甲组同学向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸，一会儿后发现有气泡产生，于是，他们停止了滴加稀盐酸。经询问老师得知该氢氧化钠溶液已变质，请你用化学方程式表示其变质的原因。

乙组同学向盛有一定量的氢氧化钙溶液的烧杯中滴加稀盐酸，一会儿后发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止了滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究：

（提出问题）溶液中的溶质含有什么物质？

（作出猜想）猜想一：溶质只有CaCl₂

猜想二：溶质有CaCl₂和Ca（OH）₂

猜想三：溶质有

（方案设计）

①方案一能证明猜想二正确，但不能证明猜想一正确。

②方案二可行，但小组同学在记录时未记录完整，请你替他们补充完整。

（方案反思）

①方案一不能证明猜想一正确的理由是酚酞在中性和酸性溶液中都不变色；

②某同学提出将方案一中酚酞溶液换成（填写一种试剂即可）同样可以得出猜想二正确。

活动三：

甲、乙两组同学将各自烧杯内的剩余物倒入同一个洁净的大烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将大烧杯中的混合物过滤，得到滤渣和滤液。同学们对滤液中溶质成分进行再探究。大家经过讨论一致认为滤液中一定含有的溶质是，为了进一步验证可能存在的溶质，请你帮助设计实验并进行验证（任写一种可能情况）：

①流程中，溶液A为。该反应的化学方程式为。

②测定氯化镁溶pH：用玻璃棒蘸取氯化镁溶液滴在上，然后在与对照，得出氯化镁溶液的pH。

③由熔融的无水氯化镁制取镁的化学反应方程式为。

（提出问题）烧杯内混合液中的溶质成分是什么？

（猜想假设）

猜想一：NaCl

猜想二：HCl、NaCl

猜想三：。

A．H₂O B．HNO₃ C．NaCl        D．BaCl₂

（知识回顾）水垢主要是硬水煮沸后产生的，生活中常用鉴别硬水。

ⅰ硬水中的碳酸氢钙和碳酸氢镁在沸腾的水里分解生成难溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀，就形成了水垢。

ⅱ无水硫酸铜遇水变蓝。

ⅲ氢氧化镁高温条件下会分解生成氧化镁和水。

（提出猜想）猜想①：碳酸钙、硫酸镁；   猜想②：碳酸钙、氢氧化镁；

（设计实验）（温馨提示：假设水垢中没有其他成分，所有的反应均反应完全）

小组讨论后一致认为猜想①不需要实验验证即可否定，其理由是。大家综合考虑后设计实验装置如下。

（反思交流）家用除垢剂原料配方中一般用稀盐酸而不用稀硫酸的原因是。

取10 g水垢样品，加入足量的稀盐酸充分反应，D中固体全部溶解，有气泡产生， 测得反应后F装置质量增加m g。装置F中反应的化学方程式。