当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 下列有关浓硫酸的相关实验,其中合理的是(     )

    序号

    实验目的

    实验过程

    稀释浓硫酸

    取少量浓硫酸放入烧杯中,缓慢倒入水,并用玻璃棒搅拌

    证明腐蚀性

    取少量浓硫酸,滴在纸张或木片上

    证明吸水性

    取少量浓硫酸,置于空气中一段时间,其溶质质量分数增大

    除氧气中水分

    将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶,并用向上排气法收集

    A: ②③
    B: ①③
    C: ②④
    D: ①④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西峡江县福民乡中学2018-2019学年中考化学一模考试试卷
  • 2. 某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚,为确认其中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题。

    [猜想与假设]溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。

    [资料查阅]上述四种物质的相关信息如下:

    [探究过程]如图乙所示,在操作①后可确定溶质不是NaCl,则其实验现象应是;在进行操作②时有无色无味的气体产生,由此又可排除假设物质中的
    [探究结论]你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的,你的判断依据是
    [探究反思]若上述探究结论是正确的,操作②产生的气体应是(写化学式),实验室检验该气体的实验操作及现象是
    另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4 , 但又没有Na2SO4的上述表列信息.请你根据以上实验操作的相关现象,判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4 , 并叙述理由:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西峡江县福民乡中学2018-2019学年中考化学一模考试试卷
  • 3. 某兴趣小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,请你参与他们的探究活动。

    (设计实验)

    探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:

    当观察到图一烧杯中出现的现象时,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为:

    探究实验后烧杯内是否存在过量的硫酸:

    同学们设计以下实验方案:

    实验方案

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取样,滴入适量的氯化钡溶液

    出现白色沉淀

    稀硫酸过量

    方案二

    取样,滴入几滴紫色石蕊溶液

    溶液变红

    稀硫酸过量

    上述设计的实验方案中,正确的是(填“方案一”或“方案二”),另外一个实验方案错误的原因是

    (交流与反思)图二是小明和老师一起向氢氧化钠溶液中逐渐滴入稀硫酸时用数字化实验测定的反应溶液温度(T)和pH的变化曲线。

    在0﹣60秒pH变化不大可能的原因是

    从图二你还能获得的一条信息是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省宜春市2018-2019学年中考化学4月模拟考试试卷
  • 4. 日常生活中的下列物质中加入紫色石蕊溶液无明显变化的是(     )
    A: 柠檬汁
    B: 苹果汁
    C: 纯净水
    D: 石灰水
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江西南昌市湾里区湾里乡中学2018-2019学年中考化学一模考试试卷
  • 5. 如图,A~G分别表示是初中化学常见的化合物,且A、B、G均为氧化物,且常温下状态各不同,E是一种碱,F常用作建筑材料(部分生成物已略去)。

    根据题意回答:

    F的化学式为
    写出反应③的化学方程式:
    常温下B为固态,写出它的一种用途
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省岳阳市城区十四校2018-2019学年中考化学一模考试试卷
  • 6. 某兴趣小组向甲、乙试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液,再向两支试管中加入10%的NaOH溶液,甲试管中加入5mL、乙试管中加入2滴,振荡后观察到甲试管中有蓝色沉淀生成,乙试管中有浅绿色沉淀生成。

     

    (实验讨论)得到的蓝色沉淀一定是氢氧化铜,写出反应的化学方程式:,那么浅绿色沉淀是什么呢?
    (查阅资料)①NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成碱式硫酸铜,它是浅绿色固体,受热会分解;

    ②碱式硫酸铜有多种可能的组成,如Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4

    ③SO2气体能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

    (实验探究)该小组对碱式硫酸铜产生了兴趣,想探究碱式硫酸铜受热分解的产物。

    (实验设计)取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验:

    实验结束后,试管A中残留有黑色固体,滴入稀硫酸后观察到的现象,证明该黑色固体是氧化铜;B中无水硫酸铜变为蓝色,证明有水生成;C中酸性高锰酸钾溶液褪色,证明生成;D中气体能使带火星木条复燃,证明有生成;

    (实验反思)

    当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时,只要CuSO4溶液的量一定,NaOH溶液(填“过量”或“不足”)时就能生成浅绿色沉淀;

    碱式硫酸铜可表示为:aCu(OH)2•bCuSO4 , 如将Cu4(OH)6SO4改写该表示方式,则a与b的比值为
    (拓展延伸)当反应物的量不同,产物可能不同,试另举一个例子:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省永州市2018-2019学年中考化学三模考试试卷
  • 7. 现有A﹣F六种常见物质,其中B是食品包装中的常用的干燥剂,A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素,E是固体单质,D、E、F都含有同种非金属元素,它们的转化关系如图。请回答:

    写出下列物质的化学式:BCD
    写出下列变化的化学方程式:

    A→C:;F→D:

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:湖南省永州市2018-2019学年中考化学三模考试试卷
  • 8. 向甲、乙、丙三种溶液分别滴入紫色石蕊试液,甲中紫色石蕊变蓝.乙中紫色行蕊变红,丙中仍为紫色,这三种溶液的pH由小到大的是(   )
    A: 甲、乙、丙
    B: 乙、丙、甲
    C: 甲、丙、乙
    D: 丙、甲、乙
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:湖南省益阳市2018-2019学年中考化学一模考试试卷
  • 9. 苯甲酸的酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测不合理的是(   )
    A: 苯甲酸溶液的pH小于7
    B: 苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气
    C: 苯甲酸溶液能使紫色石蕊溶液变红
    D: 苯甲酸溶液能与碱发生中和反应
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省湘潭市益智中学2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 10. 工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰,发生的反应为CaCO3 CaO+CO2↑.现取一定量的石灰石样品进行煅烧(假设杂质质量不变)。某变量y随时间的变化趋势如图所示,则纵坐标表示的是(   )

    A: 生成CO2的体积
    B: 生成CaO的质量
    C: 固体中杂质的质量分数
    D: 固体中氧元素的质量
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省湘潭市益智中学2018-2019学年中考化学二模考试试卷