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部编版: 九年级上册
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  • 1. 工业上合成 NH 3 的工艺流程可简化为:

    工业上制取 N2 时所用的廉价、易得的原料是
    用焦炭和水蒸气制取氢气的反应过程为:C+H2O CO+H2 , CO+H2O  CO2+H2其中发生还原反应的物质是
    在高温、高压、催化剂存在的条件下,生成 NH3的化学方程式为
    将降温分离出的 N 2、H 2 送回合成塔的目的是      
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年吉林省长春市中考化学试卷
  • 2. 化学试剂厂三个车间排放的废液中分别含有的溶质如下:

    Ba(OH)2、NaOH

    NaCl、Na2CO3

    HCl、NaCl

    按照不同的方式处理,可以得到不同化学产品,从而充分利用资源,变废为宝.

    方案一,甲车间废液中加入适量的Na2CO3 溶液,可分离回收Ba(OH )2 和 NaOH,写出该反应的化学方程式
    方案二,乙、丙两车间的废液按适当比例混合后,可得到一种溶质为的中性溶液;
    方案三,将三个车间的废液样品混合,过滤.得到无色溶液和白色沉淀.无色溶液中一定含有NaCl,为确定可能含有的溶质,设计下列实验,其中能达到目的是      
    方案四,按照下列方式将三个车间的废液按适当比例混合(假设能反应的物质均恰好完全反应,且中间过程未过滤),最终只生成BaCO3 沉淀和NaCl 溶液的是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年吉林省长春市中考化学试卷
  • 3. 观察下列实验,回答问题:

    采用冰水浴的原因是
    写出此实验中反应的化学方程式(其中H2O2与生成单质的化学计量数之比为3:2)
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年江苏省镇江市中考化学试卷
  • 4. 请结合图1回答问题:

    仪器名称:①,②
    用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置(选填序号)和D组合,反应的化学方程式为,二氧化锰的作用是
    实验室可用装置B或C制H2 , C装置相对于B的优点有.用E装置收集H2 , 气体应从(选填“a”或“b”)端通入.
    有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图2探究:

    ①实验室制CO2反应的化学方程式

    ②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是

    ③装置G的作用是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年江苏省镇江市中考化学试卷
  • 5. A~F均为初中化学常见的物质,他们之间的关系如图所示(“→”表示转化关系,所涉及反应均为初中常见的化学反应),其中A俗称生石灰,C是最常用的溶剂,C与F元素组成相同.

    C的化学式是
    D的一种用途是
    A→B反应的基本类型是
    F→E反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年江西省中考化学试卷
  • 6. 为了解甲酸的分解产物,实验小组进行了以下探究:

    【查阅资料】甲酸(HCOOH)的熔点为8.6℃,能分解生成两种物质.

    【提出猜想】实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想:

    猜想1.H2和CO2;猜想2.CO和H2O.

    【设计实验】20℃时,甲酸的状态为;从图一装置中选择合适的装置(填序号)对甲酸进行加热.为了加快分解速率,实验小组加入了催化剂,反应后将分解产物通入图二装置进行实验.

    【实验预测】若猜想l成立,则D中的实验现象应为
    【进行实验】实验中观察到C处瓶内出现大量水珠,F处玻璃管中出现的现象为,甲酸分解的化学方程式为
    【交流拓展】资料表明,不同条件下,甲酸的分解产物不同,猜想1和猜想2均能成立.据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想:猜想3.H2O和CO2;猜想4.CO和H2 . 经讨论认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误,理由是
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年江西省中考化学试卷
  • 7. 下列关于实验现象的描述正确的是(   )
    A: 硝酸铵固体溶于水,溶液温度升高
    B: 硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫气体
    C: 打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白雾
    D: 将尿素[CO(NH22]与熟石灰混合研磨,闻到氨味
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年辽宁省本溪市中考化学试卷
  • 8. 铁是目前世界年产量最高的金属.请回答.
    生活中,用铁锅炒菜是利用了金属铁的性.
    验证铁和铜的金属活动性顺序,除铁外还需要用到的一种试剂是
    小倩同学根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验.

    ①实验开始时,应先给氧化铁加热还是通一氧化碳?

    ②加热一段时间后,A装置玻璃管内的现象是,反应的化学方程式为

    ③你认为该装置是否需要添加尾气处理装置并说明理由

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年辽宁省本溪市中考化学试卷
  • 9. 阅读下列科普短文,回答下列问题.

    生活中,我们常常能品尝到酸酸的食物,比如柠檬、酸奶…,因此,人们常认为有酸味的物质就是酸.但是,这种判断方法是错误的,在化学世界里,“酸”是在水中解离出的阳离子全部为H+的化合物,而“碱”是在水中解离出的阴离子全部为OH的化合物,二者一见面,就会“水火不容”﹣﹣结合成水.

    我们平时吃柠檬、苹果的时候感觉到酸酸的,那它们是酸性食物吗?答案:不是.因为判断食物的酸碱性,是根据食物进入人体后生成的最终代谢物的酸碱性而定.例如,酸性食物有肉、蛋、鱼、油脂、糖类等;碱性食物有蔬菜、茶叶、水果(高糖水果除外)、豆制品、牛奶等.

    下列物质属于酸的是      
    请写出有氯化钠生成的中和反应的化学方程式
    研究发现,多吃碱性食物有益健康.判断食物的酸碱性的依据是      
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年辽宁省本溪市中考化学试卷
  • 10. 如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装置.请回答有关问题.

    仪器①的名称是
    实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的气体发生装置是(填字母),其反应的化学方程式为
    利用C装置收集一瓶氧气,完成木炭在氧气中燃烧的实验(如图E所示),为防止瓶中氧气逸出损失,红热的木炭伸入集气瓶时,应注意的操作是
    利用D装置收集氧气,验满时将带火星木条放在(填“a”或“b”)处.
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年辽宁省本溪市中考化学试卷