当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 造纸是我国古代四大发明之一。早期的纸张生产中,常常用纸表面涂敷某种物质的工艺,但存在副作用,该物质易导致纸张发生酸性腐蚀,使纸张变脆易破损,该物质是(   )
    A: 烧碱
    B: 明矾
    C: 草木灰
    D: 熟石灰
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省株洲市2019年中考化学试卷
  • 2. 宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
    (提出问题1)

    该溶液是否变质?

    (实验探究1)

    实验步骤

    实验现象

    解释与结论

    取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸

    产生

    说明该溶液已变质。变质的原因是(请用化学方程式表示)。

    (提出问题2)

    该溶液变质程度怎样?

    (提出猜想)

    猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3

    猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有

    (查阅资料)

    氯化钡溶液呈中性。

    (实验探究2)

    实验步骤

    实验现象

    结论

    先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液

    生成

    猜想成立

    静置,取上层清液于另一支试管中,加入2﹣3滴酚酞溶液

    上层清液变红

    (提出问题3)

    怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。

    (实验探究3)

    为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们取该样品并设计了如图实验方案。

    请回答下列问题:

    ①操作a和操作b中都需用到玻璃棒,其中操作a中玻璃棒的作用为

    ②根据实验流程可知,最终所得氢氧化钠固体质量变质后样品中氢氧化钠的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)。

    (反思交流)

    在(实验探究2)中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么?

    难度: 困难 题型:真题 来源:湖南省衡阳市2019年中考化学试卷
  • 3. 向盛有一定成固体的烧杯中加入某溶液,固体质量变化与下图相符的是(   )

    A: MnO2中加入H2O2溶液
    B: Cu-Zn合金中加入稀HCl
    C: CuO中加入稀H2SO4
    D: BaCO3中加入稀HNO3
    难度: 中等 题型:真题 来源:吉林省2019年中考化学试卷
  • 4. 酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液:稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液,现将其任意编号为A、B、C、D,然后两两组合进行实验,其中部分现象如下表:

    实验

    A+B

    A+C

    B+C

    B+D

    现象

    溶液变红

    溶液变红

    产生沉淀

    产生气体

    请回答:

    酚酞试液是(填编号)。
    B与C反应的化学方程式为,反应所属类型是
    写出D的一种用途:
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省枣庄市2019年中考化学试卷
  • 5. 某同学用如图总结NaOH的四类化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。

    为验证性质①,该同学将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液颜色由无色变成
    性质②的反应为中和反应,试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式
    为了验证性质③,该同学可选择的物质是______(填序号)。
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省滨州市2019年中考化学试卷
  • 6.                 
    碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上,同学们为了解碳酸氢钠的性质,将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,充分反应后,有气体逸出,写出该反应的化学方程式,同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验:

    (实验用品)pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

    (猜想与假设)反应后溶液中溶质的可能组成成分。

    猜想一:硫酸钠

    猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠

    猜想三:硫酸钠、硫酸

    (实验探究)同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据结论完成如表实验现象中的空格。

    实验方案

    A

    B

    C

    D

    实验操作

    实验现象

    产生白色沉淀

    试纸变色,对照标准比色卡,pH<7

    实验结论

    猜想二错误

    猜想三正确

    猜想三正确

    猜想三正确

    (得出结论)猜想三正确。

    (评价反思)

    ①老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在一处明显的操作错误是

    ②有同学对实验方案B的结论提出了质疑,认为仅凭此现象不能得出猜想三正确,请说明理由

    (总结提高)依据所给实验用品,设计与上述实验不同的方案,确认猜想三是正确的,请你写出你的实验方案

    难度: 困难 题型:真题 来源:江苏省宿迁市2019年中考化学试卷
  • 7. 下列溶液能使紫色石蕊溶液变成蓝色的是()
    A: 澄清石灰水
    B: NaCl溶液
    C: 稀硫酸
    D: KNO3溶液
    难度: 简单 题型:真题 来源:湖南省郴州市2019年中考化学试卷
  • 8. 甲、乙、丙三位同学对一瓶实验室久置的NaOH溶液变质程度进行实验探究。
    甲同学取少量该溶液于试管中,滴加2~3滴酚酞溶液,观察到,他认为该溶液未变质。
    乙同学查阅资料获知,Na2CO3溶液遇指示剂变色与NaOH溶液相同,认为甲同学的检验方法错误。乙同学取少量该溶液于试管中,加入足量稀盐酸,观察到,他认为已完全变质。写出此现象的化学方程式
    丙同学认为乙同学的实验结论不严谨,他的猜想是。他用如下实验方案来证明自己的猜想:

    ①取少量该溶液于试管中,先加入足量的BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明原溶液中存在。(填化学式)

    ②静置后取上层清液于另一支试管中,加入2~3滴酚酞溶液,观察到溶液变红色,说明原溶液中存在。(填化学式)

    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省郴州市2019年中考化学试卷
  • 9. 为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:

    上述反应中无现象的为(填字母序号,下同),有白色沉淀出现的是;B试管中所发生反应的化学方程式为
    将反应后D和E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行

    探究。

    (提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

    (假设与猜想)猜想一:NaCl      猜想二:NaCl和CaCl2

    猜想三:NaCl、Ca(OH)2和HCl     猜想四:

    (讨论与交流)经讨论,同学们一致认为猜想是错误的。

    (实验与结论)

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量滤液于试管中,滴加适量碳酸钠溶液

    无现象

    猜想四成立

    取少量滤液于试管中,滴加适量

    (拓展与迁移)稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都存在

    难度: 中等 题型:真题 来源:甘肃省天水市2019年中考化学试卷
  • 10. 物质的性质不仅决定了它的用途,还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质:

    ①有腐蚀性; ②易吸收水蒸汽而潮解; ③易溶于水,溶解时放出热量; ④能与空气中的二氧化碳反应。 实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是(   )

    A: ①②  
    B: ①③  
    C: ②④  
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省德阳市第五中学2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷