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部编版: 九年级上册
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  • 1. 初中化学常见物质A﹣E有如图所示的转化关系(部分反应条件及物资已略去),已知A为单质,C为气体,反应②为实验室制取气体C的方法;E元素在地壳中含量居金属元素的第二位.

    写出D的名称
    写出有关反应的化学方程式:

    E在氧气中燃烧

    A与B发生的反应

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年河南省周口市西华县中考化学二模试卷
  • 2. 已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质,甲为参与大气循环的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件省略)

    若A、B的组成元素相同,则甲为(填化学式).
    若反应②为复分解反应,则反应②的化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖南省岳阳市中考化学模拟试卷(样卷)
  • 3. 如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:

    溶液X是(填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是
    若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为
    若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是
    若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省泰州市兴化市中考化学二模试卷
  • 4. 下列实验现象描述正确的是(   )
    A: 硝酸铵与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味气体
    B: 镁在空气中燃烧:发出强光,放出热量,产生大量的白雾
    C: 向硫酸铜溶液中加入铁钉:铁钉表面覆盖一层白色物质,溶液变成浅绿色
    D: 在空气中点燃硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年辽宁省营口市中考化学模拟试卷
  • 5. A~E及甲、乙均代表初中化学中的常见物质.它们在一定条件下的转化关系如图所示(部分生成物已略去).其中A、B都是单质,常温下均为气体,B在空气中的体积分数约为21%,反应①和②均放出大量的热,D是常用于改良酸性土壤的碱.

    请回答:

    B物质的化学式,D物质的俗称.(写一种)
    写出反应②的化学方程式
    若物质E是有刺激性气味的气体,则乙物质可能是.(写一种)若物质E是蓝色沉淀,则D溶液与乙溶液发生的反应③的化学方程式可能是:.(写一个)
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年辽宁省营口市中考化学模拟试卷
  • 6. 根据问题填空:
    是Ca2+示意图,图中x=
    如图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是(填序号,下同),与Ca化学性质相似的是

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.A,B,C,D表示4种物质,它们的微观示意图见下表.

    物质

    A

    B

    C

    D

    微观示意图

    ①以上物质中,是由分子构成的物质有

    ②A物质中中间元素的化合价为

    ③物质A和物质B在点燃条件下反应生成C和D两种物质,反应的化学方程式是其基本反应类型是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖北省黄石市中考化学模拟试卷(5月份)
  • 7. 如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

    写出指定仪器的名称:①
    实验室如果用高锰酸钾制取氧气,则应选择的发生装置是,该发生装置应改进的地方是;写出用该装置制取氧气的文字表达式;若要收集较纯的氧气,则应选择装置(从“A、B、C、D、E”中)
    实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是(填装置序号);如果用F图所示装置收集乙炔,气体应从(填“a”或“b”)端管口通入.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖北省黄石市中考化学模拟试卷(5月份)
  • 8. 化学实验室要从含少量铜粉的银、锰(Mn)混合金属粉末中分离出贵金属,并获得一种盐晶体,将有关三种金属随意编号为:A、B、C,并设计了如图流程:

    A、B、C三种金属的活动性顺序为
    金属C是,操作a的名称
    已知A的硫酸盐中A元素显+2价,请写出步骤①的反应的化学方程式:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省泰安市中考化学模拟试卷(押题卷)
  • 9. 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.
    下列各种水中,属于纯净物的是       (填字母);
    饮用硬度过大的水不利于人体健康,因此人们常采用的方法将硬水软化;
    小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图1所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是,活性炭的作用是
    自来水消毒过程发生的化学反应中有如图2所示的微观过程:

    该反应的化学方程式为

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省威海市中考化学模拟试卷
  • 10. 在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论.
    探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:

    当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为色,根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为:

    探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:

    根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:

    实验方案

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取样,滴入适量的氯化钡溶液

    出现白色沉淀

    稀硫酸过量

    方案二

    取样,滴入几滴紫色石蕊试液

    溶液变红

    稀硫酸过量

    上述设计的实验方案中,正确的是(填“方案一”或“方案二”)

    另外一个实验方案错误的原因是

    请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是,实验现象及结论是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省威海市中考化学模拟试卷