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部编版: 九年级上册
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  • 1. 实验室废水的无害化处理。
    直接排放型

    通常情况下,稀释后的氯化钠溶液、碳酸钠溶液等无毒无害的液体可直接排入下水道。实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气后的剩余废液,过滤后滤渣可反复使用,滤液可直接排放,用化学方程式解释原因:

    中和处理型

    将产生的废酸液、废碱液集中到指定废液桶,相互中和处理。

    用玻璃棒蘸取少量中和后的废液,滴在pH试纸上,观察到试纸呈深蓝色,此时废液的pH(填“>”、“<”或“=”)7。

    沉淀分离型

    含钡、铅、汞等重金属离子的废液,通常转化为沉淀后和溶液分离。

    某实验室排放的污水中可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、Cl等离子。初步检测:①观察污水呈无色、透明、均一状态;②取样,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀产生,加入稀硝酸,沉淀不消失。由此可知,该污水中肯定没有的离子是。向污水中加入足量稀硫酸,检测其中的重金属离子已除净的方法是

    回收利用型

    ①化肥类

    实验后的硝酸钾、氯化铵等溶液经稀释可作化肥使用。

    以水培蔬菜营养液为例,每升营养液含0.6g硝酸钾。某校初三年级共有10个班,按教科书第九单元课题2中的实验9-6“硝酸钾在水中的溶解”进行课堂演示,每班将消耗15g硝酸钾,全年级消耗的硝酸钾可配制水培营养液L。该肥料的作用之一为

    ②贵金属类

    某兴趣小组收集全年级所用含银废液,设计如下回收方案:

    步骤一:向含银废料中加入过量氯化钠,搅拌,过滤,洗涤,得到氯化银。

    步骤二:

    阶段Ⅰ发生的反应为:

    阶段Ⅲ发生的反应为: 

    阶段Ⅰ的总反应化学方程式为;上述三阶段需在通风橱中进行的是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省无锡市梁溪区2022年中考一模化学试题
  • 2. 关于化学方程式的说法正确的是(   )
    A: 高锰酸钾常温下即能分解
    B: 反应后固体质量减少
    C: 反应后锰元素化合价升高
    D: MnO2是该反应的催化剂
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省无锡市梁溪区2022年中考一模化学试题
  • 3. 根据下列装置,结合所学化学知识,请你参与回答问题:

    写出图中编号仪器的名称:①
    若用氯酸钾制取较纯净的氧气,应选择的发生和收集装置为(填序号),发生反应的方程式为
    若用F装置收集并验满二氧化碳,则气体应从端进入瓶内(填“a”或“b”),验满的方法是
    某同学用G装置探究燃烧的条件,他向Q中加入少量白磷,再加入热水,塞好胶塞,使导管口浸入热水中,白磷不燃烧。打开K1将M中溶液滴入N中,Q中有气泡冒出,白磷燃烧。此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件,它是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省大庆市肇源县2022年中考一模化学试题
  • 4. 结合如图所示气体制取和收集的几种实验装置,回答下列问题。

    请写出用装置A制取氧气的化学方程式
    某气体只能用E装置收集,写出该气体一定具有的性质
    用F装置可以收集氢气,H2从b管通入,请将装置补画完整
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省安阳市滑县2022年中考模拟化学试题
  • 5. 根据下图回答有关问题:

    仪器H的名称是,它的主要用途是(只写一种);
    实验室制取并收集O2可选用以上仪器中A、C、F和(填序号)组合,反应的化学方程式为
    用以上方法制取O2结束后,用过滤的方法回收MnO2固体,在上图的仪器中,除铁架台和滤纸外,还需要补充的玻璃仪器是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西贵港市覃塘区2022年第二次教学质量检测化学试题
  • 6. 根据“题图”实验装置,请回答:

    仪器①的名称是
    实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是(填字母),反应的化学方程式为。题图是用排水法收集氧气的过程,依次观察到的现象顺序是(填序号)。

    H2被称为“绿色能源”的主要原因是,实验室用图A来制取氢气,先在锥形瓶中装入的药品是,若将该装置中的长颈漏斗换成注射器,改进后装置的优点是,利用改进后的装置制取收集并测量氢气的体积(如题图所示),请将下图②中的仪器补画完整

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省阳江市2022年中考一模化学试题
  • 7. 写出一个实验室制取氧气的化学方程式;检验该气体的方法是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省南阳市镇平县2022年中考一模化学试题
  • 8. 根据下列装置图回答问题。

    写出仪器名称 ①
    选用装置A制取O2的药品是,因O2 具有的性质,所以能用E装置收集O2
    实验室制取并收集CO2应选用装置组合(填装置字母序号),反应方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西桂林市平乐县2022年中考第一次适应性训练化学试题
  • 9. 如图是实验室制取气体的有关仪器和装置,据图回答下列问题。

    用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选择(从A~G中选择,填字母序号,下同)组合装置,反应的化学方程式为。收集完气体后,应将装满气体的集气瓶(选填“正放”或“倒立”)在桌面上。
    实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为。为了便于控制反应速率,组合发生装置应选择。将气体通入H装置(从m口进入),还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是(填序号)。

    ①收集二氧化碳

    ②H中盛澄清石灰水,检验二氧化碳

    ③H中盛满水,n口连接量筒,测二氧化碳的体积

    ④H中盛氢氧化钠溶液,除去二氧化碳中的氯化氢气体

    小明同学设计一套实验室制取二氧化碳的发生装置(如图),其突出优点是。该发生装置(填“能”或“不能”)用于稀硫酸和锌粒反应制氢气。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省江门市2022年中考一模化学试题
  • 10. 实验室制取气体常用以下装置,根据所学化学知识回答下列问题:

    仪器a的名称为
    实验室需要制取并收集氧气,可选择的装置组合是(填字母代号),反应的化学方程式是
    若用E装置收集氧气,应该从端(选填“c”或“d”)进气。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省张家界市2022年中考一模化学试题