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部编版: 九年级上册
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  • 1. A~F 是初中化学常见的六种物质,可以构建如图所示的反应及转化关系。其中的一个反应关系能实现波尔多液的配制,一个相互转化关系能实现自然界中的碳、氧循环。E是地壳中含量最高的金属。(用“—”或“⌒”表示两种物质能发生反应,用“ ”或 “↔”、“ ”表示两种物质能单向或双向转化。部分反应物、生成物及反应条件已略去, 图中部分反应需在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质。)

    写出C、D 物质(或溶质)的化学式:①C: ;②D:
    通过非基本反应类型实现 B A 的化学方程式为
    足量(打磨过的)E 与F 反应的实验现象是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2020年中考化学二模试卷
  • 2. 区分下列各组物质的两种方法都错误的是(    )

    选项

    需区分的物质

    方案一

    方案二

    A

    硬水和软水

    蒸干,比较析出固体的多少

    蒸馏

    B

    羊毛线和腈纶线

    用手触摸

    灼烧,比较产物

    C

    18K 黄金和 24K 黄金

    加热,观察颜色

    刻画,比较硬度

    D

    磷矿粉和硝酸铵

    加熟石灰,研磨、闻气味

    加水,比较溶解性

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2020年中考化学二模试卷
  • 3. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )

    选项

    需区分物质

    方法一

    方法二

    A

    碳酸钾和生石灰

    滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色

    高温煅烧,观察

    B

    聚乙烯和酚醛塑料

    点燃闻气味

    观察颜色

    C

    焊锡和铁片

    分别加热到200℃,观察

    浸入稀盐酸中,观察固体表面是否冒气泡

    D

    尿素和硝酸铵

    加适量水溶解,观察

    加熟石灰研磨闻气味

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨十七中2020年中考化学三模试卷
  • 4. 17中化学兴趣小组的几位同学在学习完复分解反应后,进行了如下实验:

    小石在稀盐酸中加入氢氧化钡溶液,小奇在小石同学反应后的溶液中加入硫酸镁溶液,小奇能观察到的现象,充分反应后过滤,得滤渣A和滤液B。
    (提出问题1)滤渣A中的成分是什么?

    (猜想与假设)

    小石同学:硫酸钡

    小奇同学:氢氧化镁和硫酸钡

    (实验与探究)小雪同学为了验证两位同学猜想,取少量滤渣于试管中,向试管中加入足量的稀硝酸,观察到固体部分减少的现象,于是得出同学的结论是正确的。小雪同学在加入足量的稀硝酸时,发生反应的化学方程式为

    (提出问题2)滤液B中含有哪些离子?

    (猜想与假设)

    小石同学:Ba2+、Cl-;小奇同学:Ba2+、OH-;小华同学:Ba2+、Cl-、Mg2+

    (表达与交流)同学们经过讨论确定了小奇同学的猜想不正确,理由是

    小华同学取滤液B,加入过量氢氧化钠溶液,观察到溶液中有白色沉淀生成,于是认为自己的猜想正确,请评价小华同学由实验得到的结论;小雪同学利用仪器测定出小华在滴加氢氧化钠溶液的过程中溶液中离子数目的变化情况,并绘制如图所示的图像,请根据图像分析,滤液B中含有的离子是(填符号)。

    (归纳总结)由以上探究实验可以归纳总结得出,在判断化学反应后所得滤液中离子种类时,除应考虑实验过程,还应结合图像中进行判断。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨十七中2020年中考化学三模试卷
  • 5. 区分下列各组物质的方法均正确的是( )

    选项

    需区分的物质

    方 法

    A

    硬水和软水

    ①观察颜色 ②煮沸

    B

    碳酸氢铵和磷矿粉

    ①加氢氧化钙研磨 ②加适量水溶解

    C

    碳酸钠溶液和氢氧化钾溶液

    ①滴加酚酞溶液 ②测定pH

    D

    黄铜与黄金

    ①观察颜色 ②在空气中加热

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市道外区南马路学校2020年中考化学模拟试卷
  • 6. 区分下列各组物质,两种方法完全正确的是(   )

    选项

    需区分的物质

    方法一

    方法二

    A

    氮气和一氧化碳

    通入石灰水

    用燃着的木条

    B

    碳铵和磷矿粉

    观察颜色

    品尝

    C

    氢氧化钠和碳酸钠

    加入稀盐酸

    放在空气中观察

    D

    稀盐酸和稀硫酸

    加入氢氧化钠固体

    加入锌粒

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市道里区2020年中考化学三模试卷
  • 7. A~F是初中化学常见物质,已知在常温下A和F均为气体,B常用于制肥皂,C可用于精炼石油,D、E均为黑色粉末。用“一”表示两种物质可以发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质。它们之间的部分关系如图所示。请回答下列问题:

    请写出下列物质(或主要成分)的化学式:B、C、E、F
    请写出C与D生成蓝色溶液的化学方程式
    请写出F与D生成A时,二者发生反应的装置内观察到的现象为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市道里区2020年中考化学三模试卷
  • 8. 已知 A~G 是初中化学常见的物质,A 通常为黑色粉末,C 为无色气体,E 常用于制肥皂,G 为目前世界上年产量最高的金属,若用 “—”表示两种物质能发生反应,用“ ”表示一种物质能转化为另一种物质, 表示相互转化,且有些反应需在溶液中进行。请回答下列问题:

    请写出物质(溶质)的化学式:B;D;E;G
    硫酸铜溶液与片状固体 G 反应的现象是
    A 与 C  反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市道里区2020年中考化学二模试卷
  • 9. 化学活动小组的同学欲探究盐的化学性质,进行了如下图所示的实验:

    (观察与记录)

    A 试管中的现象是;B 试管中发生反应的化学方程式是; 实验后,同学们将 C、B、A 三支试管中的物质依次都倒入同一个废液缸中,整个过程只观察到固体增多,无其他明显现象。通过此现象,小明画出向 A 试管加入碳酸钾溶液整个过程所得溶液中离子变化情况的图像,结合图像你认为下列两个选项相对合理的是

    a、①为OH- ②为K+③为Ba2+

    b、①为OH-②为CO32-③为Ba2+

    为了更好的处理废液,同学们对废液中最终的离子成分展开探究。

    (提出问题)最终废液中的离子成分?

    (猜想与假设)甲同学猜想:K+、Cl-、OH-

    乙同学猜想:K+、Cl-、OH-、CO32-

    丙同学猜想:K+、Cl-、OH-、CO32-、SO42-

    你的猜想:;(填一种情况)

    (实验与交流)乙同学为证明自己的猜想,取样于试管中,向其中加入足量的稀盐酸,观察到有气泡产生,于是得出自己的猜想是正确的。大家经过讨论认为还可能是 同学的猜想;为了得出最终结论,同学们又向乙同学的实验后的废液中加入,没有观察到明显现象,于是得出了乙同学的猜想符 合事实。
    (反思与总结)通过上述探究过程我们可以总结出:要想确定混合溶液中离子成分的可能情况,可以先通过有目的的控制,并结合观察到的具体现 象进行分析。然后再进行进一步的探究就比较容易得出正确结论。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市道里区2020年中考化学二模试卷
  • 10. 以人为本,关注健康,是人类永恒的主题。下列叙述正确的是 (   )

    ①胃溃疡的病人不易多吃苏打饼干; ②应喝没有任何化学物质的纯净水;③为维持人体体液恒定的pH 应大量饮用弱碱水;④所有的维生素因在人体内不能合成所以应适量从食物中摄取。

    A: ①
    B: ①②
    C: ①②③
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省哈尔滨市道里区2020年中考化学二模试卷