万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．经过一个阶段的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体及气体性质的相关知识。根据下列实验装置示意图，请回答下列问题：

写出装置图中的仪器名称：②。

实验室用高锰酸钾加热制取氧气，该反应的化学方程式为。收集较纯净的氧气应选用的收集装置是（填装置字母）。某兴趣小组的同学利用A装置制取O₂时，发现水槽中的水变红了，其原因是。

NO₂是一种红棕色的有毒气体密度比空气大，能溶于水，能和NaOH发生反应生成盐和水。实验室用铜和浓硝酸反应在常温下即可制取NO₂ ，发生装置可选用（填装置字母），用F装置收集NO₂ ，气体从（填“a”或“b”）端进入，出口端还需连接装置（填装置字母）。

难度：中等题型:常考题来源：内蒙古呼和浩特市新城区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

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2．实验室用下图所示装置制取并收集气体

请回答下列各题：

仪器① 的名称。

实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号），反应的化学方程式是；实验过程中将带火星的木条置于a处，若观察到，说明已有氧气产生。

既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是（填序号），检验二氧化碳气体是否收集满的方法是。

乙炔（C₂H₂）气体密度比空气略小，难溶于水，可用电石（CaC₂块状固体）和水反应来制取，化学方程式为CaC₂+2H₂O=Ca（OH）₂+C₂H₂↑，实验室制取一瓶乙炔（C₂H₂）气体的应选用的装置是和（填序号）。

难度：中等题型:常考题来源：内蒙古呼和浩特市土默特左旗2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

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3．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

实验室用氯酸钾制取氧气，应选用发生装置(填字母序号)，反应的化学方程式为。若用装置D收集氧气，验满的方法是。若用装置F收集氧气，结果收集到的氧气不纯原因可能有：。

实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是。

实验室要用B和D装置制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为：，如果反应后没有收集到气体原因可能是：。

欲使用装置E用排空气法收集氢气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入。

实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为（填字母）。用装置F收集甲烷，利用了甲烷的性质。

难度：中等题型:常考题来源：内蒙古赤峰市松山区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

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4．对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图象能正确表示对应变化关系的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：内蒙古赤峰市松山区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

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5．请根据下图回答下列问题：

指出下列编号仪器的名称：Y；Z。

实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时，应选用（填装置编号）作发生装置，该反应化学方程式为：，若收集一瓶氧气，供铁在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的（填装置序号）。当用排水法收集氧气完毕后，最后两步操作若调换，造成的后果是，最后他还发现水槽内的水显红色，请你帮他分析一下原因是：。

某同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气，将装置C和E连接，实验开始一段时间后，将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃，原因是。

李刚同学想用装置F来收集氧气，氧气应该从（填导管编号a或b，下同）通入，如何检验氧气满瓶。若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积，应先在集气瓶中装满水，然后将导管和c导管连接。

小明同学想在实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选择的发生装置为（填序号），该反应的化学方程式为，制取时，小明连接好了仪器装置，在装入药品前要检查装置的，小明向制取的二氧化碳气体中倒入澄清的石灰水并振荡，观察到的现象是，写出发生反应的化学方程式为。

难度：中等题型:常考题来源：内蒙古赤峰市林西县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

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6．已知氯酸钾和二氧化锰混合加热可以制取氧气，下图表示一定质量的 KClO₃和MnO₂混合受热过程中，某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是（）

A: 固体中氧元素的质量

B: 生成O₂的质量

C: 固体中MnO₂的质量

D: 固体中钾元素的质量分数

难度：中等题型:常考题来源：内蒙古赤峰市巴林左旗2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

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7．某兴趣小组对 KClO₃分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验：

编号	氯酸钾质量	催化剂	催化剂质量	收集50ml氧气时间
实验1	5	/	/	171
实验2	5	MnO₂	0.5	49
实验3	5	Fe₂O₃	0.5	58
实验4	5	KCl	0.5	154

写出实验 2 中 KClO₃ ，分解的化学方程式。

设置实验 1 的目的是。

表中所列3种催化剂的催化效果最佳的催化剂是。

由实验1和实验4可知，KCl （填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验 1 再继续收集 50mLO₂ ，所需时间少于171s，出现这种情况的原因是。

难度：中等题型:常考题来源：内蒙古赤峰市巴林左旗2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

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8．已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，均含有同一种元素。其中A是一种红棕色固体，B、E的组成元素相同，C→F常用于实验室检验某种气体。它们在一定条件下的一些转化关系如图所示(→表示转化)。

请按要求回答：

写出A物质的化学式；

日常生活中为避免D→A，可采用的措施是；

写出C→F的化学方程式。

难度：中等题型:常考题来源：内蒙古包头市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

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9．

X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。

①若X、Y的组成元素完全相同：Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，X转化为Y的化学方程式为。

②从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是。

向硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉和锌粉的混合物，充分反应后过滤，向滤渣中加入足量稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定有（写化学式，多填少填不得分），滤液中一定有的溶质是（填化学式，多填少填不得分）。

难度：中等题型:常考题来源：内蒙古巴彦淖尔市五原县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

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10．下列图像与其对应描述不相符的是（）

A:

图一：加热高锰酸钾固体

B:

图二：双氧水中加入二氧化锰

C:

图三：向等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的浓度相同的稀盐酸

D:

图四：加热一定质量的木炭粉和氧化铜的混合物

难度：中等题型:常考题来源：重庆市渝中区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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