首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1． A-G为初中化学常见物质，它们由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe中的元素组成。
    从以上元素中自由选取元素，组成三种物质，并将三种物质排序，使相邻两种物质可以发生化学反应。（按顺序写化学式）
    单质A及其氧化物B分别可以和溶液C反应，分别生成浅绿色溶液和黄色溶液。写出B与C溶液反应的化学方程式。
    D是一种碱，常用来中和含C的废水，反应的方程式为。
    E、F均为液体，且组成元素相同，E在一定条件下可生成F，E的化学式为。
    G用于造纸、纺织等生产。取G溶液与一定量的C混合后，向其中加入酚酞溶液，发现溶液变为红色，则溶液中的溶质组成为。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市通州区2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（   ）
    A: 甲烷燃烧生成二氧化碳和水
    B: 铁能在氧气燃烧
    C: 白磷着火点比红磷低
    D: 监控气体流速
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：重庆市巴蜀区2014-2015学年九年级化学二模考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 一辆载满20t电石的挂车，在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头。这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无措，场面让人震撼。大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你一起与他们完成下列探究活动．

    【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。常见的可燃性气体中，乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟。

    【猜想与假设】

    电石与水反应生成的可燃性气体是：氧气、氢气或乙炔（C2H2）；同学们做出以上猜想的依据是，大家讨论后，一致认为该气体不可能是氧气，原因是。电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙中的一种。同学们经过讨论认为白色固体不可能是氧化钙，因为氧化钙会与水反应。

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ⑴取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃．

    气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟．

    电石与水反应产生的气体是

    ⑵取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸．

    固体溶解，


    电石与水反应产生的固体不是碳酸钙

    ⑶取适量反应后生成的固体于试管中加水，向上层清液中滴加．

    溶液变红

    电石与水反应产生的固体是氢氧化钙

    【反思交流】请根据以上实验结论写出电石与水的反应的化学方程式；

    载有电石货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水反应是（填“吸热”或“放热”）反应。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：重庆市巴蜀区2014-2015学年九年级化学二模考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 下列实验现象的描述正确的是（   ）
    A: 铁丝在氧气中燃烧发出耀眼的白光
    B: 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    C: 生锈的铁钉投入稀盐酸中，溶液呈黄色，生成氯化亚铁
    D: 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：湖南省邵阳县2015-2016学年九年级化学二模考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 粗盐中含有不溶性泥沙和可溶性的氯化镁、氯化钙等杂质，现欲对其提纯
    称取一定量的粗盐，通过：I溶解  II III（填操作名称）等基本操作可对粗盐初步提纯
    上述操作II主要目的是玻璃棒的作用是 。
    如果操作III中不用玻璃棒，会导致精盐的产率 (增大或减少)

    若要除去可溶性的杂质，进一步提纯，常用下列操作实现。

    ①.加入稍过量的Na2CO3除去CaCl2   ②过滤   ③加入稍过量的NaOH除去MgCl2

    ④加入稍过量的HCl除去NaOH，Na2CO3     ⑤蒸发结晶，则正确的操作顺序为。

    除去氯化钙的化学反应方程式为  。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南省邵阳县2015-2016学年九年级化学二模考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体，D为混合物．他们之间有如图的转化关系（部分生成物已省去）．
    用化学式表示C的组成 ；
    A→B的基本反应类型；
    写出F→E的化学方程式；
    指出B的一种用途．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江西省高安市2015-2016学年九年级化学二模考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 有一包固体，可能由Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaHCO3、NaOH中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验：

    已知：步骤Ⅰ中的固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生；步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成。

    请回答下列问题：
    原固体中一定含有的物质是，一定不含有的物质是。
    步骤Ⅱ中产生白色沉淀的化学方程式是。
    步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的溶质是。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：湖北省荆州市2016-2017学年九年级化学二模考试试卷（4月调研）
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 我们常用下列装置进行实验：
    实验室可用B装置制取多种气体，请你写出实验室用B装置制取氢气的化学方程式：，该气体的收集装置可以是（填字母编号，下同）。
    实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙，则制取丙选用的发生装置是；若收集气体丙时只能用C装置，则可推知丙的性质可能有（答一条即可）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖北省荆州市2016-2017学年九年级化学二模考试试卷（4月调研）
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将CO2分解为炭．下列推测不合理的（ ）
    A: 超细铁微粒在反应中可能做催化剂
    B: 该反应有助于减少温室气体排放
    C: 该反应的另一产物可能是O2
    D: 该反应属于化合反应
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省广安市岳池县2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 下列实验操作或做法能实现目的是（    ）
    A: 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水，可使实验现象更加明显
    B: 用天然气替代煤气（主要成分是一氧化碳）作燃料，可解决温室效应
    C: 可按溶解、结晶、过滤的操作顺序分离硝酸钾和氯化钠
    D: 排水集气法收集气体时，将导管伸到集气瓶底，可有利于气体的收集
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：福建省厦门一中2015-2016学年九年级化学一模考试试卷
    解析 收藏 试题篮