反应①：；

反应④：；

反应⑤：；

①将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变色。

②将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生氢气。

同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入稀HNO₃后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B。

【提出问题】

①石蕊试液变色后为何会褪色？

②上述产生的无色气体是什么？硝酸具有哪些特性？

【查阅资料】

看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：

①硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成H₂。

②含氮元素的某些气态物质的物理性质：

【猜想与分析】

小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净，含有其他杂质造成的，要证明小明的观点，应进行的操作是。

①小丽同学认为A是NH₃ ， 但遭到了大家的一致反对，原是。

②小强同学认为A是N₂ ， 也遭到大家的一致反对，原因是。

③经讨论，最终大家获得了A是NO，NO在试管口遇氧气生成NO₂的共识。

小红同学对硝酸与Cu反应很感兴趣，便取了一小块Cu片投入稀HNO₃中，发现Cu片溶解，也出现了上述Zn与稀HNO₃反应的类似现象，确认生成了NO，并在老师的帮助下，测出恰好反应的Cu和HNO₃的化学计算量数之比为3：8，由此获得了Cu与稀HNO₃的反应化学方程式。

①根据探究结果，请你解释稀HCl跟Cu不反应而稀HNO₃却能跟Cu反应的原因。

②实验室制取氢气 (填“能”“不能”)用稀硝酸。

①图2中n的值为；铜元素位于元素周期表中的第周期。

②古代青铜器工艺精湛，但出土的青铜器表面大都锈蚀，锈蚀部分存在CuCl，CuCl的化学名称为，为防止出土的青铜器再锈蚀，文物工作者将糊状Ag₂O涂在被腐蚀部位，Ag₂O与CuCl发生复分解反应，可以防止青铜器进一步被腐蚀，写出该反应的化学方程式。某新出土的青铜器通过分析测得Sn、Pb的质量分别为119 g、20.7 g，则该青铜器中Sn和Pb原子的数目之比为。

B. 特殊条件下电解NaCl溶液制NaClO₃；

C. ClO₂的制取。工艺流程如图。

（其中反应Ⅲ制取ClO₂的化学方程式为：2NaClO₃+4HCl=2ClO₂↑+Cl₂↑+2NaCl+2H₂O）

①试剂X中溶质的化学式为；操作A名称。

②分析完成反应Ⅱ的化学方程式：。

③我国最近已研究出ClO₂的新制法，其反应的微观过程如图所示：

该反应的化学方程式是；该反应中，反应物和生成物所属物质类别有类。

①写出H的化学式：。

②写出相关的反应的化学方程式：A→C：； E—G：。

③G中一定含有（填元素符号）元素。

①A实验中滴加酚酞的作用是：；

②B实验中观察到的现象为：；

③C实验中反应的化学方程式为：。

【提出问题】废液中含有什么物质？

【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有。

老师问：废液中还可能含有什么物质？引发了同学们热烈讨论，下面是大家的发言：

【结论】上述滤液中，还含有，没有。

①根据以上B实验可知，氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：；

②现有一瓶长期敞口放置的氢氧化钠溶液，它的变质程度如何呢？

Ⅱ氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl

为了弄清久置的氢氧化钠是否完全变质，设计了如下方案：

该氢氧化钠溶液（填“部分”或“全部”）变质。

在上述实验步骤①中，小强提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案（填“可行”或“不可行”）。