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部编版: 九年级上册
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  • 1. “愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是:(   )

    ①比较质量,质量大的是“愚人金”

    ②灼烧,表面变色的是“愚人金”

    ③浸没在稀硫酸中,表面有气泡的是“愚人金”

    ④浸没在硫酸锌溶液,表面附着红色物质的是“愚人金”

    A: ①③
    B: ②④
    C: ①④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省连云港市灌南县2022年中考一模化学试题
  • 2. 图示中A-G是初中化学常见的物质。按氧化物、酸、碱、盐分类,A、C、D、F是不同类别的物质,D、E类别相同且均可用于灭火,G、F的类别也相同。C物质俗称“苏打”图中“一”表示两端的物质间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

    写出A和D反应的化学方程式:;属反应(填反应类型):
    写出G→F反应的化学方程式:
    写出B→A的实验现象
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省连云港市灌南县2022年中考一模化学试题
  • 3. 钙是一种非常活泼的金属,常温下能与水发生反应,反应的化学方程式为:。在实验室,某兴趣小组先将一定量的硫酸铜溶液倒入烧杯中,再取一块钙加入到硫酸铜溶液中,观察到有大量气泡产生,同时有蓝色沉淀生成。充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,兴趣小组对滤渣的成分进行探究。

    【提出问题】滤渣的成分是什么?

    【查阅资料】Ca(OH)2微溶于水,Cu(OH)2不溶于水。

    【猜想与假设】猜想一:全部是Ca(OH)2

    猜想二:全部是Cu(OH)2

    猜想三:

    小东从物理性质进行分析后认为猜想不合理,理由是

    【实验与验证】

    实验

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验1

    取少量蓝色滤渣放入烧杯中,加入适量的水溶解后过滤,将滤液分成两等份,向其中一份滴入酚酞试液

    滴入酚酞后滤液呈

    滤液显碱性,证明滤液中有OH-离子

    实验2

    向实验1的另一份滤液中滴入Na2CO3溶液

    有白色沉淀

    证明滤液中有离子

    【结论与反思】根据实验1和实验2可以证明猜想正确,写出实验2中发生反应的化学方程式
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:湖南省衡阳市2022年中考一模化学试题
  • 4. 从天然盐井中可获取粗盐(含泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质)。为了除去粗盐中的杂质得到精盐,小明设计如下实验:

    【提示】杂质含量较少,不考虑微溶物形成沉淀

    操作a为;物质X 是
    沉淀b中含有两种物质,这两种物质为
    为了证明滴加的Ba(OH)2溶液已过量,取少许上层清液于试管中加入一种试剂即可。下列物质的溶液能达到实验目的的是____。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区2022年九年级一检化学试题
  • 5. 某化学兴趣小组同学在探究盐的化学性质时,进行了如图所示的实验。小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题:

    【提出问题】反应后的滤液中含有哪些溶质?

    【查阅资料】氯化钠、氯化钡溶液显中性。

    【猜想与假设】

    明明同学猜想:滤液中溶质是NaCl;

    亮亮同学猜想:滤液中溶质是NaCl和(填化学式)的混合物;

    红红同学猜想:滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。

    【活动与探究】

    取少量滤液于试管中,滴加2﹣3滴无色酚酞溶液,振荡,无明显现象。则猜想不成立。

    另取少量滤液于另一支试管中,滴加硫酸钠溶液,若有现象证明亮亮猜想成立。
    【问题讨论】

    ①明明同学认为要证明亮亮猜想成立也可以改用碳酸钠溶液。你认为明明同学(填“能”或“不能”)达到实验目的。

    ②红红同学认为要证明亮亮成立也可以改用硝酸银溶液。你认为红红同学(填“能”或“不能”)达到实验目的,原因是

    【归纳与总结】在分析溶液中溶质成分,需要考虑的是生成物,还需考虑反应物是否有剩余。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省内江市2022年中考一模化学试题
  • 6. 下列实验方法能达到实验目的的是(   )
    A: 鉴别氧化铜与二氧化锰粉末——观察颜色
    B: 鉴别NaOH溶液与Ca(OH)2溶液——取样,分别通入CO2
    C: 除去生石灰中混有的碳酸钙——加入适量的稀盐酸,过滤
    D: 除去NaCl溶液中混有的少量CuSO4——加入适量的NaOH溶液,过滤
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省新乡市2022年中考一模化学试题
  • 7. 下列物质的鉴别方案不可行的是(   )

    选项

    鉴别物质

    实验方案

    A

    矿泉水和水

    将试样分别滴在玻璃片上晾干

    B

    NaOH、NH4NO3、NaCl三种固体

    取样,加水溶解,测溶液温度

    C

    盐酸和石灰水

    取样,分别滴入紫色石蕊试液

    D

    氢气和甲烷

    点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省成都市简阳市2022年中考第一次诊断性测试化学试题
  • 8. K3【Fe(C2O4)3】3H2O(三草酸合铁酸钾)为亮绿色晶体。实验小组在老师的指导下探究K3【Fe(C2O4)3】3H2O的热分解产物。

    【查阅资料】①碱石灰可用于吸收CO2、水蒸气;

    ②含有Fe2+的盐溶液可与K3[Fe(CN)6]发生反应产生蓝色沉淀;

    ③含有Fe3+的盐溶液可与KSCN发生反应生成红色溶液。

    【提出问题】样品完全分解后,除水蒸气外还生成哪些产物?

    【实验探究】

    探究气体产物:

    猜想一:气体产物中含有CO:猜想二:气体产物中含有CO2

    猜想三:气体产物中含有

    设计如上图实验(夹持装置及部分装置省略,实验中观察到装置B中澄清石灰水变浑浊,装置D中的固体变为红色。由此判断猜想正确。

    探究固体产物:

    取固体产物(经实验证明无磁性)于试管中,加水充分溶解、过滤,再进行如表实验:

    实验

    现象

    结论

    取滤液加入硫酸

    固体产物中含有K2CO3

    取滤渣加入硫酸溶解后,分成两份

    一份中加入K3[Fe(CN)6]

    固体产物中含有FeO

    另一份中加入KSCN

    溶液变为红色

    固体产物中含有

    【实验结论】K3【Fe(C2O4)3】·3H2O的热分解产物有种。
    【拓展延伸】晒制蓝图时,用K3【Fe(C2O4)3】·3H2O作感光剂,其光解反应有FeC2O4生成。FeC2O4在一定条件下分解可以得到一种具有磁性的黑色固体和两种含有相同元素的气体,请写出对应的化学方程式
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广东省广州市黄埔区2022年中考一模化学试题
  • 9. 碳酸亚铁(FeCO3)可作补血剂,某硫酸厂产生的炉渣中除了有Fe2O3、FeO,还有一定量的SiO2 , 兴趣小组利用炉渣尝试制备FeCO3 , 其流程如下图所示:

    已知:SiO2不溶于水,也不与稀硫酸反应;碳酸亚铁隔绝空气加热至282℃开始分解为CO2和FeO。

    固体B的名称是,步骤①中Fe2O3发生反应的化学方程式
    反应②的化学方程式中的化学式。操作Ⅱ的名称是,该操作所用到的玻璃仪器包括烧杯、漏斗和
    步骤③反应发生的化学方程式。溶液E中溶质的化学式
    操作IV包括洗泳、烘干等,其中烘干的温度不能超过282℃的原因
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省佛山市顺德区2022年中考一模化学试题
  • 10. 下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示趋势是(   )

    序号

    实验内容

    横坐标表示的量

    纵坐标表示的量

    A

    向铜、锌混合物粉末中加入盐酸

    盐酸的质量

    粉末的质量

    B

    NaOH溶液的稀释

    水的质量

    溶质的质量分数

    C

    用稀盐酸除铁锈

    稀盐酸的质量

    铁锈的质量

    D

    向Mg(OH)2固体中加入稀硫酸

    稀硫酸的质量

    固体的质量

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省广州市天河区2022年九年级毕业班综合测试(一模)化学试题