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部编版: 九年级上册
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  • 1. 为达到实验目的,下列实验方案正确的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去 溶液中的

    加入过量的NaOH

    B

    除去CaO中的

    加入一定量的水溶解、过滤

    C

    区别固体氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠

    取等质量固体,分别溶于同温、同体积的水中,测定温度变化

    D

    区分甲烷、一氧化碳、氢气

    分别点燃后,观察火焰颜色

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省丽江市2020年中考化学一模试卷
  • 2. A-H是初中化学常见的物质,C是黑色固体,H是金属单质;煅烧石灰石得到E;可用F与D配制波尔多液作农药。这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略。请回答下列问题:

    E的俗称是,C的化学式为
    写出 的化学方程式
    写出由 的化学方程式
    上述转化中没有涉及到的基本反应类型是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省丽江市2020年中考化学一模试卷
  • 3. A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见物质,B、E为黑色固体,A、G为不同类别的物质,且A的相对分子质量为160,其相互转化关系如图所示(箭头表示物质间的转化关系,横线两端的物质能发生化学反应),所有反应和转化过程中,只有①属于中和反应。下列叙述错误的是(   )

    A: G可以转化为C
    B: 反应①②属于不同的基本反应类型
    C: 反应③可以是
    D: F和D之间可以发生反应
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省昆明市2020年中考化学三模试卷
  • 4. “复分解反应发生条件的探究”实验课上,同学们分别对下表各组物质间能发生复分解反应进行实验验证。

    实验1

    实验2

    实验3

    KOH溶液(无色酚酞溶液)

    K2 CO3

    Ba(NO3)2

    H2SO4

    H2SO4

    H2 SO4

    实验结束后,某小组同学在清洗仪器时发现,混有三个实验废液的废液缸中有白色沉淀,上层清液为红色,为探究废液缸中上层清液中溶质成分(溶质酚酞除外),进行了如下探究:

    (查阅资料)①K2SO4、KNO3、Ba(NO3)2溶液呈中性;

    ②K2CO3与碳酸钠化学性质相似,其水溶液也呈碱性。

    (提出问题)废液缸中上层清液中溶质成分含有哪些?

    (猜想与假设)猜想一:K2CO3、KNO3

    猜想二:K2CO3、KNO3、Ba(NO3)2

    猜想三:K2CO3、KNO3、K2SO4

    上述猜想不合理,原因是:(用化学方程式解释)。

    (实验验证)

    序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取适量待测液于试管中,滴加过量稀硝酸

    猜想三正确

    再向试管中加入

    (反思与交流)

    ①实验验证中加入过量稀硝酸的作用是

    ②废液缸中上层清液不存在氢氧化钾的原因是

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:云南省昆明市2020年中考化学三模试卷
  • 5. 某校化学探究小组为鉴定一包固体粉末 可能含有 、CuO、 、C中的一种或几种 的组成,设计如图流程,并记录实验现象,得出的结论正确的有(  )

    ①可能含有

    ②肯定含有

    ③可能含有CuO

    ④肯定含有C

    A: 1条
    B: 2条
    C: 3条
    D: 4条
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省昆明市2020年中考化学二模试卷
  • 6. 纯碱用途非常广泛,我国制碱工业的先驱--侯德榜先生,为纯碱的发展做出了杰出的贡献,他发明的侯氏制碱法大大提高了原料的利用率,其工艺流程大致如图所示:

    上述流程中,用到的原料有空气、焦炭、水、二氧化碳、等;
    上述流程中,可循环利用的物质是
    反应 中的化学方程式
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省昆明市2020年中考化学二模试卷
  • 7.         
    某化学活动小组在一次实验中进行如下图所示实验:

    此时双察到U型管左右两侧产生的现象分别是:实验后,小組同学充分振荡U型管,发现管内仍有白色固体残留,将混合物过滤后,同学们对滤液成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究活动。

    [提出向题]:滤液中可能含有哪些溶质?

    [猜想与假设]:猜想一:溶质为NaCl

    猜想二:溶质为NaCl和

    猜想三:溶质为NaCl、 和 HCl

    [评价与交流]:你认为以上猜想不合理,理由是

    则你的猜想为

    [实验探究]:小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立。小刚认为小红的结论不严密,因为
    为验证你的猜想请填写下表:

    实验过程

    实验现象

    实验结论

    你的猜想成立

    (归纳与总结]:通过上述实验我们能够总结出:在确定化学反应后所得溶液中溶质成分时,除了考虑生成物外,还要考虑
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:云南省昆明市2020年中考化学二模试卷
  • 8. 无土栽培技术,关键在于营养液。一种含氮、钾的营养液中可能含由(NH42CO3、(NH42SO4、K2CO3、KCl中的一种或几种组成。
    根据物质性质的分析可确定,该营养液中一定不会含有的物质是;判断的理由是
    为进一步探究,某同学设计了如下实验。

    (提出问题)营养液的成分是什么?

    (作出猜想)猜想一:KCl、(NH42CO3

    猜想二:

    猜想三:KCl、(NH42CO3、(NH42SO4

    (实验探究)

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量营养液于试管中,向其中滴加过量

    猜想二不成立

    ②向上述试管中继续滴加

    猜想一成立

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省昆明市西山区2020年中考化学二模试卷
  • 9. 下列属于复分解反应的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省昆明市西山区2020年中考化学二模试卷
  • 10. “84”消毒液在新冠肺炎预防措施中使用较为广泛,其还具有漂白、杀菌、消毒的功效。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液(主要成分是次氯酸钠(NaC1O)和氯化钠,NaC1O为有效成分)的成分产生兴趣,在老师的指导下,展开探究。

    (提出问题)该敞口久置的消毒液中溶质有哪些?

    (查找资料)①“84”消毒液有腐蚀性,在空气中易发生下列反应:

    ②NaC1O溶液、 HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效。

    ③HClO不稳定,受热或光照条件下会发生分解。

    (分析讨论)小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有,可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。
    (实验探究)

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①向装入红色布条的试管中加入适量该消毒液

    布条长时间不褪色

    消毒液中不含

    ②另取少量该消毒液于试管中,滴入硝酸钙溶液

    产生白色沉淀

    发生反应的化学方程式为

    (实验结论)消毒液中含有碳酸钠。

    (反思交流)一般不用“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒,其原因是
    (拓展延伸)在光照的条件下,次氯酸溶液可分解生成稀盐酸和一种单质,化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省红河州弥勒市2020年中考化学三模试卷