首页
激活码
充值中心
登录
中学化学
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版
沪教版(全国)
沪教版(上海)
粤教版
鲁教版
鲁教版(五四制)
人教版(五四学制)
仁爱湘教版
北京课改版
年级
九年级上册
九年级下册
九年级上册
九年级下册
九年级第一学期
九年级第二学期
九年级上册
九年级下册
九年级上册
九年级下册
八年级全册
九年级全册
八年级全一册
九年级全一册
九年级上册
九年级下册
九年级上册
九年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
九年级上册
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
简答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 下列CO的性质中属于化学性质的是( )
A: 常温下为无色气体
B: 难溶于水
C: 没有气味
D: 可以燃烧
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
2. 课本中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在树“一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是( )
A: 绝热
B: 隔水透气
C: 导电
D: 透水
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质,他的下列做法不正确的是( )
A: 反复实验,并观察是否有相同的实验现象
B: 认为与本次实验无关,不予理睬
C: 查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分
D: 向老师请教生成黑色物质的原因
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于
科学探究环节中的( )
A: 建立假设
B: 收集证据
C: 设计实验
D: 做出结论
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 下列气体性质的表述错误的是()
A: CO
2
能还原氧化铜
B: O
2
能支持燃烧
C: N
2
是无色无味的气体
D: H
2
是最轻的气体
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )
A: 铜丝用作家庭电线的内芯
B: 氦气用于填充气球
C: 镁粉用于照明弹
D: 汽油用于清洗油污
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
7. 物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途由其化学性质决定的是( )
A: 氢气充探空气球
B: 酒精作燃料
C: 干冰用作人工降雨
D: 木材可以制作桌椅
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省商丘市柘城县城区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
8. 类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是 ( )
A: 把燃着的木条插入某无色气体中,小木条熄灭,证明瓶中气体一定是二氧化碳
B: 铜和锌均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
C: 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D: 点燃氢气前一定要检验氢气的纯度,由于CO也有可燃性所以CO点燃前也要验纯
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 物质的用途与性质密切相关,下列有关物质的用途、性质的说法不正确的是( )
A: 铜用于制导线,是由于铜具有良好的导电性
B: 氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C: 铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定
D:
二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是
①天然气主要成分甲烷用作燃料 ②氢气作高能燃料 ③氮气用做保护气 ④干冰用作制冷剂 ⑤二氧化碳用作气体肥料 ⑥木炭用于除冰箱异味 ⑦金刚石用于裁玻璃 ⑧活性炭用于防毒面具 ⑨一氧化碳工业用于炼铁 ⑩石墨用作电极材料 ⑾用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字画能够经久不变色
A: 只有①②⑨⑾
B: 只有①⑤⑥⑾
C: 只有①③⑤⑨
D: ①②③⑤⑨⑾
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
1...
<<
19696
19697
19698
19699
19700
19701
>>
19901
0
/40
进入组卷