万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．小明在实验室中用一种暗紫色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如下：

图片_x0020_100014

写出下列物质的名称：B：，C：。

反应①的文字表达式为：。

反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B，较好的方法是(填编号)：，理由是：。

难度：中等题型:常考题来源：湖北省孝感市云梦县四校2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷

解析收藏试题篮

2．关于催化剂的说法正确的是（）

A: 化学反应前后催化剂的质量和性质不变

B: 催化剂只可以加快化学反应速率

C: 催化剂能改变生成物的质量

D: 不同的化学反应的催化剂可能相同

难度：中等题型:常考题来源：湖北省襄阳市宜城市郑集镇璞河中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

解析收藏试题篮

3．如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：

图片_x0020_1367023459

仪器a的名称是仪器b的名称；仪器c的名称是；利用装置A制取氧气时，反应的文字表达式是；

实验时发现水槽中的水变红了，原因；实验完毕后先从水中取出导管，在熄灭酒精灯，原因。

氢气是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室用稀硫酸（液体）和锌粒（固体）常温下制取，请你从图中选出制备一瓶氢气所需要的装置组合是。用该装置制取氧气的反应文字表达式为；

难度：中等题型:常考题来源：湖北省襄阳市宜城市郑集镇璞河中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

解析收藏试题篮

4．图为用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（其中氯酸钾中另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。现有两份等质量的固体a、b，其中a为氯酸钾，b是氯酸钾和高锰酸钾的混合物，同时加热制取氧气，当a、b两份固体完全反应后，得到的气体的质量（m）与加热时间（t）的关系可以用选项中的（）来表示。

图片_x0020_274956447

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：湖北省武汉市武昌区八校2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷

解析收藏试题篮

5．某化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，用如图 1 所示的装置进行了两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的 3mL5% 的过氧化氢溶液注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图 2 所示。

图片_x0020_1025039963

可以通过比较，来比较两种催化剂的催化效果。

通过图 2 能得出的结论是：

①；

②催化剂（填“能”或“不能”或“可能”）改变生成氧气的量。

由氧化铜作催化剂的反应，t₁-t₂时间段反应速率逐渐变慢的原因是。请写出该反应的文字表达式：。

（拓展延伸）

同学们在老师的指导下设计实验继续探究。向两支试管中分别加入等质量的不同浓度的过氧化氢溶液，再加上等质量、等浓度的 FeCl3 溶液，分别用气压传感器测定两试管中气体压力变化曲线。如图 3、4 所示。

图片_x0020_786656976

分析图 4 曲线可知以下结论正确的是：

A FeCl₃溶液是过氧化氢分解的催化剂

B FeCl₃溶液能加快过氧化氢的分解

C FeCl₃溶液对浓度大的过氧化氢溶液分解促进效果更好

难度：中等题型:常考题来源：湖北省武汉市武昌区八校2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷

解析收藏试题篮

6．根据下列实验装置回答有关问题

图片_x0020_1508598071

A装置中试管口要略向下倾斜，其目的是；

实验室中用B装置制取氧气时，长颈漏斗下端管口要伸到液面以下，其目的是；应选择的反应的符号表达式

实验室用高锰酸钾制取较为纯净的氧气，应选择的一套制取装置是，反应的符号表达式为能用此方法收集氧气是因为。

用C装置收集氧气时，其验满方法是。

用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集实验结束时，要先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，其目的是。

某同学在用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，出现了下列问题，请你帮助他分析操作错误的可能原因。(各一条即可)

①水槽中的水变红了。

②所收集的氧气不纯。

难度：中等题型:常考题来源：河南省驻马店市上蔡县第一初级中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

解析收藏试题篮

7．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( )

A:

高锰酸钾制取氧气

B:

收集氧气

C:

氧气验满

D:

细铁丝在氧气中燃烧

难度：中等题型:常考题来源：河南省驻马店市上蔡县第一初级中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

解析收藏试题篮

8．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧．

①如何验证一瓶无色气体是氧气？

②可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明．

难度：中等题型:常考题来源：河南省驻马店市上蔡县第一初级中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

解析收藏试题篮

9．根据下列装置图，结合所学知识，请回答下列问题：

图片_x0020_594325247

仪器①的名称为。

实验室选 A 装置用高锰酸钾制取 O₂时，反应的文字表达式为。A 装置存在的不足之处是。

实验室利用 B 装置制取氧气的文字表达式为，该装置的优点为，若要收集较纯净的氧气，可选择的收集装置为。若改用 C 装置收集，则氧气应从进（填“a” 或“b”）。用该装置收集时，如何验满？。

郑州桐柏一中化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的 MN 段、NP 段和 PQ 段。

图片_x0020_1439795513

①MN 段和 NP 段相比较，说明。

②随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为时几乎不再变化。

难度：中等题型:常考题来源：河南省郑州市中原区桐柏一中2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

解析收藏试题篮

10．某同学用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积V和二氧化锰的质量M与时间t的关系正确的是( )

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：河南省南阳市卧龙区南阳十三中2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

解析收藏试题篮