万考题-全国中小学题库

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1．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式；该装置中试管口略向下倾斜的原因是；

收集（1）中所得气体可选用的一种装置是，利用该装置还能收集的一种气体是；

实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用如下图所示装置收集乙炔，气体应从（填“a”或“b”）端管口通人。

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省齐齐哈尔市甘南县2020年中考化学模拟试卷

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2．现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸及以下仪器。请回答下列问题:

利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是(填序号）；

实验室制二氧化碳反应的化学方程式是，恰好完全反应后，所得混合物中回收CaCl₂的操作是；

若补充一种仪器(填仪器的名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气;用M可以收集氧气，依据是，验满时，应将带火星的木条放在(选填“a”或“b”）端。

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省哈尔滨市香坊区哈尔滨39中2020年中考化学二模试卷

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3．实验室有过氧化氢、稀盐酸、锰酸钾、二氧化锰、碳酸钙，下列仪器、装置及用品：

根据实验室确定气体发生装置应考虑的因素，利用上述药品制氧气，发生装置可选择的仪器是，还需补充的一种玻璃仪器是（填名称）。利用制得的氧气探究燃烧的条件，将发生装置与D 装置连接，D 热水中的白磷燃烧是因为发生装置中（填化学方程式），使瓶内气体增多，压强，，在压强差的作用下，气体逸出。又因为氧气，与 D 热水中本来不燃烧的白磷接触，使其燃烧的事实说明燃烧需要。

实验室制二氧化碳需将上述药品中的改为，通过装置 A验证所得气体为二氧化碳后，连接装置B→E，探究二氧化碳能否与水反应，B 中的试剂X 是，根据，证明二氧化碳能与水反应。

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省哈尔滨市平房区2020年中考化学二模试卷

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4．某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：

用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气，选择的装置组合是（填字母），还需在试管口放一小团棉花，该反应的化学方程式为用G装置除去氧气中混有的少量水蒸气，从端通入混合气体(填“左”或“右”)。

实验室制取二氧化碳的化学方程式为，与B装置相比，C装置作为制取二氧化碳的发生装置，其优点是。

难度：困难题型:模拟题来源：黑龙江省大兴安岭地区塔河县2020年中考化学二模试卷

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5．如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题

写出标有编号的仪器名称：①，②。

实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，所选择的发生装置是 (填字母序号)，写出反应的化学方程式；若用E收集氧气，检验氧气收集满的方法是。

将装置B、E、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质，若E装置中装有饱和碳酸氢钠溶液，则F装置中可观察到的现象：试管中石蕊溶液，烧杯中澄清石灰水。

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省大庆市2020年中考化学三模试卷

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6．实验室现有大理石、稀盐酸、高锰酸钾、火柴、药匙、烧杯、升降台、木条、棉花、镊子及以下仪器，请回答下列问题：

利用上述药品和仪器能制取的气体是，发生反应的化学方程式为。若要制取另一种气体还需补充一种仪器是，A仪器的一般用途为。

若要制取氧气，装置气密性良好，最初观察到的现象是液面下导管口有气泡冒出，导致产生上述现象的原因是容器内气体，使容器内气压，在压强差的作用下产生上述现象。

若用排水法收集氧气,待集气瓶里的水排完以后，接下来的操作是，小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌子上。

若将制得的二氧化碳气体先干燥，后收集，需选择I装置，I中装的药品是（填名称），实验时将装置I中导管（填“a”或“b”）端与收集装置连接。

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江哈尔滨市南岗区2020年中考化学一模试卷

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7．请根据下列各图中的有关信息，回答下列问题：

仪器b的名称：。

实验室用装置A制取氧气时发生反应的化学方程式是，若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是（填字母）。

实验室制取二氧化碳的化学方程式为，若用G装置收集CO₂气体，气体应从端（填“c”或“d”）进入。

若用C装置制取CO₂ ，该装置的优点是；关闭开关后，C中多孔隔板处依次观察到的现象是（用字母e、f、g对如图进行排序）。

某研究小组对H₂O₂分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。小组人员选用海藻酸钠（海藻酸钠是一种天然高分子物质，在本实验中性质稳定）作为催化剂支架，制备负载不同催化剂的海藻酸钠微球，利用数字化手持技术展开探究。

（实验过程）

I、制备五种负载不同催化剂（MnO₂、Cr₂O₃、Fe₂O₃、CuO、S）的海藻酸钠微球，每个微球大小相同，且负载催化剂的质量相等。

II、取30粒负载某种催化剂的海藻酸钠微球与20mL质量分数为5%的过氧化氢溶液，在锥形瓶中迅速混合发生反应，实验装置如图1，采集200s内压强数据，绘制曲线如图2。

（实验分析）

①本实验中，负载MnO₂的微球显示了良好的催化效果，图2中对应的曲线是（填“a”或“b”）；写出该曲线对应的化学方程式。

②a瓶在60秒左右时压强突然恢复到常压，最可能原因是。

难度：困难题型:模拟题来源：江苏无锡市滨湖区旺庄中学2020年中考化学模拟试卷

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8．实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

写出标号仪器的名称：①；②。

若选择装置A来制备氧气，请写出该反应的化学方程式。

实验室制取二氧化碳气体，A-E中可选用的装置组合是（填字母），该反应的化学方程式是，检验该气体是否收集满的方法。

若选择F装置来收集二氧化碳气体，气体应从导管进入（选填“a”或“b”），若想收集一瓶纯净又干燥的二氧化碳，可使产生的气体连续两次通过装满液体的F装置，其中所盛的药品依次是饱和的碳酸氢钠溶液、（填序号）。

A 氢氧化钠固体 B 浓硫酸 C 氢氧化钠溶液

小王同学用浓盐酸与大理石反应，向收集到的二氧化碳集气瓶中滴入紫色石蕊试液，观察到石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是（填序号）。

a 产生的二氧化碳直接使石蕊变红

b 产生的二氧化碳与水反应生成碳酸，使石蕊试液变红

c 挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省盐城市亭湖区2020年中考化学一模试卷

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9．根据所学知识并结合下图回答有关问题。

写出标号①仪器名称。

实验室可用高锰酸钾制取氧气，应选用上述装置作为发生装置，反应的化学方程式为。如果用E装置收集O₂ ，则验满的方法是。

实验室常用锌与稀硫酸为原料制取H₂ ，其反应的化学方程式为。若要获得干燥的H₂ ，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放（填写试剂名称），若制取0.4gH₂ ，理论上需要g10%的稀硫酸与足量锌反应。

小睿和小琦两位同学用下图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。

①小琦先关闭K，通入二氧化碳，M、N中均无明显变化，M中盛放溶液。

②小琦再打开K，继续通入二氧化碳，N中反应的化学方程式为。此步实验目的。小睿认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。

③小睿用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50 mL上述溶液放入M、N中，关闭K，通入约500 mL二氧化碳，M、N中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是。

难度：困难题型:模拟题来源：江苏省无锡市锡山区天一实验学校2020年中考化学一模试卷

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10．甲、乙两组同学用下列仪器和装置完成实验，请你帮助他们回答问题：

（甲组同学实验）

甲组同学用图一装置制取并收集一瓶干燥且纯净的CO₂气体，并检验CO₂的性质。B中盛放试剂的作用为，装置C中盛放的试剂为，装置A中反应的化学方程式为；装置E中反应的化学方程式为。

与集气瓶D匹配最合适的带导管的橡皮塞是图二中的（填字母编号）。

（乙组同学实验）

乙组同学设计了图三装置制取O₂ ，实验前对该装置进行气密性检查：打开图三装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论。你认为乙组同学的检验方法是否可行（填“是”或“否”）。该装置制取氧气化学方程式为

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省泰州市泰兴市曲霞中学2020年中考化学一模试卷

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