当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 某化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的3mL5%的双氧水注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。

    图片_x0020_392003603

    在检查装置的气密性后,小组同学开始实验时注入双氧水的方法是(填序号),另一种方法除了误差较大,还可能造成的后果是。实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是

    A快速推注射器活塞

    B缓慢推注射器活塞

    根据注射器内氧气的体积不同,可比较两种催化剂的催化效果,通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是
    由氧化铜催化的反应,t1-t2时间段反应速率逐渐变慢,原因是

    (拓展延伸)

    同学们在老师的指导下设计实验继续探究。向两支试管分别加入等质量不同浓度的H2O2溶液,再加上等质量、等浓度的FeCl3溶液,分别用气压传感器测定两试管中气体压力变化曲线。见下图3,4.请你思考

    图片_x0020_1400045935

    ①为保证实验准确性,请你设计向两试管中加入FeCl3溶液的具体方法?

    ②请你从曲线中找出FeCl3溶液对H2O2溶液分解影响的一条规律性结论:

    难度: 困难 题型:常考题 来源:江西省吉安市遂川县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 2. 以下是化学实验室内几种常用的实验装置,请回答:

    图片_x0020_100018

    某同学用A装置取并收集一瓶氧气,反应的化学反应方程式为,采用排水集气法收集氧气不纯原因可能是
    若用高锰酸钾制氧气,下列操作①点燃酒精灯,加热②检查装置气密性③装药品,固定装置④排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,正确顺序是

    A ⑦②③①④⑤⑥     B ⑦③②①④⑥⑤

    C ⑤⑦③②①④⑥     D ⑦②③①④⑥⑤

    在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,应选用的发生装置是;收集装置是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省七台河市勃利县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 3. A、B、C、D、E是我们学过的五种常见物质,它们之间的转化关系如图所示。

    图片_x0020_591506425

    已知A与B可发生反应,C能使带火星的木条复燃,D是石灰石的主要成分,E与D含相同的金属元素。试推断:

    D的化学式是
    反应②的化学方程式可能是:
    反应③的基本类型是反应;
    反应⑥是(填 “吸热”或“放热”)反应。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省吉安市吉州区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 4. 已知a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾,a和b质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能符合题意表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是(   )
    A: 图片_x0020_100010
    B: 图片_x0020_100011
    C: 图片_x0020_100012
    D: 图片_x0020_100013
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州市寻乌县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 5.                  
    元旦演出时,化学老师表演了“滴水生火”魔术:向脱脂棉上滴两滴水,脱脂棉随即燃烧起来。魔术谜底是将一小块过氧化钠藏于棉花中。同学们推测过氧化钠一定会与水反应,同时(填“吸收”或“放出”)大量的热,还可能会放出。充满好奇,小明亲自进行了该魔术,他将一滴管水迅速滴入棉花团中,结果棉花团没有燃烧起来。
    试分析魔术失败的原因:
    以上魔术告诉人们:水不一定都能灭火,镁还可以在二氧化碳中燃烧,生成氧化镁和炭黑,写出此反应的化学方程式:
    根据氧气的性质,请你帮助同学们设计一个应用该化学知识,变一个“死灰复燃”的魔术:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州市兴国县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 6. 双氧水常用于消毒、漂白等方面,在二氧化锰的作用下可迅速分解放出氧气。张老师和化学小组的同学们按如图所示的装置实验。请回答:

    图片_x0020_1200540261

    锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水,请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式:,反应中二氧化锰起作用。
    白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝,反应式为CuSO4 + 5H2O = CuSO4•5H2O(蓝),请预测本实验过程中无水硫酸铜是否会变蓝(填〝是〞或〝否〞)。
    用向上排空气法收集得到氧气,图中仪器①插入仪器②的位置是否正确? (填〝是〞或〝否〞)。
    证明C中氧气已收集满的方法是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省海林市朝鲜族中学2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 7. 下图所示为实验室常用的实验装置:

    图片_x0020_100018

    据此回答下列问题:

    写出带标号仪器的名称:①
    常温下,在过氧化氢(H2O2) 溶液中加入MnO2 (固体粉末)即可制取氧气。用这种方法制取氧气时,应选用的发生和收集装置是(填序号)
    实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2 , 该反应的化学方程式;此外,CO2可以用碳酸氢钠(NaHCO3) 加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为
    若用如图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整

    图片_x0020_100019

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州市崇义县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 8. 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,一定不需要用到的仪器是(   )
    A: 酒精灯
    B: 水槽
    C: 集气瓶
    D: 分液漏斗
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 9. 小峰同学在体育课上腿部擦伤,医务室大夫在他伤口上涂了医用过氧化氢溶液,小峰看到伤口处产生了小气泡,很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上,分解就加快了呢?
    I.小峰准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢,实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液,量筒内装满水。实验开始时,向试管中注入过氧化氢溶液,并用排水法收集氧气。记录两分钟收集的气体体积。

    请写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式

    若要检验生成的气体是否为氧气,可将导气管从水中取出,取带火星的木条放在导气管口处,观察到,说明生成的气体是氧气。
    Ⅱ.小峰查阅了相关资料,并进行了探究实验。

    (查阅资料)

    ①过氧化氢是人体代谢废物之一,它能够对机体造成损害,人体存在过氧化氢酶,可以催化过氧化氢分解。

    ②温度对化学反应的快慢有影响,人体正常体温是37℃。

    (提出猜想)

    猜想1:过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

    猜想2:过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

    (实验1)分两次进行实验,均注入5mL过氧化氢溶液,第一次在常温下进行,第二次将试管浸在℃的水中。量筒中2分钟收集到的气体体积均为5mL。得出结论:

    (实验2)分两次进行实验,第一次操作为,量筒中2分钟收集到的气体体积为5mL;第二次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中,注入5mL过氧化氢溶液,量筒中2分钟收集到的气体体积为(选填“大于”“小于”或“等于”)5mL。得出结论:过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用。
    (实验反思)小峰反思课实验过程,认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的,实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验,数据记录如下表所示。

    加入过氧化氢酶

    不加过氧化氢酶

    反应温度/℃

    25

    37

    42

    25

    37

    42

    收集到气体体积/mL

    39

    56

    34

    5

    5

    5

    通过这些数据,我们能得出的新结论是:温度不影响过氧化氢的分解速率,但是影响过氧化氢酶的分解效果;当其他条件都相同时,℃,过氧化氢酶的催化效果更好。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省秦皇岛市抚宁区2019-2020学年九年级上学期期末化学试题
  • 10. 某化学兴趣小组选用下图所示装置,进行有关气体的制取和性质实验,请例答下列问题:

    图片_x0020_828051189

    写出仪器①的名称
    选用A装置制取氧气的化学方程式为;实验时在试管口放一团棉花,其作用是
    B装置中发生反应的化学方程式为,收集二氧化碳应选用装置(填字母序号)。
    若B与F连接,则F中出现的现象是;若B与G连接,则G中发生反应的化学方程式为;若B与H连接,则H中出现的现象是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省盐城市建湖县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷