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部编版： 九年级上册
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  • 1． 下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是（   ）
    A: 氧气用于炼钢
    B: 铜用于制导线
    C: 氮气用作灯泡填充气
    D: 红磷用于制烟幕弹
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省商丘市柘城县县直初中九年级上学期期中化学试卷
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  • 2． 吴平同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究环节中的（   ）
    A: 建立假设
    B: 收集证据
    C: 设计实验
    D: 做出结论
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省安阳市滑县大寨乡一中九年级上学期期中化学试卷
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  • 3． 把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上．根据以上叙述，推断该金属的物理性质有、、、．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年甘肃省庆阳市环县三中九年级上学期期中化学试卷
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  • 4． 下列物质的性质中，属于化学性质的是（   ）
    A: 酒精易挥发
    B: 甲烷密度小于空气
    C: 汽油能燃烧
    D: 氧气是一种无色无味的气体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年甘肃省庆阳市环县三中九年级上学期期中化学试卷
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  • 5． 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（   ）
    A: 焦炭用于冶金工业
    B: 活性炭用于吸附色素
    C: 干冰用作致冷剂
    D: 金刚石可用来裁玻璃
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年甘肃省平凉市工业园区九年级上学期期末化学试卷
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  • 6． 运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的是（   ）
    A: 带火星的木条﹣﹣﹣﹣﹣﹣空气和氧气
    B: 闻气味﹣﹣﹣﹣﹣﹣酒精和水
    C: 澄清石灰水﹣﹣﹣﹣﹣﹣二氧化碳和氮气
    D: 观察颜色﹣﹣﹣﹣﹣﹣酒精和水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年福建省厦门市海沧实验中学九年级上学期期中化学模拟试卷
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  • 7． 有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅．他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”．就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的（   ）
    A: 实验
    B: 假设
    C: 观察
    D: 做结论
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年福建省福州十八中九年级上学期期中化学试卷
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  • 8． 下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（   ）
    A: 我是紫红色固体
    B: 我在自然界中硬度最大
    C: 我在常温下是气体
    D: 我会生锈
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年福建省福州十八中九年级上学期期中化学试卷
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  • 9． 小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（   ）
    A: 向老师请教
    B: 查找相关资料，探究原因
    C: 认为自己做错了，继续做其它实验
    D: 反复实验，并观察是否有相同现象
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京市西城区普通中学九年级上学期期中化学模拟试卷
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  • 10． 物质的下列性质中，属于化学性质的是（   ）
    A: 可燃性
    B: 溶解性
    C: 颜色
    D: 挥发性
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京市西城区普通中学九年级上学期期中化学模拟试卷
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