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部编版: 九年级上册
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  • 1. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:

    小明是个善于思考、善于总结的学生,做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要;在能量变化方面,三个实验都有(填“吸热”或“放热”)现象;在反应基本类型方面,三个化学反应都是反应(填基本反应类型)。
    小明同时也总结出在实验操作、生成物的种类和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中丙中铁丝绕成螺旋状的目的是。写出丙中发生反应的文字表达式
    小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中甲集气瓶底部放少量水的目的是;乙集气瓶底部放少量水的目的是。结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说出一点即可)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省合肥市五十中学西校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 下列关于实验现象的描述正确的是:(   )
    A: 磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾
    B: 木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
    C: 硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味
    D: 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省合肥市瑶海区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。

    图A装置用于高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为,用排水法收集气体,利用的氧气性质是
    如图B所示,可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量热,。该反应的文字表达式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市海淀区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 根据下图所示实验装置图回答问题:

    仪器a的名称为
    若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填序号,下同),该化学反应的文字表达式为;若用D装置收集氧气其选择依据是;验满方法是;若收集较纯的氧气最好选装置,待氧气收集满后,停止反应的操作是
    已知:

    ①将氯化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热,可以制得氨气;氨气极易溶于水,比空气轻;

    ②将亚硫酸固体与1:1的硫酸溶液混合,即可制得二氧化硫气体;二氧化硫易溶于水,比空气重。

    制取氨气的发生装置是,收集装置是;制取二氧化硫气体的发生装置是,收集装置是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市门头沟区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 小红发现切开的苹果会很快变色,于是在老师的指导下,探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设:氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验,小红设计并完成了如下2个实验。
    实验1:探究使苹果变色的气体成分。

    实验步骤:

    ①准备如下图所示的实验装置,A为用排水集气法收集的1瓶气,B为1瓶空气,C瓶中为空气,3个集气瓶容积均为250 mL;

    ②在C瓶中做红磷燃烧的实验,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL,剩余气体的主要成分为

    ③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中,记录苹果的变色时间。


    A

    B

    C

    放入苹果起始时间

    下午2:00

    下午2:00

    下午2:00

    实验现象

    下午2:03

    苹果变色

    下午2:09

    苹果变色

    下午2:19

    苹果未变色


    结论:

    实验2:探究苹果变色消耗的气体体积。

    小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积,她采取的实验步骤是:

    实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积,由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积,请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。


    A

    B

    进入水的体积

    200 mL

    42 mL

    苹果消耗气体的体积

    50 mL

    实验反思:实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确,写出其中一种因素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市门头沟区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛(化学式为CH2O),此反应微观示意图如下.请回答:
    该反应符合质量守恒定律,是因为在此化学反应前后,原子的均不发生改变;
    此反应的两种生成物均属于化合物中的①(填物质分类),你判断的微观依据是这两种物质由同种分子构成,②
    试写出此反应的化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市道外区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是(   )
    A: 闻气味
    B: 观察颜色
    C: 倒入适量氢氧化钠溶液
    D: 将燃着的木条伸入集气瓶中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京四中广外校区2017~2018学年九年级化学上学期期中考试试卷
  • 8. 下列实验现象的描述错误的是(   )
    A: 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    B: 木炭在氧气中燃烧,发出白光
    C: 镁在空气中燃烧发出耀眼白光
    D: 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省滦南县2017-2018学年九年级上学期化学期中联考考试试卷
  • 9. A、B、C、D、E分别是铁、氧气、二氧化碳、澄清石灰水和木炭粉中的一种物质,用五个圆表示这五种物质,用两圆相交表示两种物质可以发生反应,且D的相对分子质量比B大,请回答下列问题:

    写出C和D反应的化学方程式为
    A与B反应实验现象为
    物质B和D物质的名称分别为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省尚志市2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 水对航天员的生存非常重要,目前航天器中水的来源包括:

    ①从地面携带水。

    ②由氢氧燃料电池提供水,氢气和氧气在一定条件下发生反应,为飞船提供能量,同时生成水。请写出相关文字表达式:

    ③通过蒸发和冷凝,把尿液中的水和呼吸产生的水蒸气收集起来,处理再生。蒸发与冷凝过程中,分子的种类(填“改变”或“不变”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市海淀区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷