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部编版： 九年级上册
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  • 1． 化学离不开实验，以下是实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：
    B仪器的名称是。
    若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的（填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式，用该发生装置还可以制取的气体是（填一种）。
    若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式，用图H所示装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端导入。
    亚硝酸钠是实验室常用的试剂，实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3。下图为制取少量NH3的装置（制取H2的装置已略去）。

    ①C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为。

    ②反应时N2和H2的最佳质量比是。如果按此比例进行反应，反应时，D中导管口是否会逸出气泡？（已知NH3极易溶于水），说明逸出气泡的原因。

    ③用实验方法证明确实有NH3生成：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省无锡江阴市要塞片2016-2017学年九年级化学第一次模拟考试试卷
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  • 2． 过氧化钙（CaO2）是一种白色、无毒、难溶于水的固体，能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。某兴趣小组同学对其进行探究。
    一、过氧化钙的性质研究

    取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，产生无色气泡，将带火星的木条伸进试

    管中，观察到带火星的木条，说明过氧化钙与水反应有氧气生成。

    分别取实验（1）静置后的上层清液少量于两支试管中，向其中一支试管中滴入酚酞试液，发现溶液变成红色，说明溶液呈性；向另一支试管中通入二氧化碳，溶液变浑浊，说明过氧化钙与水反应还有氢氧化钙生成。

    结论：过氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气。

    二、过氧化钙的制备研究

    实验室用钙盐制备CaO2 ， 其主要实验装置（图1）和流程（图2）如下：

    图1试管中的物质是NH4Cl和Ca(OH)2 ， 加热时发生反应生成CaCl2、NH3 和H2O，

     反应的化学方程式为。

    “沉淀”时发生的反应为：CaCl2+H2O2+2NH3·H2O+6H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl，需要控制温度在0℃左右，采用的操作是将反应容器放置在中，反应温度不能过高的原因是：①防止氨水挥发；②。
    “过滤”所得的副产品NH4Cl可做化肥中的肥。检验“水洗”已经洗净的方法是：取最后一次洗涤液少量于试管中，。
    加热分解法是测定CaO2产品纯度的常用方法之一（2CaO2 2CaO+O2↑）。

    右图是实验室测定产品中CaO2纯度的装置。实验步骤：检查装置的气密性→装填药品0.30g→调节量气管和水准管两边水位相平→加热至不再有气体放出→冷却至室温，调节量气管和水准管两边水位相平→读数→再重复2次，取平均值，计算。（已知：该温度和压强下的O2密度为1.43g/L）

    根据下表数据，计算CaO2产品纯度（请写出计算过程）。

    若样品质量用wg表示，反应前称量药品和小试管总质量为mg，反应后在空气中冷却，称量药品和小试管总质量为ng，则CaO2纯度 ，此方案测定结果偏小的原因可能是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省无锡江阴市要塞片2016-2017学年九年级化学第一次模拟考试试卷
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  • 3． 根据要求回答下列问题。
    用化学用语表示:

    ①氯化钠中的阳离子；②硫酸亚铁中铁元素的化合价。

    ③氯气（Cl2）是一种重要工业原料，实验室通常以二氧化锰和浓盐酸制备氯气，发生如下反应：MnO2+4HCl(浓)  Cl2↑+X+2H2O，其中X的化学式是。

    ④氢气是清洁能源，其燃烧的化学方程式为。

    铁是应用最广泛的金属。

    ①喷漆能防止铁生锈，原因是。

    ②工业炼铁时，一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）发生的主要反应的化学方程式为。

    水是生命之源。

    ①生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。

    ②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化，导致水质恶化。这里的“氮”是指（填序号）。

    A.元素          B.原子          C.离子         D.分子
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省泰州市姜堰区2016-2017学年九年级化学中考适应性考试试卷
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  • 4． A～G为初中化学常见物质,相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物及反应条件省略）。其中A、F是两种常见的氧化物；B、D是两种常见的碱； G可用作建筑材料；C常用于洗涤剂的生产；A、B、C、E所属物质类别不同。请回答下列问题。
    A的化学式，G的化学式。
    D的用途有（写出一种即可）。
    写出化学反应①②③的化学方程式：

    ①；

    ②；该反应属于四种基本反应类型中的反应。

    ③。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省泰州市姜堰区2016-2017学年九年级化学中考适应性考试试卷
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  • 5． 下列图像与对应的表述一致的是（   ）
    A: 金属镁和铝分别放入等量、等浓度的稀盐酸中
    B: 盐酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液
    C: 白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水
    D: 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：江苏省苏州平江中学2016-2017学年九年级化学中考模拟肯定试卷
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  • 6． 下列现象的描述正确的是（   ）
    A: 磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
    B: 碱式碳酸铜受热分解，固体由黑色变成绿色
    C: 蚕丝和羊毛灼烧都产生烧焦羽毛的气味
    D: 铁丝在空气中燃烧时火星四射
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省扬州市江都区2016-2017学年九年级下学期化学第一次模拟考试试卷
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  • 7． 请根据下列实验图示回答下列问题。
    实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出反应的化学方程式是。
    小明同学用30%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发现放出氧气的速率太快，原因是，用A装置来制取氧气，还是不能得到平稳的氧气流，经讨论将发生装置由A改为B，其理由是。
    用C装置收集氧气的最佳时机是。
    D实验中硬质玻璃管中的现象是，写出反应的化学方程式是。

    从环保的角度考虑，装置有不足之处，改进措施是。

    E实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质其操作步骤为（填序号），步骤⑤中玻璃棒的作用是，若按照②③①的步骤配置50g质量分数为16%的氯化钠溶液所配置溶液的质量分数（填“偏大”或“偏小”）。若②出现了右盘低的现象操作应该是。

    a.左边的平衡螺母向左调  b.右边的平衡螺母向右调  c.右盘中减少砝码  d.左盘中增加食盐
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：宁夏银川市唐徕回民中学2016-2017学年九年级下学期化学第二次模拟考试试题
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  • 8． 同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验．
    一位同学设计了装置A制取CO2 ， 该装置穿过橡胶塞的粗钢丝可以上下移动，该装置的优点是，大理石碎片应放在中，A中反应的化学方程式为．根据气体制备的一般原则，A中的粗铜丝能否用铁丝代替（填“能”或“不能”），原因是．
    如用装置B干燥CO2 ， 则B中所盛干燥剂是，若用A和B装置来验证二氧化碳的性质，B中盛放澄清的石灰水，实验过程中观察到B中有气泡冒出，但澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因。
    如用装置C收集CO2 ， 则CO2应从（填字母）端口通入．
    装置D用于通入CO2将水压入量筒中以测量收集的CO2的体积，植物油的作用是．若D中液体未装满，对收集气体的体积的测量有无影响（填“有”或“无”）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：宁夏银川市唐徕回民中学2016-2017学年九年级下学期化学第三次模拟考试试卷
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  • 9． 不锈钢材料中含有的金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性．为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动．
    【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：

    猜想一：Cr  Al   Cu     猜想二：Al    Cr   Cu    猜想三：。

    【实验和探究】

    小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）

    实验步骤

    实验现象

    解释与结论

    分别取三支试管，向其中入等质量、等浓度的稀硫酸,然后将铝、铬、铜三种金属分别插入三支试管中．

    铝片表面产生的气泡较快；

    铬片表面产生气泡较缓慢，溶液变蓝色；

    铜片无明显现象．

    猜想成立．

    铬与稀硫酸反应生成蓝色的

    硫酸亚铬（CrSO4）溶液，该反应的化学方程式为．

    小涛的实验：

    小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系．则他选用的三种药品可能是．

    【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：①②。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西省平南县2016-2017学年九年级化学初中毕业班第一次教学质量监测考试试卷
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  • 10． 某校化学兴趣小组，在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气并进行有关氯气性质的实验探究（如图所示）。

    【查阅资料】

    Ⅰ．氯气（Cl2）是一种黄绿色的有毒气体，能溶于水，并能与水反应：Cl2+H2O═HCl（盐酸）+HClO（次氯酸）．

    Ⅱ．氯气溶于水所得的溶液成为氯水，氯水除了具有消毒作用，HClO（次氯酸）还具有漂白作用．

    III．稀盐酸和二氧化锰不发生反应

    IV．氯气能与氢氧化钠溶液反应

    回答下列问题：
    A 中m 管的作用是
    A中是制取氯气的发生装置，除生成氯气外还有氯化锰（＋2价）和一种常见氧化物，请写出其化学方程式．
    若进入装置D中的氯气是纯净干燥的，则装置B（饱和氯化钠溶液）的作用是，装置C中盛有的溶液是。
    装置E（石蕊溶液）颜色变化为紫色变为，最终变为。
    ①装置F的作用是。

    ②实验装置G（氢氧化钠溶液）作用是。

    ③通过无数次实验和计算发现，取含溶质146克的浓盐酸和足量的二氧化锰反应，得到的氯气为 。

     A.小于71克   B.等于 71克    C.大于71克  D.等于35.5克
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：成都市高新区九2016-2017学年九年级下学期化学一诊考试试卷
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