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部编版: 九年级上册
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  • 1. 鉴别下列各组物质的方法不正确的是(    )
    A: 氢氧化钠与硝酸铵固体:加水测温度
    B: 孔雀石与赤铜矿:观察颜色
    C: 碳酸氢铵与葡萄糖:加热闻气味
    D: 蔗糖溶液与酒精溶液:测导电性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市姑苏区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 2. 下图表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市雷州市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 3. 下列物质鉴别方法,错误的是(    )
    A: 用澄清石灰水鉴别CO 和CO2
    B: 用MnO2 鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液
    C: 用燃着的木条鉴别H2 和CH4
    D: 用紫色石蕊纸花鉴别水和碳酸饮料
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省延安市富县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 4. 下列图像能正确反映其变化过程的是(   )
    A: 向一定质量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰 图片_x0020_1753954509
    B: 氢气和氧气在密闭容器中燃烧 图片_x0020_1113044226
    C: 浓硫酸长期露置在空气中 图片_x0020_5317252
    D: 向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl 图片_x0020_1334576634 l
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省延安市洛川县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 5. 下列图像能正确反映对应变化关系的是(   )
    A: 图片_x0020_1147656972 过量的镁条在密闭容器中燃烧
    B: 图片_x0020_2011879626 向一定量的稀盐酸中加入足量的铁粉
    C: 图片_x0020_777976301 一定条件下氧化铜和炭粉恰好完全反应
    D: 图片_x0020_1398684854 将铁钉加入足量的硫酸铜溶液中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市莲湖区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 6. 鉴别日常生活中的下列各组物质,方法1和方法2均错误的是(   )

    选项

    鉴别的物质

    方法1

    方法2

    A

    酒精和水

    闻气味

    点燃

    B

    一氧化碳和甲烷

    通入澄清石灰水

    观察颜色

    C

    氧气和二氧化碳

    通入紫色石蕊溶液

    伸入燃着的木条

    D

    真黄金和假黄金(钢锌合金)

    稀盐酸

    灼烧

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市莲湖区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 7. 暖宝宝是一种常见的防寒用品,如图是其包装上的使用说明。小英见后思考:暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?

    图片_x0020_1154646392

    探究一:暖宝宝的主要成分是什么?

    小英打开未使用过的暖宝宝,倒出其中的粉末,发现呈黑色。

     [提出猜想]该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。

    [初步验证]将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引。

    [查阅资料]I.四氧化三铁具有磁性,能被磁铁吸引。

    II.氧化铜和稀硫酸反应产生蓝色溶液。

    由资料I可知,该黑色粉末可能含有

    [进行实验]

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①   

    取适量黑色粉末加入足量稀硫酸

    部分固体溶解,有气泡产生,溶液无蓝色

    ②   

    取实验①的残渣灼烧,并将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在其上方

    澄清石灰水变浑浊

     [得出结论]由实验①可知,该黑色粉末肯定含有,肯定不含有。由实验②可知,该黑色粉末肯定含有

    探究二:暖宝宝的发热原理是什么?

    [提出猜想]可能发生了铁生锈的反应。

    [进行实验小英打开一包使用过的暖宝宝,看到里面有块状红褐色物质,取少量红褐色物质洗净、烘干后碾成粉末,与足量的木炭粉末充分混合后装到试管中,给混合物加强热至完全反应,观察到,待试管冷却后向其中加入稀盐酸,观察到

    进一步证实了她的猜想。

    [反思应用]根据铁生锈的条件,保存暖宝宝的时候应该注意:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:陕西省西安市莲湖区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 8. 在学习过程中,小雨同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2 , 也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能吗?”
    (猜想)碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2;②只有CO;③
    (查阅资料)浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2 , 无变化,但遇到微量CO会立即变成蓝色。

    (方案设计)通过上述资料和已有知识,小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小雨的设想,请你完成填空。

    ①若试纸不变色,澄清石灰水变浑浊,则猜想①成立。

    ②若试纸,澄清石灰水,则猜想②成立。

    ③若试纸,澄清石灰水,则猜想③成立。

    (实验验证)经过思考之后,小雨设计了如下图所示的实验装置。

    实验步骤:

    图片_x0020_100021

    ①打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2

    ②关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热。

    (结论)小雨通过分析实验现象,确认猜想③是正确的。请你写出装置A中发生反应的化学方程式

    (反思与评价)该实验开始通一会儿N2的目的是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市凤翔县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 9. 天然气的主要成分是甲烷(CH4),小茗同学所在的化学兴趣小组对甲完燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:

    (提出问题):甲烷燃烧后生成哪些物质?

    (查阅资料):含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO;CuO是一种黑色粉末,无水CuSO4遇水变蓝。

    (猜想与假设):甲:CO2 和H2O;乙:CO和H2O;丙:NH3、CO2和H2O;丁:CO2、CO和H2O。你认为同学的猜想是错误的,理由是
    (实验探究):为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

    图片_x0020_601456129

    ①A、B装置的顺序能否顺倒?(填“能“或“否”)

    ②实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断同学猜想成立。请写出C中反应的化学方程式:

    (反思与交流):

    ①为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是

    ②含碳物质的燃烧因条件不同,产物常是混合物,故实验室常采用大理石和盐酸反应制取比较纯净的二氧化碳,该反应化学方程式为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市陈仓区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 10. I.在化学的学习中,同学们知道:聚乙烯型料只含C、H两种元素,如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染,化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究。
    (提出猜想)A.只有CO2 B.只有CO          C
    (查阅资料)微量CO遇到没有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,立即变蓝,而CO2遇该试纸不变色。

    (设计方案)化学兴趣小组在老师的指导下,设计下图所示实验,通过观察装置B、装置C的实验现象,验证猜想。

    图片_x0020_2101716347

    (实验探究)请你帮助他们完成实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及化学方程式

    点燃酒精灯加热,随即打开弹簧夹,通入干燥的空气。

    装置B中的现象是

    装置C中的现象是

    聚乙烯望料在空气中燃烧,生成碳的氧化物中,既有CO2 , 也有CO。装置C中反应的化学方程式为

    (讨论)

    ①根据实验结论,从环保角度考虑,实验中应对尾气进行处理,处理方法是

    ②聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成物中除了CO2、CO外,还应有的物质是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西玉林市博白县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷