万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．

如：A．电解水；B．分离空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；E．相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；

若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气：则发生反应的化学方程式：．写出标号仪器的名称①②；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是，造成试管破裂，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是

若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2，要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是

（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是，气体应从端导入．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年北京市西城区普通中学九年级上学期期中化学模拟试卷

2．科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H₂O₂）分解速度的因素．在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰（MnO₂）粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：

实验次数	1	2	3	4
H₂O₂溶液的溶质质量分数	1%	5%	10%	15%
MnO₂质量	0.2克	0.2克	0.2克	0.2克
气泡产生的速率	+	++	+++	++++

写出过氧化氢分解的文字表达式

该实验研究的问题是：过氧化氢分解的度与的关系，你认为该反应的分解速度还与什么因素的有关，试写出两种．

为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：

如果要确认氧化铜也是过氧化氢制氧气的催化剂，除了证明氧化铜能加快过氧化氢的分解速度，还需要证明氧化铜的反应前后和不变．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年安徽省亳州市蒙城县九年级上学期期中化学试卷

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3．通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能．请结合下列实验装置图回答问题．

写出图中①的仪器名称：；

马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是，反应的化学方程式为．

实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为的缘故．为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是．

若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）．

装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比较，A装置的优点是．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年安徽省亳州市蒙城县九年级上学期期中化学试卷

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4．根据下列实验装置图，回答问题：

实验仪器的名称：a ；b ．

实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：，发生装置应该选用，该装置有一处不足，请改正：．要收集到较纯净的氧气，应该选用装置，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是．

实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是（填序号）．在加试剂之前的操作是，写出反应的文字表达式．

实验室制取某气体时，既可用C也可用D装置收集．由此推测该气体所具有的物理性质是（填序号）．

A．该气体的密度大于空气 B．该气体难溶于水 C．该气体的密度小于空气

C装置收集氧气，操作的正确顺序为（填编号）．

a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中

b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置

用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是，装满氧气的集气瓶瓶口应（填“向上”或“向下”）放在桌面上．

难度：中等题型:常考题来源：

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5．实验室用过氧化氢制取氧气，若实验中忘记加入二氧化锰，其结果是（　　）

A: 不产生氧气

B: 生产氧气的速度慢

C: 产生氧气的总量少

D: 没有影响

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6．请结合如图所示回答问题：

实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：；应选用的发生装置是．（选填装置序号，下同）

氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体，其水溶液呈碱性．实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，反应的化学方程式为：2NH₄Cl+Ca（OH）₂ $\text{[math]}$ CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O，所以应选用的发生装置是　，应选用的收集装置是．实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是和．

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7．规范的操作是实验成功的保证．下列实验操作正确的是（　　）

A:

验满