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部编版： 九年级上册
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  • 1． 收集氧气时检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是 ( 　　)
    A: 将带火星的木条伸至集气瓶中
    B: 将带火星的木条放在集气瓶口
    C: 将燃着的木条伸至集气瓶中
    D: 将澄清的石灰水倒入集气瓶中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 利用下列原理制取氧气，具有反应快操作简便能耗少无污染的是(    )
    A: 2KClO32 KCl + 3O2↑
    B: 2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑
    C: 2H2O22H2O + O2↑
    D: 2HgO△2Hg + O2↑
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下列关于氧气的说法中，不正确的是(    )
    A: 氧气用于炼钢，目的之一是除去生铁中多余的碳和其他杂质
    B: 将带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃
    C: 实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气
    D: 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成氧化铁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4．  实验室检验氧气应该选用（ ）
    A: pH试纸
    B: 澄清石灰水
    C: 酚酞溶液
    D: 带火星的木条
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 实验室用下图所示装置制取和收集O2 ， 下列操作不正确的是（   ）
    A: 将KClO3 ， 和MnO2混合．用纸槽装入试管中
    B: 将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集O2
    C: 待集气瓶充满O2 ， 盖好玻璃片后，再移出水面
    D: 收集完成后，松开橡皮塞，再熄灭酒精灯
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（）
    A: 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
    B: 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
    C: 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
    D: 实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省保定市莲池区保定市第三中学分校2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 7． 对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（     ）
    A: 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
    B: 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
    C: 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
    D: 反应时间较长的是高锰酸钾
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 如图为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中，当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时，才开始收集气体，其目的是
    A: 为了检验该实验装置的气密性
    B: 为了提高收集到的氧气的纯度
    C: 防止水槽中的水倒吸使试管破裂
    D: 防止高锰酸钾颗粒进入导气管
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 下列关于O2的说法不科学的是（）
    A: 常用带火星的木条来检验空气中的O2
    B: 硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
    C: 工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
    D: 加热KClO3制O2 ， 可用MnO2作催化剂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省阜阳市第十五中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 10． 试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是（　）
    A: 加热高锰酸钾制氧气
    B: 向试管中加入粉末状药品的初始阶段
    C: 排空气法收集氧气
    D: 给液体加热
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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