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部编版： 九年级上册
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  • 1． 如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图．请据图回答问题．

    图片_x0020_100003

    试管中棉花的作用是；
    什么时候才能收集气体？；
    停止加热前先将导管从水中移出的原因是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北恩施芭蕉中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 2． 学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
    【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

    Ⅱ．CuO参与反应产生O2 ， 反应前后质量和化学性质发生了改变；

    Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后．

    【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

    填写下表：

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦现象

    结论

    带火星的木条复燃．


    溶液中有气泡放出，

    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．

    步骤①的目的是．
    过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为，其中CuO对反应生成的氧气的多少（填“有”或“无”）影响。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：江苏省泰兴黄桥初中教育集团2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷
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  • 3． 如图所示实验中，打开分液漏斗活塞，下列现象正确的是（   ）

    A: 气球胀大，红墨水左移
    B: 气球缩小，红墨水右移
    C: 气球胀大，红墨水右移
    D: 气球缩小，红墨水左移
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰兴黄桥初中教育集团2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷
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  • 4． 某化学兴趣小组进行了“寻找新的催化剂”的如下研究性实验。

    【提出问题】①二氧化锰常用作氯酸钾和过氧化氢分解的催化剂，其它物质是否

    也可以用作该反应的催化剂呢？

    ②除了催化剂还有其它因素影响化学反应的速率吗？
    【查阅资料】

    研究表明，许多物质对氯酸钾的分解有催化作用，分别用它们作催化剂，氯酸钾开

    始发生反应和反应剧烈时的温度如下表所示：

    氧化铁

    氧化铝

    氧化铜

    氧化镁

    开始反应

    420℃

    515℃

    305℃

    490℃

    剧烈反应

    490℃

    540℃

    350℃

    545℃

    通过分析资料中的数据，实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用的物质是。

    【实验探究一】

    ①将3g氯酸钾放在试管中加热。

    ②将3g氯酸钾与1g二氧化锰混合均匀后加热。

    ③将xg氯酸钾与1g氧化铜混合均匀后加热。

    ④将实验③反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、、称量，结果为1g。

    ⑤将实验④后得到1g固体和xg氯酸钾混合均匀后加热，现象与实验③相同。

    【分析实验】

    a.实验③中x的值应为。

    b.实验④过滤操作中需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、，它在操作中的作用是，通过实验④可以得出的结论是。

    c.通过实验⑤可以得出的结论是。

    d.实验②③对比的目的是（   ）。

    【实验结论】氧化铜确实也能做氯酸钾分解的催化剂

    【实验探究二】

    影响化学反应的速率除了催化剂以外，还有其它因素吗？以下是另一实验小组探究影响过氧化氢反应速率部分因素的相关实验数据。

    实验序号

    H2O2溶

    液浓度%

    H2O2溶液体积/mL

    温度℃

    MnO2的用量/g

    收集氧气的体积/mL

    反应所需

    的时间/s

    ①

    5

    1

    20

    0．1

    4

    16．75

    ②

    15

    1

    20

    0．1

    4

    6．04

    ③

    30

    5

    35

     0

    2

    49．21

    ④

    30

    5

    55

     0

    2

    10．76

    a.通过实验①和②对比可知，化学反应速率还与有关；

    b.通过对比实验可知，温度越高，化学反应速率越快。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰州市济川中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 5． 下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题： 

    写出图中仪器a、b的名称：a， b。
    实验室制取二氧化碳的文字或符号表达式是；用C装置制取二氧化碳比B装置的优点是。
    实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气，可选用的发生装置为，该装置需要进行的改进是，反应的文字或符号表达式是，若用G装置收集氧气，应从导管(填“①”或“②”)通入，检验氧气是否集满的方法是。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省泰州市济川中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 6． 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    写出编号所指仪器的名称：①；②．
    以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①；②．
    小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置，利用此装置制取氧气时，若反应较为剧烈，为了减缓反应速率，可以采取的措施是。请写出小晴制取氧气的文字表达式(或符号表达式)：
    用A装置制氧气时试管口需放一团棉花，其作用是。假定已完全反应，对制取氧气后的固体残渣 (二氧化锰难溶于水，锰酸钾易溶于水)做如下回收处理：

    ①通过以下操作回收二氧化锰。正确的先后顺序是(填字母，下同)。

    A．烘干     B．溶解      C．过滤        D．洗涤

    ②过滤时不需用到的仪器是

    A．酒精灯    B．烧杯      C． 玻璃棒     D．漏斗

    有一名同学欲用G装置收集二氧化碳，则二氧化碳应从导管口（填“a”或“b”）通入，验证此装置是否收集满二氧化碳的方法为。
    通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液为氨水，；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，同时生成了氯化钙和水，她应选择的发生装置和收集装置是（从装置A～F中选），该反应的文字表达式(或符号表达式)是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省兴化市昭阳湖初级中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 7． 研究性学习小组同学选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究．以下是他们探究的主要过程：

    【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关．

    【实验方案】常温下，在两瓶相同体积、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间．

    【进行记录】下图是他们进行实验的装置图．此实验中B处宜采用的气体收集方法是排水法，你认为收集气体的时间为．

    a．气泡连续均匀冒出时        b．一有气泡冒出时

    【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    6%H2O2

    6%H2O2

    催化剂

    1g 红砖粉

    时间

    35s

    152s

    【结论】该探究过程得出的结论是。写出实验编号2中反应的文字表达式(或符号表达式)： 

    【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰和红砖粉是该反应的催化剂，还需增加实验来验证它们在化学反应前后的和是否改变．

    过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．

    【假设】 （只要求写出一种假设）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省兴化市昭阳湖初级中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 8． 过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成氧气，化学反应反应方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 ， 这一原理广泛应用于潜水艇中密闭舱的氧气再生技术，可同时完成产生氧气和吸收二氧化碳的双重功能。课外研究小组为验证其可行性，利用石灰水、稀盐酸、浓硫酸、过氧化钠和饱和石灰水等设计并进行以下实验（见图1）：

    ①A是CO2的发生装置，可选用图2中的（填序号），有关反应的化学方程式是。

    ②B装置的作用是；

    ③为保证干燥、纯净的CO2气体进入D装置，装置C应选用的物质是；

    ④检验E装置集气瓶中气体的方法是；

    ⑤若装置E中石灰水出现轻微白色浑浊，原因是。
    难度： 中等 题型:真题 来源：山东省济宁市2019年中考化学试卷
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  • 9． 根据下列实验装置图回答问题：

    写出图中仪器a的名称：。
    实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为（填字母序号），写出该反应的化学方程式。若用E装置来收集氧气，集满气体的集气瓶移出水面后应（填“正放”或“倒放”）在桌面上。
    实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳，其现象为，请写出有关的化学方程式。
    若用G装置来去除CO中混有的少量CO2 ， 则该装置中最好加入下列哪种试剂（填字母序号），混合气体应从（填“M”或“N”）端导管口进入。

    A浓硫酸    B紫色石蕊溶液    C氢氧化钠溶液
    难度： 中等 题型:真题 来源：湖南省湘潭市2019年中考化学试卷
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  • 10． 下列说法正确的是（）
    A: 金刚石、石墨、 都是碳单质
    B: 铝的金属活动性比铁强，所以铁比铝更加耐腐蚀
    C: 某气体不能使带火星木条复燃，该气体中一定不含氧气
    D: 使饱和溶液析出晶体，溶质质量和溶质质量分数都一定减小
    难度： 中等 题型:真题 来源：江苏省镇江市2019年中考化学试卷
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