首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖．
    自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气．②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸．从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是．

    二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中．从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是．如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中，则可转化为固态碳酸盐，该反应的化学方程式是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省枝江市2016-2017学年九校九年级下学期化学期中联考考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 我们每一个人都应传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活．下列做法不属于“低碳”生活的是（   ）
    A: 节日燃放烟花爆竹
    B: 多骑自行车，少乘汽车
    C: 用电子贺卡代替纸质生日贺卡
    D: 秸秆粉碎还田而不焚烧
    难度： 中等 题型:真题 来源：2013年四川省绵阳市中考化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． “低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（   ）
    A: 用布袋代替一次性塑料袋购物
    B: 使用节能灯泡，提倡节约用电
    C: 大力发展风能，减少火力发电
    D: 增加私家车用量，提高生活质量
    难度： 中等 题型:真题 来源：2011年四川省内江市中考化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． “低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排．下列做法不符合“低碳”理念的是（   ）
    A: 用旧报纸制作铅笔杆
    B: 大力发展火力发电
    C: 垃圾回收处理后用于发电
    D: 城市公交车燃油改用天然气作燃料
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：2017年甘肃省平凉市庄浪县中考化学一模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 2014年6月10日是“全国低碳日”，主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”．下列做法不符合“节能低碳”理念的是（   ）
    A: 提倡双面使用纸张
    B: 推广使用一次性竹筷
    C: 提倡使用太阳能热水器
    D: 推广使用公共自行车
    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年广西南宁市中考化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 下列做法符合“低碳环保、节能减排”理论的是（   ）
    A: 垃圾分类回收
    B: 使用一次性筷子
    C: 污水随意排放
    D: 雾霾与大量使用化石燃料无关
    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年广西北海市中考化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 下列做法符合“低碳”理念的是（   ）
    A: 少开机动车，多骑自行车
    B: 少乘公交车，多开私家车
    C: 少用太阳能，多用煤气
    D: 讲究卫生，推广一次性筷子
    难度： 中等 题型:真题 来源：2011年广西来宾市中考化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的（   ）
    A: 氮气
    B: 氧气
    C: 二氧化碳
    D: 稀有气体
    难度： 简单 题型:真题 来源：2011年广西桂林市中考化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 2009年“世界环境日”提出“团结起来应对气候变化”．下列做法不能减轻温室效应的是（   ）
    A: 大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染
    B: 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品
    C: 植树造林，严禁乱砍滥伐森林
    D: 提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年河北省唐山市英才国际学校中考化学一模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 二氧化碳是一种宝贵的资源，科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”CO2、“释放”CO2 ， 实现碳循环．

    使空气中CO2含量减少的原因是（用化学方程式表示）．
    上述设想的优点有（填字母序号）．

    A．原料可循环利用         B．有效利用太阳能      C．可全天候使用．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市密云县九年级上学期期末化学试卷
    解析 收藏 试题篮