万考题-全国中小学题库

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1．今天是化学实验室开放日，小明带着-包脱氧剂和一包食品干燥剂走进实验室，和小组同学一起开始了令人兴奋地探究之旅 (忽略实验过程中空气的影响)。

（查阅资料）脱氧剂成分是铁粉、碳粉、碳酸钠、氯化钠；

食品干燥剂的成分是生石灰。

探究活动一：脱氧剂脱氧原理

（进行实验）

①取适量脱氧剂于大试管中，加足量的水振荡，充分溶解后过滤，得到滤液A和滤渣甲；

②向滤渣甲中加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，得到黄色溶液，溶液底部有黑色不溶物。

（得出结论）脱氧剂脱氧的原理是铁粉与发生了化学反应，生成铁锈。

探究活动二：探究食品干燥剂是否变质

（进行实验）

①取一包干燥剂放入小烧杯中，加入适量的水，充分搅拌后，用手触摸烧杯外壁，发烫，过滤，得到滤液B和滤渣乙；

②向滤渣乙中加入足量的稀盐酸，可观察到固体全部溶解，有气泡产生，据此判断滤渣乙中有CaCO₃_。

（得出结论）该干燥剂(选填“完全”或“部分”或“没有”)变质。

探究活动三：探究溶液混合后溶质的成分

小组同学将上述实验中的滤液A和滤液B倒入废液缸中，观察到有白色沉淀生成，过滤后得到滤液C，他们对C中溶质的成分进行了探究。

（提出猜想）

猜想一：

精想二： NaCl、NaOH、Na₂CO₃

猜想三：NaCl、NaOH、Ca(OH)₂

（进行实验）小明按照自己设计的方方案进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量滤液C于试管中，加入足量的氯化钡溶液	无明显现象	猜想不正确
②继续向步骤①所得溶液中通入二氧化碳	有白色沉淀生成	猜想三正确

（反思评价）小组同学经过讨论，一致认为根据步骤(2)的现象不足以证明猜想三是正确的，理由是。

小明经过认真思考后，对步骤(2)进行了修改，并做了下面的实验，最终得出了正确的结论，记录如下。请你完善实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论
	有白色沉淀生成	猜想三正确

难度：困难题型:真题来源：辽宁省锦州市2021年中考化学试卷

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2． A、B、C、D四种物质均为初中化学常见无机化合物，已知它们由H、O、C、Cl、Ca、Na六种元素中的两种或三种元素组成，C与A、B、D均能发生反应。为确定A、B、C、D的成分，将这四种物质的溶液相互滴加，其中有三支试管反应现象如图所示，甲试管中有气泡生成，乙试管中有白色沉淀生成，丙试管中无明显现象。请回答：

甲试管中反应的化学方程式是。

乙试管中反应的化学方程式是。

向丙试管中滴加的（填数字序号）。

①一定是B溶液

②一定是D溶液

③是B溶液或D溶液

将反应后的三支试管中的物质全部倒入烧杯中，静置，烧杯底部有白色沉淀，则说明上层清液中一定不含的离子是（填离子符号）。

某同学取（4）中上层清液于试管中，滴加酚酞溶液，观察到溶液呈红色，再滴加过量氯化钡溶液（氯化钡溶液呈中性）观察到有沉淀生成，溶液仍然呈红色，则（4）的上层清液中一定含有的溶质是（填化学式）。

难度：困难题型:真题来源：辽宁省丹东市2021年中考化学试卷

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3．鉴别下列各组物质所用试剂或操作不合理的是（）

选项	实验目的	所用试剂或操作
A	鉴别NH₄NO₃固体和NaCl固体	水
B	鉴别CH₄和H₂	点燃后罩上干冷的烧杯
C	鉴别棉花和羊毛	抽丝灼烧，闻气味
D	鉴别K₂SO₄固体和NH₄Cl固体	加Ca（OH）₂ ，研磨，闻气味

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:真题来源：辽宁省丹东市2021年中考化学试卷

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4．下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）

A: H⁺、Fe³⁺、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

B: Ba²⁺、Na⁺、 $\text{[math]}$ 、OH^﹣

C: Ba²⁺、Cu²⁺、OH^﹣、 $\text{[math]}$

D: Ca²⁺、Na⁺、OH^﹣、 $\text{[math]}$

难度：中等题型:真题来源：辽宁省丹东市2021年中考化学试卷

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5．下列有关盐的用途说法错误的是（）

A: 氯化钠可用于配制生理盐水

B: 碳酸钙可用作补钙剂

C: 亚硝酸钠可用于腌制蔬菜

D: 小苏打可用于焙制糕点

难度：中等题型:真题来源：辽宁省鞍山市2021年中考化学试卷

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6．在消防安全进校园活动中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体，探究其成分。（不考虑杂质的影响）

（查阅资料）

①干粉灭火器的主要成分为碳酸氢钠（NaHCO₃）。

②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。

③碳酸氢钠溶液呈碱性，且与氯化钙不发生反应。

（提出猜想）猜想一：固体成分为碳酸氢钠；

猜想二：固体成分为；

猜想三：固体成分为碳酸氢钠和碳酸钠。

（进行实验）

实验步骤	实验现象	实验结论
小明同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再滴入无色酚酞溶液	无色酚酞溶液变红	猜想一成立

（提出质疑）小刚认为小明得出的结论不准确，理由是。

（实验探究）小明和小组其他同学继续实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
①	澄清石灰水变浑浊	固体中含有碳酸氢钠
②另取少量白色固体于试管中，加水使之完全溶解，再滴加氯化钙溶液		发生反应的化学方程式为；固体中含有碳酸钠

（实验结论）猜想三正确。

（拓展延伸）根据以上实验写出碳酸氢钠分解的化学方程式：。

难度：困难题型:真题来源：辽宁省鞍山市2021年中考化学试卷

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7．下列实验方案设计不合理的是（）

选项	实验内容	操作方法
A	鉴别棉纤维和羊毛纤维	抽丝灼烧闻气味
B	鉴别氮肥（NH₄Cl）和钾肥（KCl）	取样，分别加入少量熟石灰粉末，研磨
C	除二氧化碳中的一氧化碳	通入氧气，点燃
D	除去氯化钙溶液中的稀盐酸	加入过量的碳酸钙，过滤

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:真题来源：辽宁省鞍山市2021年中考化学试卷

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8． A～F是初中化学常见的六种不同物质，它们之间有如图所示的转化关系（图中“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。其中A、B、C、E、F是五种不同类别的物质，A常温下呈液态，物质C俗称火碱，E的浓溶液是实验室里常用的干燥剂，F由三种元素组成。请回答下列问题：

A的化学式是。

写出下列转化的化学方程式：

F→C：；

E→B：。

D物质的用途：（答出一点即可）。

难度：中等题型:真题来源：辽宁省鞍山市2021年中考化学试卷

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9．呼吸自救器是人在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境中使用的一种安全防护装置。如图是某化学氧自救器的示意图，其供氧装置由“初期生氧器”和“生氧罐”组成同学们对其工作原理进行了如下探究：

Ⅰ.探究“初期生氧器”

（查阅资料1）

①该化学氧自数器在工作初期，内部独立的“初期生氧器”首先启动，以解决初期供氧不足的问题。“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等成分。

②Fe₃O₄能与硫酸反应，其化学反应方程式为：Fe₃O₄+4H₂SO₄ =Fe₂(SO₄)₃+FeSO₄+4H₂O

“初期生氧器”主要依靠氯酸钾和二氧化锰制氧，其化学反应方程式为。

小组成员为了解铁粉的作用展开了研究。

（实验探究1）

序号	实验步骤	实验现象	实验结论
①	取“初生氧器”充分反应后的物质于纸上，将磁铁靠近并接触粉末	有黑色物质被磁铁吸引	被吸引物质可能是Fe、Fe₃O₄或两者都有
②	取①中被铁吸引的物质于试管中，向其中加入足量稀硫酸	固体完全溶解，得到澄清的黄色溶液	被吸引物质中一定含有(填化学式)