①x=；

②氧原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子．

①氧离子：；②氧化镁：．

①通过比较装置丙内（填标号）处的实验现象，可推导出燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点．

A、a和b  B、b和c  C、a和c

②图2中能正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是（填标号）．

②t₂℃时，将等质量的两种固体分别加入100g水中，充分搅拌后观察到：硝酸钾完全溶解、氯化钾有剩余．则加入的固体质量（m）的取值范围是．

③将t₂℃时的两杯各盛有100g硝酸钾、氯化钾饱和溶液分别降温到t₁℃，下列叙述正确的是（填标号）．

A、析出硝酸钾晶体质量小于氯化钾

B、硝酸钾溶液与氯化钾溶液的溶质质量分数相等

C、硝酸钾溶液中溶剂质量大于氯化钾溶液中溶剂质量

①可采用的提纯方法是（填标号）．

A、冷却热饱和溶液  B、蒸发结晶

②在提纯过程中，应选择图2中（填“甲”或“乙”）装置进行分离，该操作中玻璃棒的作用是．

③为检验得到的硝酸钾固体是否含有氯化钾，可使用酸化的硝酸银（AgNO₃）溶液来检验，该检验方法的原理为（用化学方程式表示）．

①写出该转化属于置换反应的化学方程式（写一个）．

②若该转化属于复分解反应，C物质难溶于水，则C物质为（写一个化学式）．

①写出该转化属于分解反应的化学方程式：（写一个，下同）．

②写出该转化不属于基本反应类型的化学方程式．

如图所示，甲同学往集气瓶内注入氢氧化钠溶液，U型管右边液面（填“升高”或“降低”），他认为二氧化碳和氢氧化钠发生反应．乙同学认为还须将针筒内液体换成（写物质名称）进行对比实验，才能说明二者发生反应．二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式为．

①丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生反应，该方法（填“可行”或“不可行”），原因是．

②丁同学建议，往反应后的溶液中滴加氯化钡溶液，观察到现象，该反应的化学方程式为，因此说明二氧化碳和氢氧化钠发生反应．

戊同学将氯化钡溶液换成不同类别的物质也能达到目的，该物质是（写化学式）．

实验现象：③中的软塑料瓶变瘪，④中．

【反思拓展】探究结束老师说，通过此探究实验我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生，这些角度可以是：

①通过证明反应发生；②通过证明反应的发生．