首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2 ， 还能将其转化为石膏，其主要物质的转化关系如图：

    下列说法不正确的是（  ）
    A: 步骤①喷淋水能脱去烟气中的SO2 ， 反应的化学方程式为SO2+H2O═H2SO3
    B: 步骤②中加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为CaSO3
    C: 步骤③反应前后只有硫元素的化合价发生了变化
    D: 步骤④属于化学变化
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，小李同学自己构建了酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答问题：

    如用湿润的pH试纸测定硫酸的pH，则结果会（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）；
    图中①的现象是：；
    写出一个符合图中③的化学方程式；
    图中性质④属于反应（填基本反应类型）；
    图中⑤的性质在工业上可用于（填一种用途）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省青岛市市北区九年级上学期期末化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 少年儿童按如图时间就餐，口腔残留食物的pH在一天中的变化如图：

    已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在（  ）
    A: 三次吃点心后
    B: 早、午、晚餐前
    C: 早餐、午餐、晚睡前
    D: 早、午、晚餐后
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省青岛市市北区九年级上学期期末化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 复习课上，老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液，小明、小红两位同学取同一溶液进行如下实验：
    【实验方案】

     实验步骤

     实验现象

     实验结论

     小明

     用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pH

     pH试纸变色

    pH 7（填“＞”或“＜”）

     该溶液是稀硫酸

     小红

     取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条

    产生

     该溶液是稀硫酸

    【提出问题】小刚认为他们的实验方案不严谨，因为他在查阅资料时发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑

    【解决问题】小明、小红讨论后决定再用一种试剂进一步验证，请你帮忙选用一种试剂，观察到的现象是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省青岛市平度市九年级上学期期末化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 生活在一些常见液体的pH值如下，其中酸性最强的是（  ）
    A: 玉米粥6.8
    B: 橙汁3.5
    C: 肥皂水11
    D: 洗发露7.6
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省青岛市平度市九年级上学期期末化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 化学实验操作的制取性，规范性是科学研究成败的关键因素之一，下列实验操作中不正确的是（  ）
    A: 熄灭酒精灯
    B: 测溶液Ph
    C: 稀释浓硫酸
    D: 取用粉状药品
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省青岛市平度市九年级上学期期末化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 有一包白色粉末，可能由硝酸铜、硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种组成．某化学兴趣小组的同学们为探究其组成，设计并进行了以下实验：

    请分析实验过程，回答下列问题：
    白色粉末中一定不含（填写化学式）．
    请你写出生成白色沉淀的化学方程式为．
    为最终确定白色粉末的组成，还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究．

    【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么？

    【作出猜想】

    猜想Ⅰ：碳酸钠

    猜想Ⅱ：氢氧化钠

    猜想Ⅲ：碳酸钠和氢氧化钠

    【设计实验】

    实验操作

    实验现象

    取无色滤液少许于试管中，滴加足量的X溶液

    观察到现象A

    【收集证据】

    ①若现象A是有气泡产生，则X溶液为，则猜想不成立．

    ②若现象A是有白色沉淀生成，X溶液为；取反应后的上层清夜，测定其pH，当pH7（选填“＞”或“＜”或“=”），则猜想Ⅲ成立．

    【进行实验】兴趣小组的同学们依据设计的实验进行探究，得出白色粉末的组成．

    【实验反思】实验中需滴加足量X溶液的目的是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省青岛市李沧区九年级上学期期末化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 下列数据是相应物质的pH，其中碱性最强的是（  ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    物质

    菠萝汁

    酱油

    牙膏

    液体肥皂

    pH范围（常温）

    3.3﹣5.2

    4.0﹣5.0

    8.1﹣9.2

    9.5﹣11.0
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省青岛市李沧区九年级上学期期末化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象，如图所示．试回答：

    该实验是将溶液（填“酸”或“碱”）加到另一溶液中．
    a点时，溶液中的溶质有种，此时向溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液的颜色为色．
    写出该反应的化学方程式．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省临沂市郯城县新村乡初级中学九年级上学期期末化学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究．

    【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙．但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明．若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢．

    【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性．

    【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    甲同学

    取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加

    现象：溶液变为红色

    溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢．

    乙同学

    取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒

    现象：

    反应的化学方程式是：

    丙同学

    取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石

    现象：

    【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的（填化学式），经、蒸发等操作后即可完成．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省德州市九年级上学期期末化学试卷
    解析 收藏 试题篮