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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列实验操作正确的是(  )


    A: 氧气的验满
    B: 浓硫酸的稀释    
    C: 过滤 
    D: 给液体加热
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第69中学2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 2. 今年5月,同学们参加了实验技能考查.下列实验操作符合规范的是(  )


    A: 用向上排空气法收集氧气时,将带火星的木条放到集气瓶口验满
    B: 将蒸发皿中的食盐水完全蒸干,获得干燥的食盐固体
    C: 为了节约药品,将实验剩余的药品放回原瓶
    D: 将碳酸钠溶液滴到湿润的pH试纸上,测定其pH
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 鉴别二氧化碳、氢气、氧气、空气四种气体,可以选用的最佳方法是(  )


    A: 将气体分别通入水中
    B: 将燃着的木条分别伸入气体中
    C: 分别将带火星的木条伸入气体中
    D: 将气体分别通入澄清石灰水中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山西省晋城市某中学九年级上学期期中化学试卷
  • 4. 气体的收集方法是由其性质决定的,氧气的收集(  )


    A: 用向下排空气法   
    B: 只能用排水法
    C: 只能用向上排空气法
    D: B和C两种方法都可使用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 规范的操作是实验成功的保证,如图所示下列实验操作正确的是(  )


    A: 收集O2  
    B: 稀释浓硫酸   
    C: 过滤
    D: 测溶液pH
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 下列实验中,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请回答:

    (1)A中反应的化学方程式: ;

    (2)B中白磷不燃烧,原因是 ;

    (3)C、D中看到的现象分别是 ;

    (4)E中颜色变化的原因(用化学方程式表示): ;

    (5)要证明装置F中气体已经收集满的方法是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降.请看图回答问题:

    (1)B中白磷能够燃烧的原因是 .

    (2)D中反应的化学方程式为 .

    (3)E中的实验现象是

    (4)用F装置收集气体的依据是 .

    (5)人教版高中教材《化学1》显示,过氧化钠(Na2O2)和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 . 小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置,检查气密性良好后进行实验验证.预热后对试管进行加热(2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O).观察到图甲浓硫酸中有气泡产生,蚊香熄灭.浓硫酸的作用 .观察图乙中的蚊香燃烧更剧烈,说明有氧气产生.由资料和实验可得出的结论是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到B中导管口有气泡冒出,请看图回答问题:

    (1)选择A装置制氧气的依据是(用化学方程式表示) .

    (2)实验过程中试管B中白磷不燃烧的原因是

    (3)C中观察到的现象是 ;D中发生反应的化学方程式为 .

    (4)用E装置收集气体,装满的方法是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气.


    氯酸钾制取氧气的过程可表示如下:

    氯酸钾氯化钾+氧气

    ①上述反应中氯元素从 价变成﹣1价.

    ②上述反应中二氧化锰的作用是 ,如果不加二氧化锰,该反应能进行吗?(填“能”或“不能”).

    用过氧化氢制取氧气的化学方程式可表示为:2H2O22H2O+O2

    ①H2O2、H2O是不同物质,其原因是什么?

    ②若实验室要制取16g氧气,至少需要过氧化氢多少克?(写出计算过程)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,在加热的条件下,它能分解生成氧气和水.研究表明,将新制的5%的H2O2溶液加热到65℃时就有氧气出使,加热到80℃时就有较多氧气产生.小凯用如图所示装置及上述方法制得氧气,用带火星的木条直接在试管口检验,结果木条不能复燃.他经过思考找出了实验失败的原因,并对装置进行了改进,结果成功地完成了实验.

    (1)请你写出该反应的化学方程式:  .

    (2)木条不能复燃的原因是; .

    (3)小凯将装置如何改进,才能检验出有氧气生成?

    (4)小凯查阅资料时发现:若在双氧水中加入少量二氧化锰固体,则该反应不需加热就可发生,你认为二氧化锰在这个反应中为 . 如果改用二氧化锰固体和双氧水来制取氧气,其反应装置应和实验室制 的装置相同.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: