一个与③基本反应类型相同的文字或符号表达式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市伊川县2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 6. 如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是(    )

    A: 气球缩小,红墨水左移
    B: 气球缩小,红墨水右移
    C: 气球不变,红墨水右移
    D: 气球胀大,红墨水左移
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 贵州省遵义市汇仁中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 7. 下列有关实验室用过氧化氢制取氧气的叙述中,正确的是(    )
    A: 过氧化氢在常温下不能分解产生氧气
    B: 要使过氧化氢受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰
    C: 二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变
    D: 二氧化锰是一切化学反应的催化剂
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 贵州省遵义市汇仁中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 8. 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气.小静发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

    (提出猜想)除MnO2、CuO外,氧化铁(Fe2O3)也可以作KClO3分解的催化剂.

    (完成实验)按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,说明催化效果越好).

    实验编号

    实验药品

    分解温度(℃)

    KClO3

    580

    KClO3、MnO2(质量比1:1)

    350

    KClO3、CuO(质量比l:1)

    370

    KClO3、Fe2O3(质量比1:1)

    390

    (分析数据、得出结论)

    ①由实验与实验④对比,证明猜想可能合理.

    ②实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是

    (反思)

    ①若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和不变;

    ②同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 贵州省遵义市汇仁中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 9. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题。

    指出标号仪器的名称:a,b
    实验用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置 (填序号),反应的文字表达式为。若用装置D收集氧气,验满的方法是
    实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气,要选用A做发生装置,理由是
    已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时,应选用图中装置(填序号)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 贵州省遵义市汇仁中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 10. 教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

    (提出问题)氧化铁(化学式Fe2O3)能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

    实验步骤

    实验现象

    ①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管加入a克氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象。

    A试管中____,带火星木条复燃。

    B试管中无明显现象

    ②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次试验,观察现象。

    试管内均产生大量气泡。带火星木条均复燃

    ③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、________。

    所得固体质量仍为a克

    ④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中放入a克氧化铁粉末,向D试管中加入a克二氧化锰粉末,观察现象。

    现象略

    ①中A试管的现象是
    表格中缺失的步骤为
    (实验结论)实验②、③证明:氧化铁的在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
    写出氧化铁催化过氧化氢的化学反应文字表达式
    (实验评论)实验设计④的目的是
    (知识拓展)查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜溶液、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂,下列有关催化剂的说法正确的是

    A 同一个化学反应可以有多种催化剂

    B MnO2 只能作为氧化氢溶液分解的催化剂

    C 催化剂只加快反应速率

    D 作催化剂的物质不能是其他反应的反应物或生成物.

    难度: 困难 题型:常考题 来源: 贵州省遵义市汇仁中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷