小明是个爱思考的学生，他又有一个新的疑问：溶液中真的没有NaOH了？他又作了探究：取少量溶液于试管中，加入，过滤，往滤液中滴加酚酞试液，振荡，溶液变红．由此实验可证明该溶液中的溶质为．

猜想：气泡中含有CO₂ ， 依据是．

猜想产生气体的原因：该泡腾片中含有酸性物质与碳酸盐反应．

进行实验：将维生素C泡腾片溶解于一定量水，用测量反应后的溶液酸碱度为3，说明该维生素C泡腾片含有酸性物质．

上述实验中固态酸性物质与碳酸盐反应时，水的作用是溶解固态酸性物质形成酸溶液，使之与碳酸盐反应．因此，储存该维生素C泡腾片应注意．

猜想：该维生素C泡腾片含有质量分数为20%的二氧化碳源（钠盐），有关资料记载二氧化碳源可能是①NaHCO₃②③NaHCO₃和Na₂CO₃的混合物．

实验：利用图2装置（夹持仪器略）进行探究，图中装稀硫酸的仪器名称是．主要实验步骤有：

①检查装置气密性；

②称取4.20g泡腾片粉末装入烧瓶中，松开弹簧夹K，通入一段时间空气；

③称量装置D为200.00g，夹上弹簧夹K，滴加稀硫酸；

④松开弹簧夹K，再通入一段时间空气；

⑤称量装置D质量为200.44g．

反应开始前通入空气的目的是．步骤④的作用是．数据处理：通过计算判断出以上猜想（填序号）成立．

1）E装置的作用是．

2）有同学提出，将D装置替换成与E相同的装置更加合理，原因是．

3）如果没有C装置，对该实验有没有影响．

小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究．

【设计方案】小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证的猜想是否成立．

为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：

最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论．