万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
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1．回答下列问题

我们的生产、生活与化学有着密切的联系，请用①二氧化碳、②氮气、③氧气、④水蒸气填空（填序号）；

a、灯泡中充入，可以延长灯泡使用寿命；

b、可用于医疗急救和帮助燃烧的是；

C、饼干长时间放置在空气中会变软，说明空气中含有；

d、石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有。

下图是某个化学反应前后各种物质微观模拟图，图中“

”“

”表示不同元素的原子。根据图示判断，反应后图示中的物质是（填混合物或纯净物），该反应属于反应。

请为下列实验操作选取仪器(填写相应的序号)：①药匙、②燃烧匙、③试管、④胶头滴管、⑤镊子、⑥烧杯、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒

取用粉末状的固体用，硫在氧气中燃烧的实验用，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是，取8mL的液体用。

如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡） , 可观察到 A 中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应）而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有 ①

②

难度：中等题型:常考题来源：江苏省东台市第六联盟2017-2018学年九年级上学期化学第一次月考考试试题

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2．下列对实验现象的描述正确的是（）

A: 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

B: 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体

C: 碱式碳酸铜在稀盐酸中逐渐溶解，有气泡产生，溶液由无色变成黄色

D: 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷

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3．下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）

A: 氧化钙+水→氢氧化钙

B: 氢气+氧气 $\text{[math]}$ 水

C: 酒精+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水

D: 氯化氢+氨气→氯化铵

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷

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4．根据下列实验图示回答问题：

硫的燃烧镁带的燃烧铁丝的燃烧

硫燃烧的化式表达式为，集气瓶底放少量水的目的是（填字母：A．防止集气瓶炸裂 B．防止污染空气）。

镁带燃烧的化学式表达式为，镁带燃烧的特征现象是发出。

铁丝燃烧的化学式表达式为，实验时集气瓶底部要放少量的,目的是。

上述三个反应的基本反应类型都是（填“化合反应”或“分解反应”）。

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省扬州市江都区郭村第一中学2017-2018学年九年级上学期化学9月月考考试试题

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5．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（）

A: 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

B: 加热通入足量二氧化碳后的石蕊试液，液体由红色变为无色

C: 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体

D: 铁丝生锈后产生一种红棕色固体

难度：简单题型:模拟题来源：江苏省靖江外国语学校2017-2018学年九年级上学期化学第一次月考考试试题

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6．写出下列反应的文字或符号表达式，并填写相关的空格：

碳酸氢铵受热“失踪”：，所以碳酸氢铵应该保存。

澄清石灰水久置在空气中会产生白色不溶物：。

铁在氧气中燃烧：。某同学在做这个实验时，未能观察到火星四射的现象，可能原因是。

镁条在空气中燃烧：。利用该反应可以用于制造。

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省靖江外国语学校2017-2018学年九年级上学期化学第一次月考考试试题

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7．下列对化学实验的描述，不正确的是（）

A: 镁条在空气中燃烧会发出耀眼白光

B: 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变成蓝色

C: 点燃纯净的氢气时，会产生淡蓝色的火焰

D: 铜绿受热时，固体变成黑色

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省扬州市江都区郭村第一中学2017-2018学年九年级上学期化学9月月考考试试题

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8．下列反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是（）

A: 氯化氢+氨气 $\text{[math]}$ 氯化铵

B: 磷+氧气 $\text{[math]}$ 五氧化二磷

C: 酒精+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水

D: 二氧化碳+水 $\text{[math]}$ 碳酸

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题

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9．写下列反应的文字表达式：

石蜡在空气中燃烧。

铁在氧气中燃烧。

红磷在空气中燃烧。

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题

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10．学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究．

【猜想】Ⅰ．氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变．

Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变．

Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后．

【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验．

①填写如表．

步骤③现象	步骤⑥现象	步骤⑦结果	结论
			猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．

②步骤⑥的目的是．

③写出该反应的文字表达式：。

难度：困难题型:模拟题来源：江苏省南通市八一中学2017-2018学年九年级上学期化学第一次阶段测试考试试题

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