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部编版: 九年级上册
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  • 1. 观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是(  )


    A: 铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色
    B: 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色
    C: 铁和稀盐酸反应,溶液的颜色不变色
    D: 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 向2mL氨水中滴加5~6滴紫色石蕊试液,充分震荡后溶液颜色将变成(  )


    A: 红色
    B: 紫色
    C: 无色
    D: 蓝色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 化学小组的同学做了氢氧化钠与二氧化碳反应的实验后,想继续探究.

    [提出问题]反应后溶液中的溶质有什么?

    [查阅资料](1)氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为  .

    (2)在上述反应中,若二氧化碳过量,能发生如下反应:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

    [猜想与假设]小明做出如下猜想:①含有NaOH和 Na2CO3;②含有Na2CO3和NaHCO3

    [实验探究]为确定反应后溶液的组成,同学进行了如下两项探究活动.

    (1)对相关物质性质的研究.


    NaHCO3溶液

    NaOH溶液,

    Na2CO3溶液

    加入稀盐酸

    产生气泡

    无明显变化

    产生气泡

    加入饱和石灰水

    溶液变浑浊

    溶液变浑浊

    现象I

    加入CaCl2溶液

    无明显变化

    溶液变浑浊

    溶液变浑浊

    加热溶液至沸腾,将

    气体通入澄清石灰水

    澄清石灰水

    变浑浊

    澄清石灰水

    无明显变化

    澄清石灰水

    无明显变化

    上表中现象I对应的化学方程式为 .

    (2)探究反应后溶液的成分.为确认反应后溶液的组成,小明设计了如下实验过程

    实验步骤

    操作

    实验现象

    实验结论

    取一定量反应后溶液放入试管中,滴加适量的CaCl2溶液.

    有沉淀产生


    将步骤①所得的混合物过滤,洗涤,并将滤渣分成两部分.



    向其中一份步骤②所得固体中滴加稀盐酸.

    有气泡产生.

    原溶液中含有   .

    取另一份步骤②所得固体,溶于水,然后向上层清液中滴加无色酚酞溶液..

    无色酚酞溶液变为红色..

    猜想1正确

    [反思与评价](1)若想直接证明小明的另一个猜想不正确,在上述方案的基础上,应加做的实验是 .

    (2)小伟提出,小明的猜想不完全,反应后溶液的组成还可能是 (有几种写几种).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 推理是化学学习中常用的思维方法,下推理中正确的是(  )


    A: 酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
    B: 碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
    C: 酸与碱反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应
    D: 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年河南省南阳市唐河县中考化学模拟试卷
  • 5. 氢氧化铝[Al(OH)3]受热易分解,产生水并吸收热量,故可用作阻燃剂;能与盐酸、NaOH溶液反应,是药物“复方胃舒平”的主要成分之一.实验室制备Al(OH)3方法为:Al2(SO43+6NH3•H2O═2Al(OH)3↓+3(NH42SO4 , 通常不选用NaOH.下列判断不正确的是(  )


    A: 氢氧化铝的化学性质稳定
    B: 复方胃舒平可用于治疗胃酸过多症
    C: 氢氧化铝可灭火的原因之一是降低了可燃物的温度
    D: 实验室不用NaOH溶液制备Al(OH)3 , 因为NaOH会与Al(OH)3反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 化学课后,某班同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:

    【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?

    【实验探究1】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

        取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡.

     

    氢氧化钠溶液一定变质了.

    【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?

    【猜想与假设】猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.

    猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.

    【查阅资料】(1)氯化钙溶液呈中性.

    (2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

    【实验探究2】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    (1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡.

    生成.

    说明原溶液中一定有碳酸钠.

    (2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液.

    溶液变红色.

    说明原溶液中一定有 .

    【实验结论】该氢氧化钠溶液 (填“部分”或“全部”)变质.

    【反思与评价】(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:  .

    (2)上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案(填“可行”或“不可行”).

    【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例: .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如图所示的关系.图中A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示不正确的是(  )


    A: 紫色
    B: 蓝色
    C: 红色
    D: 无色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. “双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂,能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气 等.化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”,其标签如图1所示.同学们 对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究.


    【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么?

    【查阅资料】

    ①铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁

    :Fe+2FeCl3═3FeCl2

    ②碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应.

    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

    【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告,请你补充完整.

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    (1)取少量样品放入试管中,滴加一定量的 .用带异營的单孔橡皮塞塞紧试管口,导管另 一端伸入澄清石灰水中.

    试管中固体逐漸减少,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,澄清石灰水变浑浊.

    样品中一定含有 ,

    不含Fe2O3

    (2)取少量样品放入试管中,加水 溶解,静置后取上层清液滴加无 色酚酞试液.

    试管底部有不溶物,上层清液由无色变为红色.

    样品中含有 .

    【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是  、  (用化学方程式表示).

    为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验.

    【实验探究2】取3g样品研碎,并用磁铁充分吸引后,得到剩余固体2.6g,按照图2流程进行实验,请回答相关问题:

    (1)操作二、操作三名称是 .

    (2)固体I的成分是  .(填物质化学式,下同);

    (3)烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应的化学方程式为   .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液.小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:

    【提出问题】废液中的溶质是什麽物质?

    【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2 . 你认为还可能含有的物质是  .(填化学式).

    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.

    【实验与结论】(1)小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中,并分别滴入无色酚酞试液作对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.

    (2)你认为小红的实验  (填“能”或“不能”)证明他的猜想是正确的,理由是  .

    (3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是 , 当加入该试剂时观擦到的现象是 .

    【拓展应用】(1)若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中加入过量的 ,反应完全后过滤.

    (2)通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道,可能造成的危害是 .(写一条)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 如表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象.则物质X的化学式可能是(  )


    氢氧化钠

    碳酸钠

    石蕊

    物质X

    无明显现象

    产生气泡

    溶液变红


    A: Ca(OH)2  
    B: CuSO4 
    C: HCl  
    D: NaCl
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省唐山市迁安一中九年级下学期开学抽测化学试卷