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部编版: 九年级上册
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  • 1. 柠檬酸(C6H8O7)是一种工业原料,广泛应用于食品、医药等行业。柠檬酸的水溶液显酸性,其一水柠檬酸(C6H8O7·H2O)的溶解度随温度升高变化较大。下图是用发酵液(主要成分是柠檬酸)制备一水柠檬酸晶体的工艺流程图。回答相关问题:

    气体X是(填化学式);
    加入硫酸,发生复分解反应的化学方程式为
    操作1、2是,完成此操作时,需要的实验用品有铁架台、玻璃棒、烧杯、
    操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体,操作顺序是:蒸发浓缩、、过滤、洗涤、干燥;洗涤时,用冰水洗涤目的是
    流程中的脱色时,可加入(填名称);
    母液可以循环利用,其中一定含有的溶质是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市海安县吉庆初级中学2016-2017学年九年级下学期化学第一阶段考试试卷
  • 2. 在进行稀盐酸和氢氧化钠溶液中和反应实验时,若要使反应过程中的酸碱度变化如图所示,

    则:

    要得到此变化曲线,所进行的操作是(填序号)。

    ①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中

    ②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中

    该反应的化学方程式

    若要得到中性溶液,需借助试液,当溶液恰好中和时,现象是

    当加入12mL稀盐酸后,溶液中的溶质有
    实验结束后发现容器壁温度升高,证实中和反应过程中放出热量。若用固体氢氧化钠和稀硫酸反应验证中和反应过程中放出热量,你认为可行吗?,理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省连云港市灌云县西片2016-2017学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
  • 3. 有一包白色粉末,可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一种或几种,为证明其组成,进行如下实验:

    根据上述实验现象判断:

    ①白色固体中一定不含,一定含有,可能含有

    ②上述过程中通入CO2产生白色沉淀的化学式是

    ③写出滴加稀盐酸白色沉淀全部溶解的化学方程式

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省句容市华阳片2016-2017学年九年级下学期化学第一次学情调查考试试卷
  • 4. 经过“碱的化学性质”的学习,小明同学用如图所示的示意图归纳总结了NaOH生物四条化学性质(即NaOH能与四类物质发生化学反应).

    为了验证反应②,小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中,其观察到的现象是
    为了验证反应③能够发生,应选用下利的哪一种试剂       
    NaOH溶液露置于空气中易变质,所以必须密封保存,请你写出NaOH溶液变质的化学方程式:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年江苏省南通市中考化学模拟试卷
  • 5. 某兴趣小组利用如图装罝(省略夹持仪器)探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应

    【实验步骤】

    ①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中.

    ②打开止水夹K1 , 待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K2

    ③待充分反应后,打开止水夹K2

    【实验现象】

    整个实验过程中,观察到注射器中的液体.U型管中,广口瓶中的液体出现浑浊.

    【实验解释】

    步骤②中发生反应的化学方程式为.产生上述现象的原因

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年江苏省南通市中考化学模拟试卷
  • 6. 下列关于盐酸性质的叙述中不正确的是(   )
    A: 盐酸能使紫色石蕊试液变红
    B: 开启浓盐酸的瓶盖会冒出白雾
    C: 能与铜发生置换反应放出氢气
    D: 浓盐酸是无色、有刺激性气味的液体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年江苏省南通市中考化学模拟试卷
  • 7. 下列关于氢氧化钠的说法中错误的是(   )
    A: 易溶于水,溶解时放出热量
    B: 它的俗称叫火碱、烧碱或苛性钠
    C: 它的水溶液能使石蕊试液变红色
    D: 它能与酸发生中和反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年江苏省南通市中考化学模拟试卷
  • 8. 下列有关硫酸的说法,正确的是(   )
    A: 打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾
    B: 浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
    C: 实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
    D: 把铜片放入稀硫酸中,产生大量气泡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年湖南省益阳市中考化学模拟试卷(三)
  • 9. 物质X可发生下列所示的两个反应,①X+碱→盐+H2O,②X+金属氧化物→盐+H2O;则X可能是(   )
    A: CaO
    B: H2SO4
    C: NaOH
    D: CO2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年湖南省益阳市中考化学模拟试卷(三)
  • 10. 某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.

    【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.澄清石灰水变浑浊的原理(用化学方程式表示).

    【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?

    【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应.

    【实验探究】

    小华设计了如图所示的A、B两个实验.实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B中

    小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是

    小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.

                  实验步骤

    实验现象

    实验结论

    向B实验后的溶液中加入 

    产生大量气泡

    证明了二氧化碳和氢氧化钠溶液能够反应

    【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应.

    【反思拓展】通过此探究实验,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从验证反应物的减少和       两个角度来验证反应的发生.

    检验生成物

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016年内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区中考化学模拟试卷(5月份)