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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列说法中,正确的是(    )
    A: 木炭燃烧后生成黑色固体     
    B: 细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
    C: 红磷燃烧后生成五氧化二磷气体
    D: 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春市农安县东北学区三校2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
  • 2. 空气的成分中能供给人体呼吸的气体是(    )
    A: 氮气      
    B: 氧气      
    C: 稀有气体       
    D: 二氧化碳
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
  • 3. 电动自行车倍受同学们青睐,但骑行一定要注意交通安全,遵守交通规则。
    为保护电动自行车的车圈,一般需要给车圈镀上一层金属,你认为应选用的镀层金属是       (填序号);
    普通铅蓄电池在充电时,电池中的硫酸铅PbSO4与水反应,生成金属铅、氧化铅(PbO2)和一种酸。请写出发生反应的化学方程式;此过程是将电能转化为能。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省岳池县2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
  • 4. 用适当的化学方程式说明或解释下列问题:
    用石灰浆粉刷墙面,干燥后变得坚硬
    服用Al(OH)3的药丸治疗胃酸过多症
    生活中铝锅表面易形成有较强的抗腐蚀性的氧化膜
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省深圳市福田区2017-2018学年九年级下学期化学八校第一次月考联考试
  • 5. 对下列实验现象的描述中,正确的是(   )
    A: 木炭在氧气中燃烧产生白烟   
    B: 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
    C: 铜片在空气中加热其表面会变红色   
    D: 点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东广州增城区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 6. 化学在材料、能源的研究和开发中起到重要的作用。
    可燃冰的主要成分是甲烷水合物,化学式是CH4•8H2O,在温度升高时会释放出甲烷。

    ①甲烷属于(填序号)。

    A.混合物  

    B.纯净物    

    C.化合物    

    D.氧化物

    ②甲烷在充足的氧气中燃烧的生成物有

    石墨烯(化学式为C)是从石墨中分离出的单层石墨片,它是世界上已知的最薄、最坚硬的新型材料,有良好的导电性和导热性。

    ①下列有关石墨烯的说法正确的是

    A.在常温下,化学性质不活泼    

    B.硬度比金刚石小     

    C.能够导电和导热

    ②将甲烷(CH4)在铜基体上高温发生分解生成氢气,同时碳原子会沉积吸附在铜的表面连续生长成石墨烯。该反应的化学方程式是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东广州增城区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 7. 如下图是一个“珠漏“,A首先漏下,A﹣F分别代表6种初中化学的常见物质:氧气、木炭、碳的某种氧化物、铁、氧化铁、硝酸银。


    珠子漏下的规律:

    ①相对分子质量最大的第一个漏下;

    ②先漏下的珠子带动下一颗相互间能反应的珠子漏下,从而实现按A﹣B﹣C﹣D﹣E﹣F的顺序漏下。

    请写出以下物质的化学式AE
    “碳的某种氧化物”是,它是A~F中的
    请写出A与B反应的化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市南海区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 8. 过氧化钙(CaO2)广泛应用于水产养殖、污水处理等领域,是优良的供氧剂。

    【资料】过氧化钙(CaO2)常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。

    【探究一】证明某种供氧剂的主要成分为过氧化钙

    取一定量该供氧剂放置于试管中,向其中加水,再将带火星的木条伸入试管口中,观察到,证明该供氧剂的主要成分为过氧化钙。
    此供氧剂的保存方法是
    此供氧剂长期暴露在空气中,会变质生成CaCO3。为检验此供氧剂是否变质,可向其加入稀盐酸,若观察到有气泡生成,则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案,理由
    【探究二】此类供氧剂中过氧化钙(CaO2)的含量测定

    【方案一】通过测定产生氧气的体积,最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。

    取一定质量的供氧剂溶于水,按照图一装置进行装配。充分反应后,待量筒中液面不再变化,还要,再读出体积。

    为保证测量结果的准确性,收集气体的时机是

    a.导管口还没有气泡产生时     

    b.导管口连续均匀冒出气泡时 


    c.导管口冒出气泡很多时

    用此装置测得的含量会偏大,如果将发生装置换成图二中的装置(填序号)可以避免此误差。
    【方案二】把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙,通过测定碳酸钙沉淀的质量,进而求得过氧化钙的质量。具体流程如下图:

    写出供氧剂与水反应的化学方程式

    滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是 ; 
    洗涤沉淀的目的是
    检验沉淀已经洗涤干净的方法是:取最后一次洗涤液,滴加溶液,若无明显现象,则表示已经洗净。
    若供氧剂的质量m=5 g, 碳酸钙质量n=5 g,请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量。(实验过程)
    若CaCO3沉淀过滤后不洗涤,则过氧化钙的含量将 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
    此方案排除所加试剂和操作的原因,测定的过氧化钙含量也可能偏大,原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州江都区邵樊片2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
  • 9. 某同学逛超市时发现食品添加剂中有“碳酸氢铵”,感觉很惊讶,“碳酸氢铵”是臭粉啊,怎么可以放进食品?于是开展了以下探究,请你帮助完成下列相关问题。

    查阅资料:

    ①食用级碳酸氢铵比较纯净,可作膨松剂,一般用在油炸食品中,水蒸食品中不用;

    ②常温常压下,1体积水约能溶解600体积氨气,其水溶液呈弱碱性。

    ③碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。

    产生疑惑:臭粉为何可以作膨松剂?为何一般适用于油炸食品而不适用于水蒸食品?


    实验设计:实验装置如图,图一是检验装置,图二是收集装置,取适量碳酸氢铵分别置于两试管中,按如图进行实验。

    现象与分析:

    ①图一:B中现象是,C中发生反应的化学方程式是

    ②图三:装置E的作用是,用F装置收集氨气,说明氨气具有性质,取下F,塞紧橡皮塞,用注射器向F中注入少量水,震荡,可看到的现象是,拔出橡皮塞闻到氨味。

    解释与结论:①有臭味的碳酸氢铵添加到食品中,如果油炸,则含有的少量碳酸氢铵受热时完全分解,产生的气体使食品膨胀,且生成物可以迅速挥发而离开食品,没有残留物,其臭味会消失,碳酸氢铵受热发生反应的化学方程式是②添加碳酸氢铵的食品如果水蒸,则

    通过上述探究该明白了:高纯度的碳酸氢铵可以作为食品添加剂,但同一食品添加剂并不适合所有食品,使用食品添加剂需严格控制用量。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市竹西中学2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
  • 10. 下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。

    项目

    标准

    感官指标

    无异味、异臭等

    化学指标

    pH 6.5~8.5,铜<1.0mg•L-1 , 氟化物<1.0mg•L-1 , 游离氯≥0.3mg•L-1


    感官指标表现的是自来水的性质(填“物理”或“化学”);若化学指标中的 pH=8时,表明自来水呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
    天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
    硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水,常用的方法来降低水的硬度。
    液氯可以作为饮用水消毒剂。下图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气 和氯气,该反应的化学方程式为;从能量变化角度看,该反应中将能转化为化学能。

    饮用水消毒剂除了液氯以外,还有氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。O3中氧元素的化合价是。NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是
    ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下:

    该反应的化学方程式是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州树人学校2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷