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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

    写出图中仪器a的名称
    实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,该反应化学反应方程式为。应选择的发生装置为(填字母序号)。实验室制氢气应选用的制取并收集装置是(填字母序号)。
    实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应化学反应方程式为
    装置F中的气球是“魔幻可变气球”。实验前,装置F中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开边(填“左”或“右”)分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶,可观察到气球变大。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:天津市东丽区2021年中考化学二模试卷
  • 2. 正确选择实验仪器是实验成功的关键,下列仪器常用于实验室制气体,请根据装置回答下列问题。

    实验室需纯净的氧气用于铁丝燃烧实验,从A-E中选择合适的制取和收集氧气的装置是(填字母序号)。
    为探究二氧化碳的性质,小军制取并收集了一瓶二氧化碳气体,反应的化学方程式是
    若要用F装置检测CO2 , 在F装置中盛放的试剂名称是,CO2应从(填“b”或“c”)端通入。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省临沂市临沭县2021年中考化学一模试卷
  • 3. 下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

    标号仪器①的名称是。使用它的优点是
    实验室制取二氧化碳常温下用大理石和稀盐酸反应制得,应选择的发生装置和收集装置为(填字母)。
    实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G)。

    ①若各装置的连接顺序是:A→F→G,则a接口应该连接F装置内导管(填“b”或“c”)。

    ②实验时试管口略向下倾斜,其作用是;用排水法收集氧气的合适时机是

    ③写出该反应的化学方程式

    实验室也可以用H2O2分解来制取氧气,其发生装置是(填字母)。试比较过氧化氢和高锰酸钾两种制氧气的方法,最好选用方法(填编号“(3)”或者“(4)”),原因是
    若要收集较纯净的氧气,用法收集,当观察到就说明已集满。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省德州市平原县2021年中考化学一模试卷
  • 4. 下图是实验室中常见装置,回答下列问题。

    装置A中仪器m的名称是
    实验室用氯酸钾制取并收集纯净的氧气应选择的发生装置和收集装置是,反应的化学方程式为
    若用装置C收集氢气,气体应从(填“a”或“b”)端导管进入。
    某同学连接B、E、F进行实验,B中所加药品不同,F中所加药品相同。

    ①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明B中产生的气体所具有的性质是,F中溶液变浑浊的化学方程式是

    ②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则B中反应的化学方程式为

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省德州市陵城区2021年中考化学二模试卷
  • 5. 下列图象能正确反映对应变化关系的是(   )

    A.向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释

    B.在密闭容器中,点燃CO和O2的混合物

    C.浓盐酸在空气中敞口放置一段时间

    D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省德州市陵城区2021年中考化学二模试卷
  • 6. 实验室制取某种气体X,X为氢气、氧气或二氧化碳。根据下图回答下列问题:

    若将A和C连接制取气体X,则X为:
    若将A和B或A和D连接都可制取气体X,则分液漏斗中盛装的药品为
    若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石,来制取气体X,反应的方程式为
    若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,除选取上图部分装置外,还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台(带铁夹)和(填一种仪器)。
    某小组将制取的O2和CO2(各一瓶)混淆了,设计如下方案进行区分。

    方案

    现象

    结论

    方案1:将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中

    若带火星的木条

    则该瓶气体是O2

    方案2:向两个集气瓶中分别滴入少量的溶液,振荡

    若溶液变浑浊

    则该瓶气体是CO2

    方案3:向两个集气瓶中分别倒入少量的水,振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液

    若紫色石蕊溶液变为

    则该瓶气体是CO2

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省德州市乐陵市2021年中考化学二模试卷
  • 7. 化学是以实验为基础的学科,回答下列实验问题:

    实验一 :实验室制取O2和CO2能共用的发生装置是(填序号)。若用此装置制取O2 , 在加入药品之前必须进行的操作是,反应的化学方程式是
    若用C装置干燥氧气,则其中应装入适量的
    实验二是探究铁生锈条件的对比实验,其中①②对比的目的是探究
    实验三的设计(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:青海省西宁市2021年中考化学模拟试卷
  • 8. 化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题:

    小花选用B装置加热高锰酸钾来制取氧气,细心的同学发现该装置有缺陷,改进的方法是,其反应的化学方程式为
    实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体,选择图A作为发生装置,但在实际操作中由于该反应十分剧烈,从实验安全角度考虑,可以将长颈漏斗换成来控制液体的滴加速度。
    小美选A装置用石灰石制取了一瓶二氧化碳气体,写出反应的化学方程式。按图E进行实验,根据观察到的现象说明二氧化碳的性质有
    小杰用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。F装置中的反应现象是,如用G装置检验二氧化碳,G中盛放的试剂是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:青海省海东市2021年中考化学一模试卷
  • 9. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是(    )
    A: 变化与守恒:依据化学方程式X+2O2=2CO2+2H2O,可推测X的化学式为C2H4O
    B: 模型与推理:化学反应会放出热量,则放出热量的反应一定是化学反应
    C: 宏观与微观:CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同
    D: 探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:宁夏中卫市中宁县2021年中考化学三模试卷
  • 10. 以下是初中阶段化学学习中常见的气体发生和收集装置示意图。根据下列要求回答问题。

    化学老师在复习课上说,我们学习过一个“万能”气体发生装置,它既能用于产生氧气,也能用于产生二氧化碳,还能用于产生氢气。这个装置是(填写字母序号),写出用这个装置生成氧气的化学方程式。如果用这个装置产生二氧化碳,然后再收集,那么这个装置必须与(填写字母序号)装置相连接。
    金属铁、铝和锌都能与酸反应生成氢气,但实验室制取氢气,通常不选用镁或铝,而选用锌。这是由于镁或铝与酸反应的,很难控制。写出锌与酸反应生成氢气的化学方程式。要收集生成的氢气,可选择(选1个,填写字母序号)装置。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:宁夏银川市金凤区2021年中考化学一模试卷