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部编版: 九年级上册
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  • 1. 某学习小组为探究空气中氧气的含量,设计了如图所示的装置,根据装置回答下列问题:

    用放大镜聚焦使燃烧匙中过量的白磷燃烧,当装置冷却到室温时,可观察到U形管右侧水面的变化情况是
    通过这个实验可以得出的结论是
    反应完毕后,U形管右侧剩余的气体主要是
    为什么不能用木炭取代白磷做这个实验?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邢台市临西县2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 2. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中错误的是(   )
    A: 法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总面积4/5的结论
    B: 空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
    C: 氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
    D: 稀有气体都没有颜色、没有气味,通电时能发出不同颜色的光
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邢台市临西县2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 3. 下列物质不是空气成分的是(   )
    A: 作保护气的N2
    B: 气球填充气He(氦气)
    C: 光合作用原料CO2
    D: 火箭新型推进剂H2(液氢)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:上海浦东新区五校联考2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 4. 人和动物都需要洁净的空气。但是由于人类生产、生活等因素的影响,全球性空气污染程度越来越严重。

    ① 向空气中大量排放SO2会导致的产生;含有金属元素的粉尘会加速SO2转化,此时粉尘可能起到的是作用。

    ② 过多CO2的排放会加剧

    ③为了减缓大气中CO2含量的增加,目前以下建议中可行的是

    A 开发太阳能、风能、地热能等新能源

    B 禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料

    C 电解水制取最清洁的能源一一氢气

    D 开发燃煤新技术,使煤炭充分燃烧

    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海浦东新区五校联考2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 5. 关于空气中各组成成分说法正确的是(   )
    A: O2只有点燃时才能发生化学反应
    B: CO2是导致酸雨的主要原因
    C: N2可作为生产氮肥的原料
    D: 稀有气体没有任何使用价值
    难度: 简单 题型:常考题 来源:上海浦东新区五校联考2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 6. 空气中氧气含量测定的再认识。
    Ⅰ(经典赏析)教材介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,实验装置及资料如下。

    汞(有毒)

    氧化汞

    密度

    13.546g/cm3

    密度

    11.14g/cm3

    沸点

    356.58°C

    不能溶于汞

    加热至沸与氧气反应,12天

    分解温度

    500°C

    ① 写出汞与氧气反应的化学方程式

    ②拉瓦锡在实验中选择使用“汞”的优点如下:

    A 液态的汞在汞槽中既起到液封的作用,又能直接用来测见反应器内空间体积的变化。

    B 汞加热后只跟氧气反应,且生成的氧化汞易加热分解又得到原先质量的汞和氧气,把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全相同

    C 氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易与汞分离。

    D 汞的沸点低,汞蒸气与氧气反应比较充分,能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽。

    但现在实验室的模仿研究却不用“汞”的原因有:

    ③加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气的微观过程如下:

    根据图示获得的信息是

    A 可说明分子质量大,原子质量小

    B 可说明原子也能保持物质的化学性质

    C 氧化汞由一个汞原子和一个氧原子构成

    D 所得氧气与原空气中的氧气化学性质相同

    Ⅱ(实验回顾)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的化学方程式:

    兴趣小组在老师的指导下,分别用红磷、白磷进行该实验,用测气体压强的传感器测得反应后装置内气体压强减小分别为12.15%、17.79%。

    用燃烧磷的方法测出的氧气含量常常远低于21%。

    (提出问题)用红磷燃烧的方法测出的氧气含量为什么常常远远偏低?

    (进行猜想)可能的原因有①装置漏气;②,装置内氧气有剩余;等……。

    Ⅲ(实验探究1)小明根据铁在空气中易生锈(铁锈的主要成分为氧化铁)的原理,探究能否用铁来准确测定空气中氧气的含量。于是进行了以下实验(装置如图3)。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。

    (交流与反思)查阅资料得知白磷剧毒、磷燃烧产生的白烟接触水后也有毒。与用红磷、白磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点是,缺点是

    Ⅳ(实验探究2)为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4)。8分钟后测得的数据如表所示。

    实验前的体积/mL

    实验后的体积/mL

    集气瓶内空气

    烧杯内蒸馏水

    烧杯内剩余蒸馏水

    130

    90.0

    63.7

    请列式计算出空气中氧气含量为(计算结果保留一位小数)

    (结论与反思)通过上述实验探究,同学们认为测定空气中氧气含量的最佳方案是选用铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水进行实验,理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海浦东新区五校联考2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 7. 氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述错误的是(    )
    A: 物质与氧气发生的反应都是氧化反应
    B: 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C: 氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动
    D: 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山西省晋中市灵石县2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 8. 《上海市生活垃圾管理条例》于2019年7月1日正式施行。市民应当按照“可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾”的分类标准,将生活垃圾分别投放至相应的收集容器。
    下列垃圾属于可回收物的是

    ①废弃塑料瓶  ②充电电池  ③过期药物  ④废节能灯  ⑤废易拉罐  ⑥水果果皮⑦茶叶渣  ⑧尿不湿

    下列说法中不科学的有(填序号)

    A.垃圾发电厂将垃圾焚烧后获得的热能,最终转化为电能

    B.垃圾也是一种重要的资源,应对垃圾分类处理,综合利用

    C.生活中的垃圾可以随便丢弃,因为它们很快都能被自然界分解

    D.垃圾焚烧时产生的有害物质,无需处理,可以将烟囱加高,将废气排到高空

    政府倡导垃圾分类,其好处是(写一点):
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市灵石县2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 9. 空气污染成为日益严峻的问题,2012年2月国务院发布了新的《环境空气质量标准》.下列项目没有列入监测范围的是(   )
    A: 二氧化碳
    B: 二氧化氮
    C: 一氧化碳
    D: PM2.5
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省大连市西岗区2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 10. 氧气是生产生活中重要的物质.
    氧气有很多用途.下列属于氧气用途的是(填序号).

    氧气能跟许多物质发生反应.

    木炭燃烧后,为证明生成物为二氧化碳,可加入少量的液体为;硫粉燃烧后,产生刺激性气味的气体,向集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液,振荡后刺激性气味消失,有效地避免了

    用如图所示装置测定空气中的氧气含量.

    ①若已经检查了装置的气密性,操作前还应做的准备工作是

    ②点燃红磷并伸入到空气瓶中,可观察到,反应的文字表达式为

    ③不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大连市西岗区2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷