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部编版: 九年级上册
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  • 1. 在温室大棚内生产蔬菜或花卉的过程中,常向棚内施放适量的CO2 , 其主要目的是(   )
    A: 使害虫窒息死亡,防止植物的病虫害
    B: 促进植物的光合作用,提高蔬菜等的产量和品质
    C: 产生温室效应,提高棚内的温度
    D: 避免棚内发生火灾
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省怀化市洪江市九年级上学期期末化学试卷
  • 2. 铁粉与硫酸铜溶液反应,除了有红色固体生成外,还有气体产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
    猜想与假设:产生的气体可能是.猜想的依据是

    查阅资料:

    ①SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色.

    ②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2变蓝.

    ③H2、CO等气体能将氧化铜还原成铜.

    ④浓硫酸有吸水性

    实验验证:

    ①将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,无现象,则该气体中 SO2(填“有”或“无”).

    ②用如图所示实验检验氢气和氧气:

    B中观察到,证明该气体是H2

    实验反思:①若没有浓H2SO4 , 对实验结论的影响是

    ②由上述实验可知,硫酸铜溶液中的溶质是(填化学式).

    ③写出产生气体的化学方程式

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年河北省保定市涿州市中考化学一模试卷
  • 3. 区分CO2和O2两种气体的方法很多,下列方法中不正确的是(   )
    A: 用燃着的木条
    B: 用带火星的木条
    C: 用澄清的石灰水
    D: 闻气味
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省邢台市九年级上学期期末化学试卷
  • 4. 用于区别下列气体的方法中,不可行的是(   )
    A: O2和CO2分别通过灼热氧化铜
    B: CO和CO2分别通入澄清石灰水
    C: H2和CO2分别通入紫色石蕊试液
    D: CO和O2分别通过灼热氧化铜
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年四川省成都市锦江区中考化学一诊试卷
  • 5. 小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究.

    【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?

    【查阅资料】(i)6H2SO4(浓)+2Fe  Fe2(SO43+6H2O+3SO2

    (ii)SO2可使品红溶液的红色褪去.

    【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫.

    A中硫酸浓度

    实验现象

    A中生成气体成分

    B中品红溶液

    D中品红溶液

    爆鸣实验

    实验①

    98%

    不褪色

    无爆鸣声

    只有SO2

    实验②

    45%

    稍有褪色

    不褪色

    有爆鸣声

    实验三③

    25%

    不褪色

    只有H2

    【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验,并将E中收集的气体进行如图乙所示的爆鸣实验.

    请帮助小明完成下列内容:

    【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫.

    【交流反思】写出实验3中铁与硫酸反应的化学方程式.写出实验2中发生爆鸣反应的化学方程式

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省日照市九年级上学期期末化学试卷
  • 6. 下列实验方法中不能达到目的是(   )
    A: 用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液
    B: 用水鉴别氯化钠固体和硫酸铜固体
    C: 用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
    D: 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省济南市天桥区九年级上学期期末化学试卷
  • 7. 下列实验方法一定能达到实验目的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别CO2和CO

    闻气味

    B

    鉴别H2和CH4

    分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯

    C

    鉴别石灰水和食盐水溶液

    加入少量CO2

    D

    鉴别碳粉和MnO2

    加水

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年浙江省杭州市卓越教育集团四城联考中考化学模拟试卷(A卷)
  • 8. 有一瓶气体,它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,用它进行以下实验:①将气体通过足量的石灰水,未见沉淀产生.②在导管口将气体点燃,气体安静燃烧,火焰呈蓝色.用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁出现水珠;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,石灰水变浑浊,用化学式填空
    气体中一定没有
    气体的组成可能是①
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗九年级上学期期末化学试卷
  • 9. 下列二氧化碳的用途中,既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是(   )
    A: 用来灭火
    B: 制化肥
    C: 制碳酸钠
    D: 制干冰
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗九年级上学期期末化学试卷
  • 10. 鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是(   )
    A: 用燃着的木条分别伸入瓶内
    B: 将气体分别通入紫色石蕊试液
    C: 测试三种气体在水中的溶解性
    D: 将气体分别通入澄清石灰水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省徐州市沛县九年级上学期期末模拟化学试卷